二年级上册童话故事有什么？小主人的眼睛近视了，要去配一副眼镜。 配完眼镜回来的路上，鼻子和耳朵不情愿地说：“眼睛近视了，应该带眼镜，但眼镜为什么要卡在我们身上呢？”眼睛垂头丧气地说：“谁让小主人把我弄近视了呢！要不咱们能有这么大的压力吗？”听了眼睛的话，鼻子和耳朵开始想办法
二年级上册童话故事有什么？
小澳门巴黎人主人的眼睛近视【pinyin：shì】了，要去配一副眼镜。
配完眼镜回来的路上，鼻子和耳朵不情愿地说：“眼睛近视了，应该带眼镜，但眼镜为什么要卡在我们身上呢？”眼睛垂头丧气地说：“谁让小主人把我(pinyin：wǒ)弄近视了呢！要不咱们能有这么大的压力吗？”听了眼睛的话，鼻子和耳朵开始想办法。 一【yī】天，小主人弯下腰捡东西时，鼻子和耳朵使劲一晃，眼镜“叭”的一下掉到了地（pinyin：dì）上，碎了。小主人眼前一片模糊，只能看见东西的轮廓
他向前走时，一[拼音：yī]不小心摔了一跤，腿磕破了。小主人只好再去配一副眼镜，花了好多钱呢！这时，嘴巴说话了，“要是你们不捣乱，小主人能摔跤吗？能花那么多钱(繁：錢)？”听了嘴巴的话，鼻子和耳朵再不敢捣乱了，也乖乖地听话了。他们齐心协力支撑起眼镜，小主人能看清楚了，也常常夸它们是自己的好助手呢
这个故事告诉我们，只要齐心协力，才能做好每一件事(pinyin：shì)情。
二年级语文有哪些寓言故事？
诚谢悟空小秘书邀请。二澳门巴黎人年级语文有四篇寓言故事，分别为:坐井观天、狐假虎威、亡羊补牢{练：láo}、揠苗助长。
寓言故事又叫寓言，是文学体裁的一种，含有讽喻或明显教育意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教育意义的主题或深刻的道理在简短的故事（pinyin：shì）中体现。寓言早在我国春秋战国时代就已经很盛行《pinyin：xíng》，在先秦诸子百家的著作中，经常采用语言阐明道理，保存了许多当时流行的优秀寓言。
小学二年级的学生[拼音：shēng]正是学习做人做事《pinyin：shì》道理的关键年级，课本上收录一些寓言故事符合小学生的阅读特点。寓言故事多以动物为主人公，当然主人公也可以是人，也可《kě》以是植物，利用它们的活动及相互关系投射进一些喻意，达到讽喻的目的。小学生乐于接受寓言故事的内容，接受精彩的故事，从而达到潜移默化教育的目的。
好的寓言都善于讲故事，寓言首先要有一个通俗简单的故事。没有一个有趣的故事，道理就没有一个好的传达之所。可以发挥丰富的想象，运用比喻、拟人、夸张等多种修辞手法，让自然界的所有事{读：shì}物都进入故事当中【zhōng】，共同演说一个富含道理的故事
寓言故事《狐假虎威》就生动的讲述了狡猾的狐狸假借老虎的威势吓唬其它野兽的故事，来比喻仰仗或依仗别人的权势来欺压、恐吓人。寓言《亡羊补牢》通过养羊人丢了两次羊，后来听人劝说把羊圈补好再也没丢羊的故事，告诉学生一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚的道理。这个道理对正在成长难免犯错的学生来说，具有极强的现实和引导作用
好的寓言故事都有很澳门新葡京深刻的寓意，寓言故事的寓意是寓言故事的(读：de)灵魂。寓言《坐井观天》最早出自《庄子.秋水》，文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理，看待任何问题，都要站得高，都要看得全面，以此来比喻和讽刺眼光狭隘或学识肤浅的人。这一寓言对于小学二年级学生来说具有现实指导意义，因为这时候的学生就特别犯这样的认识错误，对事物的看法往往是片面的
寓言《揠苗助长》讲述的是一位古代宋人，为了使自己田地里的禾苗长的快些，便将禾苗往上【练：shàng】拔，结果禾苗反而快速地枯萎了。这个寓言故事告诉我们不论做任何事情，都不能急[pinyin：jí]于求成，要稳扎稳打才能一步一步接近目标。所{读：suǒ}谓“性急吃不得热豆腐”，便是这个道理
总之，寓言故事假托狐狸、乌鸦、小鹿《读：lù》、老虎等来讲述故事，这些动物就不再是一种动物，它们是人格化了的“人”，即使寓言故事的澳门永利主人公是人，这些人的言行举止也与常人不同，容易给学生留下深刻的印象，有的甚至终生难忘，蕴含在其中的哲理、道理也会终生难忘。这就是小学课本里有许多寓言故事的原因。
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