录[繁体：錄]音笔知乎

假如每个学生都带录音笔上课，对老师和学生的自律意识都有帮助吗？学生上学拿个录音笔，不是什么大事，不必大惊小怪吧！若就是玩，不拿也好。若不是玩，音乐课录个歌，闲时欣赏；英语课录个老师教学环节，以课后回味……陕西辱骂学生一事，家长让学生带个录音笔，更没有什么不好

假如每个学生都带录音笔上课，对老师和学生的自律意识都有帮助吗？

学生上学拿个录音笔，不是什么大事，不必大惊小怪吧！

若就是玩幸运飞艇，不《读：bù》拿也好。

若不是玩，音乐课录个歌，闲时欣赏；英语课录个老师教学环节，以课后(繁：後)回(繁：迴)味……

陕西辱骂学生一事，家长让学生带个录音笔，澳门威尼斯人更没有什么不好。这件事一定是孩子在家中提起过老师的辱骂[繁体：罵]，家长半信半疑，才采取的措施。

子孙们读书，我也[练澳门伦敦人：yě]遇到过这类情况。

那是老二读小学五年级的时候被一位同事从校园一直拳打脚踢巴掌扇进办公室【读：shì】。听了他说的事情始末，“挨打的原因谁在场”，“挨打时谁在场”，一一[yī]问明白后，我告诉他，明天{tiān}再说，若撒谎，你得……后来的“调查”证实，他没撒谎。

后来的事，就是孙女上学，因为没有订一些课外报刊，有人侮辱、讥笑她“你家没钱吗”、“你家没钱吗”，可惜我家没有录音笔，无法证实事情的真假……

在“拿人当人”的前提[tí]下，不耍“家长《繁：長》作风”，教学民主，师生平等；家庭民主，让孩子有话敢说，才能培养孩子的平等意识。对孩子（学生）不纵不枉，才能培养孩子正常、健{pinyin：jiàn}康的人格。或是学校，或是家庭，这很重要。

闲话少《shǎo》说，书归正传。录音笔的录音，起码证实了孩子没有撒谎，也证实了教澳门伦敦人师的教育教学行为“离谱”——怎样处理“离谱”，不是学生、家长的事，但说明了一个问题——教师中确实存在着一部分或多或少的“师渣”！

家长是孩子的监护人。保护自开云体育己的孩子不受伤害、少受伤害怎么做都是对的——一个家庭孩子不多，少一yī 个也难受；一个教师少十个学生少十个心事，反而轻松。

“为人不做亏心事，半夜敲门心不惊”。作为教师，做人堂正，品行端正，思想守正，即便每个孩子都拿一支录音笔，监督、规范教师的教育教学行为，也没有{pinyin：yǒu}什么不好吧——我看现在一般教室（shì）里还都装有监控呢！