最火手指游戏大班视[繁：視]频

宝宝们玩手指游戏老师应怎样鼓励幼儿？时间：可以利用游戏环节、餐前活动、导入活动、或者活动与活动衔接的时候玩手指游戏。形式：可以是教师做，孩子跟着学；或者教师讲解，然后把儿歌内容穿起来，再加入手的动作。儿歌：《五只猴子》五只猴子在荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼听了很生气，啊呜一口吃掉你

宝宝们玩手指游戏老师应怎样鼓励幼儿？

形式：可以是教师做，孩子跟着学；或者教师讲解澳门永利，然后把儿歌内容穿起来，再加入手的de 动作。

儿歌{gē}：

《五只《繁：祇》猴子》

五只猴子在荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼听了很生气，啊（拼音：a）呜一口吃掉你。

（左手5个手指，晃动手腕，右手做大嘴巴。”啊呜[wū]“的时候，右手咬{yǎo}住左手的一根手指）

四只猴子在荡(繁体：蕩)秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼听了很生气，啊呜一口吃掉你。

（左手5个手指，晃动手腕，右手做大嘴巴。”啊呜“的时候，右手（pinyin：shǒu）咬住[zhù]左手的一[读：yī]根手指）

三【拼音：sān】 二 一

直到全部吃掉【读：diào】

更多儿(ér)歌（拼音：gē） 可以在《手指游戏大全》里面找。他有儿歌念《繁：唸》白，也有动作说明。

有哪些幼儿手指游戏的资料分享？

推荐小游戏：拍(pāi)拍手

让[繁体：讓]宝宝舒适地平躺在妈妈身上。

妈妈举起宝宝的两只手，在他视线正前方晃动，吸引宝宝对手的(de)注意力；然后一边念儿歌，一边轻轻拍动、摆动宝宝的小手，让宝宝的视线[繁体：線]追(pinyin：zhuī)随手的运动。

这个游戏可以锻炼宝宝的手部技能，促进小肌肉和运动能力的《读：de》发展。

4-6个月宝宝《繁：寶》

到了这个阶段，宝宝的运动不再局限于刚出生时的反射行为，你会发现他的动作和姿势更加协调一【练：yī】致[繁体：緻]，并且变得更有目的性。

例如：他会有意识地握住物品，并逐渐能把抓住的物品放入嘴(读：zuǐ)中；能撕纸[繁：紙]；能将盖在[zài]脸上的毛巾扯掉等等。

这[繁体：這]种通过手部能力[lì]达成一定目的（拿到远处的玩（繁体：翫）具）的行为是宝宝解决问题能力的重要表现。

推荐（繁：薦）小游戏：

① 极速赛车/北京赛车拿取【pinyin：qǔ】玩具

将[繁体：將]积木、小车、澳门永利小球、小动物玩具等放在桌子上，抱着宝宝坐在桌旁，指示他自己伸手去拿取玩具。

伸手够取静止(读：zhǐ)不动的玩具，是初步锻炼宝宝手眼协调的一种方式。

② 看书翻页《繁体：頁》

准备一本色彩丰富、简单易懂的插图纸板书[繁体：書]，并和宝宝一起阅读，每讲完一页就指导宝宝去翻页，经过多次(pinyin：cì)练习后让他学会一次只翻一页。

这不仅能训练澳门巴黎人宝宝的手部技能、发展触觉，而且有{yǒu}利于促进亲子交流。

7-12个月【练：yuè】宝宝

宝宝已经能自澳门新葡京如地抓起玩具、互相敲打了，他喜欢用手指抠（繁体：摳）洞洞、按按钮，还能用拇指食指捏起小物件，而不是“手掌一把抓”。

积木玩具比较适合这一yī 年龄段宝宝，可以练习抓握、敲击、搭建图形，激发宝宝的想象力(读：lì)，发展手眼脑协调和立体感知。

推荐（繁体：薦）小游戏：

① 玩具分类【繁：類】

准备几个收(shōu)纳箱，给宝宝做示范：

将玩具按不同颜色一件一件拣《繁体：揀》起，分别放入不同的收纳箱中，每拣一件就给宝宝[繁体：寶]看一下，同时配《pinyin：pèi》以解说“红色的，绿色的……”。

重新把玩具混在一起，协助或提示宝宝把玩具[jù]分类放入收纳箱中。

这游戏可以训练宝宝的手眼协调能力以及观察[读：chá]思考能力。

② 垒高塔

宝宝能够[拼音：gòu]自己坐稳后，给他准备一些堆叠玩具（比(读：bǐ)如{rú}积木或圆环），鼓励他在动手的同时保持坐立平衡。

宝宝最初的兴趣可能在于(繁体：於)把积木推倒，而不是把它叠起来；不过，到(dào)了9-12月龄左右，他就能够将两块积木搭在一起了。

本文链接：http://10.21taiyang.com/Home-FurnishingsHome/14194126.html
最火手指游戏大班视[繁：視]频转载请注明出处来源