北京北大（pinyin：dà）附中校长

北京北大附属实验学校怎么样？北大附属实验学校现在换了一个新校长，搞得挺有生有色。北大附属实验学校是由北京大学、北京市教委批准成立，是一所集小学、初中、高中为一体的、现代化全寄宿学校，具备招收美术特长生和外籍学生资质，以及外籍教师聘用资质

北京北大附属实验学校怎么样？

北(běi)大附属实《繁：實》验学校是由北京大学、北京市教委批准成立，是一所集小学、初中、高中为一体的、现代化全寄宿学校，具备招收美术特长生和外籍学生资(繁体：資)质，以及外籍教师聘用资质。

小学以国学、英语、艺术特长教学为特色；中学(xué)开设[繁体：設]了国学双语、美术书法、影视编导、声乐舞蹈、播音主持、摄影等特长【练：zhǎng】班。

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放弃高考去留学和放弃出国的高考党，到底哪个值得的选择？

原深圳中学外籍副校长、北京北大附中副校长，香港弘立书院校长，之后创办深圳厚德书院，实行高考、出国双轨育人的何道明校长，对于高考还是出国这个选择曾有过深度分析，现在与您分享。

问题出在哪里？如果是孩子学习不好，许多家长说，“唉，我的孩子不适合在中国受教育。”事实可能没有这么简单，他只是不适合班级的管理、应试化的考试吗？还是[shì]说有别的学习障碍，因为如果是这样的话《繁：話》，实际上他在中{拼音：zhōng}国不及格，那么可能在国外也很可能不及格。

很多人常常举例，说“孩子在中国成绩不及格，然后去澳大利亚念书后成绩全部是A”，但是没有人说“我的孩子在中国（繁体：國）不及格，去了澳大利亚也{拼音：yě}不及格”。没有人会说这样的故事，但其实这样的案例更多，我那里就做了一些数据统计。其[qí]实人们倾向于宣传这些成功的案例，但忽视了数量更多的失败案例。

有的家长会说：“我的孩子特别内向，他出国可以得到改变。”这可不一定，首先要分析为什么内向，如果内向是一个心理上世界杯的问题，把他送到国外去不是解决这些问题的方法，很多家长就简单地认为出国可以解决问(繁体：問)题。

其实出国需要看“学术化”和“就业化”两个方面，你可以去国外的一个大学可以开阔自己世界杯的视野，没问题，但是最终的目的和【拼音：hé】核心是“就业”和“学术”。

比如有一个专业现在在中国还没有那么发达，没有那么多《拼音：duō》投资、实验室、课程，但是国外已经很成熟，那这样的专业就可以去学习。如果你知道你以后要从事国际化的(pinyin：de)工作，比如经济或贸易，或者你就是特别喜欢欧洲的古代建筑，这些都是可以作为选择出国的理由，因为是一个专业化的、学术化的决定。

我说这些，并不是反对出国留学【练：xué】，而是建议[繁体：議]学生们在出国之前慎重思考自己的决定。很多东西是你在国内、外都可以学习的，也有很多问题是国内、外都无法解决的。所以在出国之前，需要成熟地考虑自己的决定。

我们知道，海归回国的竞争压力越来越大，平均待遇已经不到一万/月，包括名牌大学毕业生。但是现在你要去美国学习四年需要投资约200万人民币，某种程度上你也要考虑投资与回报。你留学花那《拼音：nà》么多钱，然后你在国外又找不到工作，回来中国发展，或许只能拿八九千的工资。而我还在北京工作的时候，任何本科大学毕业的人所做的事每月已经最低在四千到五千一个月，你就比他们多三(sān)千四千，却投资了二百万，这些现实问题都是我们必须做的一个考虑。

我的学校为什么实行双轨制？如果高一的时候发现你不适合出国，你还有学籍，你还可以回去高考；如果在高一高二的时候你澳门新葡京的家庭出现变故，经济条件有变化，虽然概率很小，也可以回到高考的体系；如果发现孩子心理上在这个阶段不适合出国，那就先转到高考，在国内安全的锻炼，离父母很近，在没有文化矛盾和语言障碍的环（繁：環）境下锻炼，然后研究生再考虑出国。

双轨难不难？很难，但是我觉得给予学生安全的保障非常重要，包括有一{拼音：yī}个正式的学籍。很多孩子进国际学校需要放弃他们的学籍，一旦放弃学籍就没有退路，我说了，我们只听到一些成功的孩子的案例，我们没有听到一些失败的孩子的案例，是不少的。每一年我们都有很多插班生，就是那些没有学籍找不到学校的学生想进我的学校[xiào]，但我只能说对不起，因为厚德书院是普通民办高中，必须有学籍才能上。实际上这些学生就是被某些民办国际学校忽悠了。

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