初一语文试卷分析怎么写?你好,我是【业业回答】,很高兴为你解答。同学,试卷分析要你自己对着试卷分析,我们看不到试卷是没用的。试卷分析,主要就是:1.你对试卷考核的知识点是否掌握,列出你还不明白的,如果有些题目是蒙的,也写到这里面
初一语文试卷分析怎么写?
你好,我是【业业回答】,很高兴为你解答。同学,试卷分析要你自己对着试卷分析,我们看不到试卷是没用的。试卷分析,主要就是:1.你对试卷考核的知识(繁:識)点是否掌握,列出你还不明白的,如果有些题目是蒙[繁:矇]的,也写到这里面。
2.错题分析,简[繁:簡]要剖析下错的题(繁体:題)目,写出错的原因,再整理一下以后再做这类(繁体:類)题怎么办。
3.最后再写出总结以及对错误的反省。就这样,600字很好就凑出来的,如果你对试卷分析的认真的话,最好再做一本错题集,有好处的;如果只是应付的话,废话多点,开头结【繁:結】尾就写长点,试卷内容少写点。其《qí》实啊只有自己整理出来的,对你才是有用的
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读初一的女儿语文只考了102分,怎么办?
欢迎来到“老穆说语文”问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您!老穆有话说
老穆翻阅了全国各省市地区的语文卷,发现语文试卷主流分值主要有以下三大类:第一类,满分150分的试卷,如江苏连云港、辽宁辽(繁体:遼)阳等。
第二类,满分120分的试卷,如山东日照(读:zhào)、黑龙江哈尔滨等。
第三类,满分130分的试卷,如江苏苏州。(注(繁:註):满分130分的试卷比较少见)
那么,对于初一的学生而言,语文考了102分,这个[gè]考试成绩究竟是(pinyin:shì)个什么样的水平呢?老穆为大家简[繁:簡]析如下:
【1】150分试卷,考102分{拼音:fēn}。
及格线(繁体:線):90分
超出及jí 格线:12分
正确率(lǜ):68%
学生水平{读:píng}:一般
优异分数:135分及以上(90%正确率[拼音:lǜ])
【2澳门新葡京】120分fēn 试卷,考102分
及【拼音:jí】格线:72分
超出及格[拼音:gé]线:30分
正确率(pinyin:lǜ):85%
学生水平:较为优《繁体:優》秀
优异分数:108分及以上《pinyin:shàng》(90%正确率)
【3】130分试卷,考102分fēn
及格线:78分《练:fēn》
超出及格线:24分(pinyin:fēn)
正{zhèng}确率:78%
学生水平:中《读:zhōng》等偏上
优异分数:117分及以上shàng (90%正确率)
情况说明:①以上分析只针对初(读:chū)一学生《pinyin:shēng》,且不针对个案。②学校不同、班级不同、试卷难度不同等因素,也《练:yě》会影响学生考试成绩,请知晓。
老穆从家长的语气中可以知晓,家长对女儿的成绩是不满意的{拼音:de},低于预期,面对这种情况,该怎么办呢?家长该如何帮助孩子更好地提高《pinyin:gāo》语文成绩呢?老穆给出如下意见,感兴趣的《读:de》家长朋友可以接着往下看。
(一)家长要学会及时排解自己和女儿的不良情绪,以免双方发生矛盾,不利于问题解决。
孩子没考好,心里必然难过,倘若此时家长再用语言去“刺激”她,我想,处在青春期的女儿一定会与你对抗,如此一来,真的不利于问题解决。家长自己先要沉住气,让自己冷静下来。然后再去劝[繁体:勸]慰女儿,鼓励女儿,让女儿恢复自信心【读:xīn】。
家长可{拼音:kě}采取“聊天倾诉法”、“跑步发泄法”、“登山高呼法”等手段,帮助女儿及时【练:shí】排解心中的不快。
做好这一步,至关重要!这也是许多家长所容易忽略{lüè}的。
(二)待女儿不良情绪有所消退后,家长不妨告诉女儿,考后不良情绪会有哪些危害。
【1】情绪低落,严重影响上课的听课效率;【2】降低学{pinyin:xué}习积极性,不利于成绩提高;
【3】影响做题专注(zhù)度,效率低下;
【4】不会的题,还是不会,而新的问题又产生,成绩将【pinyin:jiāng】越来越差。
(三)作为家长,最好能够与孩子的语文老师联系一次,了解本次的考试情况及孩子的优缺点。
一般情况下,班级的考试成绩,老师都会发信息告知家长的。如果班主任没有发,家长最好咨询一下老师。开云体育老穆建议电话联系,因为发信息的话,老师回复会有延{读:yán}迟,也会给老师带来不便。
如果语文老师能够给孩子一些建《jiàn》议的话,那是最好不过的了。
(四)家长协助孩子分析本次语文试卷,查找考不好的原因。
【1】初一语文试卷的构成要了解。A、积累 · 运(yùn)用
1、字音字形 2、词语成语{pinyin:yǔ} 3、修改病句
4、修辞手法 5、文学常识 6、诗《繁体:詩》文默写
7、标点符号 8、名著阅读 9、图《繁:圖》文转换
10、排列【澳门伦敦人liè】顺序 11、仿句补句 12、综合学习
B、阅读【练:dú】 · 赏析
13、古《拼音:gǔ》诗词鉴赏 14、文言文阅读
15、说[繁:說]明文阅读 16、记叙文阅读(或文学类文本)
说明:初[chū]一的学生,一般不考议论文阅读 C、表达 · 交流
17、作[练:zuò]文
说明:部分[练:fēn]地区还考“大小【读:xiǎo】作文”两篇。【2】准(繁体:準)备一个笔记本,专本用来“试卷分析”;
【3】按试卷考题项的先后顺序,罗列出试(读:shì)卷中的错题类型。
如“积累 · 运用”中的“修改病句、文学常识”被扣6分{pinyin:fēn};
“阅读 · 赏析”中的“诗歌鉴赏”被扣2分《fēn》,“文《pinyin:wén》言文”被扣3分,“记叙文阅读《繁体:讀》”被扣6分;
“表达 · 交流”中的“作文”被【练:bèi】扣12分。
【4】再分析扣分题项中,哪些是不会[繁体:會]做而被扣分的《pinyin:de》?哪些是因为马虎而被扣分的?
A、不会做的试题有哪些?被扣多少分(pinyin:fēn)?
B、因(pinyin:yīn)马虎而导致被扣分的试题有哪些?被扣多少分?
【5】粗略估算一下,倘若不马虎,自己实际(繁体:際)能得多少分?
比如《读:rú》因马虎被扣6分,如果本次考试不马虎的话,这份试卷应该得108分。
【6】掌握正确分析试卷中错题的[拼音:de]方法。
试题例举[繁体:舉]:古诗鉴赏——《晚蝉》晚蝉
(作者:卢殷(读:yīn))
深藏[练:cáng]高柳背斜晖,能轸孤愁减昔围。
犹畏旅人头不白,再三移树带声飞(繁体:飛)。
【注】轸,此处意为拨弄。围,腰围【pinyin:wéi】。
问:请说出(繁:齣)本诗最后两句所采用的表达方式。(2分) 【学生答案】
运用了拟人的【练:de】修辞手法。
【错《繁:錯》误原因】
不懂何为“表达方式《读:shì》”。表达方式包括“记叙、议论、说明、描写和(读:hé)抒情”,而“拟人”则属于修辞手法。同学们还要学会弄清楚“表达方式”和“表达技巧”的区别。表达技巧包括“修辞手法、表达方式、表现手法和结构手法”,也就是说“表达方式”和“修辞手法”属于并列关系,而不是包含与被包含关系。
【正确(繁:確)答案】
抒情和描[miáo]写。
【试题(繁:題)分析】
首先清楚“表【biǎo】达方式”所包含的内容,然后再结合诗句进行分析。“犹畏旅人头不《拼音:bù》白”抒发了蝉声惹人怨的情感,而“再三移树带声飞”则是描(miáo)写蝉飞行时的情状,属于描写。故此,答案也就出来了。
【本题考点(拼音:diǎn)】
鉴赏诗歌技巧【读:qiǎo】手法
(五)根据试卷分析,针对自己的薄弱项,制定接下来学习目标及计划
【1】下次的目标分数是多少?比如120分。【2】以“周”为单位,合理分配好每一天的学[繁体:學]习计划。
A、罗【繁体澳门永利:羅】列出自己的薄弱项;
B、找出自己的空闲[繁:閒]点;
C、将任务细化到每天、每小时shí
幸运飞艇周一背诵古[pinyin:gǔ]诗文、名著要点……
周二[读:èr]古诗词鉴赏
周三文言【yán】文
周四现代(dài)文
周五作zuò 文
周(繁:週)六综合
周(zhōu)日休息
D、坚决[繁体:決]执行计划
完成打“√”,没完成打“×”。
E、每周[繁体:週]一总结
(六)老穆赠送:学好语文的八大技巧
【1】有态度地听【2】有目的地[读:dì]说
【3】有感情地读{练:dú}
【4】有效率地《pinyin:dì》写
【5】有方fāng 向地思
【6】有体会地悟《wù》
【7】有条理地《读:dì》记
【8】有意识地练(繁体:練)
【结束语】考不好,没关系!关键取决于考试后的态度{拼音:dù}。作为家长,要善于引导[dǎo]和鼓励孩子,而不是妄加批评与指责。亲爱的家长朋友们,你{拼音:nǐ}们明白了吗?加油哦!
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