幼儿园讲卫《繁：衛》生不生病小班

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？活动目标1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。2、培养幼儿初步的生活自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。活动准备情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》，课件《小猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？

活动目标

1、使幼儿《繁体：兒》懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都澳门永利喜欢干净的孩子。

2、培养[繁体：養]幼儿初步的生活自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。

活动准备《繁：備》

情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》，课件《小猪变干澳门新葡京净了》，人手一份洗手用具（水盆《pinyin：pén》、香皂、毛巾）。

活动过程实录

一、激趣导[繁直播吧体：導]入

师：孩子[拼音：zi]们，听！什么声音？（播放录（繁体：錄）音《找朋友》）是谁在找朋友{yǒu}呀？他找到朋友了吗？我们一起来看看。

（评析：此环节有效利(lì)用“幼儿好奇心强”的特点，引《练：yǐn》起了孩子们的注意，并激发他们猜想的兴趣，从而激起了幼儿的观看愿望。）

二、看课件《小猪变干净（繁：淨）了》

1、师：小猪找到{dào}朋友了吗？

幼儿：没【练：méi】有。

2、师：为什么小兔(tù)子和小白鹅都不愿意跟小猪玩？

幼儿：因为小猪太tài 脏了。

3、师（繁体：師）：小猪该怎么办呢？咱们来帮他想个办法吧。

幼《拼音：yòu》儿A：自己玩。

幼儿B：自己玩多没意思。再找别人去qù 。

幼儿C：别人也会嫌他脏，不跟他玩。小猪应该洗《读：xǐ》干净。

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师：咱们来看（拼音：kàn）看小猪是怎么做的。

继{繁体：繼}续看课件后提问：

4、师：小猪是怎样变干净的{拼音：de}？

幼儿：洗娱乐城澡[练：zǎo]！

5、师：小猪变干净后，小兔子和小白鹅愿意跟它玩了吗[繁：嗎]？

幼(yòu)儿：小兔子和小白鹅都愿意跟小猪玩了，他们玩得可开心了。

6、师：你喜欢跟什么样的朋友玩？脏的，还是干净的(de)？

幼儿：我喜欢干净的《读：de》朋友。

小结：小兔子和小白鹅愿意跟干净的小猪《繁：豬》玩，我们喜欢跟干净的朋友开云体育玩，大家都喜欢干净的孩子。

（评析：在这一环节，我采用孩子们最感兴趣的动画课件，通过视听结合调动幼儿的感官参与，以提问的形式引导幼儿思考，并利用幼儿乐于帮助【练：zhù】别人的特点启发他们帮小猪想办法。在此过程中，孩子们能够认真观看{拼音：kàn}，主动思考。）

三【拼音：sān】、洗澡

1、师：大家都喜欢干净的孩子。小猪用洗{拼音：xǐ}澡的方法变干净了，我们也来洗洗澡，做个[gè]干净的孩子吧。从哪儿开始洗呢？