5岁左右的孩子可以和他玩什么样的亲子游戏？很多中国父母，不习惯跟孩子玩，因为我们自己从小接受的就是比较严肃的家庭教育。顶多给孩子读读绘本，让孩子自己玩玩具，当爸妈的经常“尬陪”。其实，陪玩是每个人都有的能力，只要愿意开始~游戏一：绘本寻宝冒险带一本关于大自然的绘本，让孩子在公园里找到绘本里出现过的东西
5岁左右的孩子可以和他玩什么样的亲子游戏？
很多中国父母，不习惯跟孩子玩，因为我们自己从小接受的就是比较严肃的家庭教育。顶多给孩子读读绘本，让孩子自己玩玩具，当爸bà 妈的经常“尬陪”。
其实，陪玩是每个人都有的能力，只[繁体：祇]要愿意开始~
游戏一：绘本寻宝冒险
带一本关于大自然的绘本，让孩子在公园里找到绘本里出现过的东西。比如：树叶[繁体：葉]、小花、蝴蝶和虫子等等，比较真实(繁体：實)的事物和书中的有什么不同。
通过对照绘本上{shàng}和真实[繁体：實]事物之间的不同，能让孩子理解万物不仅仅只有书里一个样子。
当孩子在公园里看到一朵花，能闻到它的香味、摸到它《繁：牠》的触感、观察到花开花谢的【pinyin：de】各个阶段duàn ，获得的理解要远比看绘本要丰富。
游戏二：漂浮对比实验
和孩子一起捡一些树枝、树叶、石【读：shí】块等重量不一的小东西，带到小池塘边。
妈《繁：媽》妈可以《练：yǐ》先这么问孩子：把它们放进池塘，你觉得哪些会沉下去，哪些会浮起(读：qǐ)来呢？
孩子做完假设后，让他（tā）自己依次把花瓣、树枝、树叶{pinyin：yè}、石块放进小池塘，一一验证。
这样简单的小实验，能让宝宝积累到更加丰富[读：fù]的感官经验，对世界建立起澳门伦敦人立体而丰富的认知。
大一点孩子，家长可以趁机教给孩【读：hái】子一些有关的重力、浮力的简单小科普。
游戏三：昆虫观察实验
孩子蹲下来，看一个小虫子就能看半天，有些家长可能会觉得很无聊。这时候，不妨找一根小树枝，拦在小虫前澳门新葡京《pinyin：qián》面，问孩子：
「你说它会往哪里（繁：裏）走呢？」
「哦，他从树枝上爬过去了《繁体：瞭》。」
「再拦一次，它会和上次一样翻过去吗？」
「小虫这次从树枝下面miàn 过去了。」
借助自然中的小落叶、小树枝，为小虫设置路障，让孩子记（繁体：記）录小虫的行动路径，并鼓励孩子说出小虫「正在做什（pinyin：shén）么」、「要去到哪里」，通过语言描述加深孩子的印象。
游戏四：影子探索游戏
在公园，很多妈妈会和孩子一起玩踩影子的游戏，在玩踩影子的时候，不妨带孩子认识影子。带孩子走到树荫下，影子突然消失，妈妈可以yǐ 这样问：
影yǐng 子怎么不见了？我们试试从（繁：從）树荫下走出来吧！呀，影子又跑了回来。这是因为树荫下没有《读：yǒu》阳光。
孩子在玩耍的时候，其实就是在探索自然现象的开云体育变化。这些看《pinyin：kàn》得见的变化，最符合孩子们直观的学习方式。
游戏五：对比观察游戏
当孩子直播吧捡起两片不一样的树叶，妈妈可【读：kě】以这样主动教孩子：
（视）这片叶子是绿色的，比较大；这一片有些(读：xiē)发黄，也小一些。
（闻）闻闻[繁体：聞]绿色的叶子，有青草的味道，黄色的这片有灰尘的味道。
（触）摸一摸，这片叶子有点粗糙，这片比较光滑[huá]。
（听）这[繁体：這]片叶子干干的，放在地上摩擦，会有刷刷《练：shuā》刷的声音，试试磨擦那片会有什么声音。
顺应孩子的兴趣引导，让孩子用「视听闻味触」来感知事物，不《读：bù》仅能延长孩子的注意力，还可以培养极速赛车/北京赛车孩子用多角度认识新事物的习惯。
最重要[yào]的是，通过引导《繁：導》孩子描述这些感觉，我们可以教{pinyin：jiào}他认知很多抽象的科学概念。
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