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适合二年级小学生读的好书有哪些？二年级读什么，我们可以从“义务教育语文课标”中的阅读要求来入手，寻找能够促进学生阅读兴趣，有符合课标要求的儿童读物。可是，因为学科建设的不足，小学生的阅读由语文老师推进，而很多老师和家长都认为“文学阅读”是根本，甚至是全部

适合二年级小学生读的好书有哪些？

二年级读什么，我们可以从“义务教育语文课标”中的阅读要求来入手，寻找能够促进学生阅读兴趣，有符合课标要求的儿童读物。可是，因为学科建设的不足，小学生的阅读由语文老师推进，而很多老师和家长都认为“文学阅读”是根本，甚至是全部。所以，我们会发现很多的推荐缺少学科阅读。

我在参与和负责修订“中国小学生基【练：jī】础越{读：yuè}读书目”的时候就坚持文学、知识和任务读物并举的原则（繁：則）。

【这是我女儿二年级看（拼音：kàn）的---我的意思(练：sī)是各个孩子都慢慢有了（繁：瞭）不同的阅读基础和方向，需要父母们关切和推动】

闲话少说，我来推荐20本---需要的父母可{拼音：kě}以从这个小书目出发，观察孩子的阅读感受，顺藤摸瓜，找到适合自家【pinyin：jiā】孩子的（拼音：de）阅读书目。

课标对一二年级的阅读要求是—澳门威尼斯人注意第4、5、7三条{练：tiáo}：

1．喜欢(繁：歡)阅读，感受阅读的乐趣。养成爱护图书的习惯。

2．学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。学习默读（读：dú）。

3．结合上【shàng】下文和生活(huó)实际了解课文中词句的意思，在阅读中积【繁：積】累词语。借助读物中的图画阅读。

4．阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命【练：mìng】，对感兴趣的人物和事件有{pinyin：yǒu}自己的感受和想法，并乐于与人交流。

5．诵读儿歌、儿童诗和浅【qiǎn】近的古诗，展(zhǎn)开想象，获得初步(bù)的情感体验，感受语言的优美。

6．认识课文中出现【练：xiàn】的常(cháng)用标点符号。在阅{pinyin：yuè}读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。

7．积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇（段）。课外阅读总量不少于5万字。

我们应该通过共读的《pinyin：de》方式继续和孩子诵读童诗，我的推荐是：

1《蝴蝶豌{wān}豆花》

2《中国(拼音：guó)绘：诗韵童年系列（6册）

3《一个孩[读：hái]子的诗园》

4《让{pinyin：ràng}太阳长上翅膀》

5《今天我想《拼音：xiǎng》慢吞吞》

6《杨唤世界杯童话(繁：話)诗画》

7《读给孩子《pinyin：zi》的时令古诗》

8《读给孩子的古诗课(繁体：課)》

9《中【读：zhōng】国神话故事》

10亚博体育《林汉达历史故（拼音：gù）事集》

11《最美中国童话·传(繁体：傳)统节日篇》

12《奇妙的数(繁：數)王国》

13《昆[繁体：崑]虫记》

14《可怕的{拼音：de}科学·科学新知》

15《西游【练：yóu】记》

16《长袜子皮皮{拼音：pí}》

17《了不起的狐狸爸(pinyin：bà)爸》

18《淘澳门威尼斯人气包埃米尔[拼音：ěr]》

19《丁亚博体育丁历(繁体：歷)险记》

20《大问题（繁体：題）》