五个好的开头和结尾摘抄六年级？好的开头和结尾摘抄1、头： 生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……尾： 那
五个好的开头和结尾摘抄六年级？
好的开头和结尾摘抄1、头： 生活中的点《繁：點》点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁(繁：歲)月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……
尾： 那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感澳门巴黎人动的网……触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆{pinyin：yì}……
2、头： 从易到难，从少到多，从简到烦……总《繁：總》有那【pinyin：nà】段经历的过程，合深印在上面抹不去的印记……从稚嫩到成熟，如今的我，已不再是shì 那个天真的小女孩（顽皮的小男孩）……
尾： 成长的一路上，如今再极速赛车/北京赛车次回首那段路程，一【读：yī】路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切，才让我成长。
3、头： 小时候的我，现在的我，形成了《繁体：瞭》鲜[繁体：鮮]亮的对比。稚嫩无邪和成熟懂事，顽皮天《pinyin：tiān》真和徒步谨慎……
尾：长大的感觉和以前的并不一样，经过对比，仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮……
澳门伦敦人4、头：懂道理，是一个人，不，是{shì}一个乖孩子应有的标志吧^……
尾：回顾我以前的不懂事，真该反省一下，做个懂道理的人（澳门巴黎人pinyin：rén）……不，是一个乖孩子。
5、头[tóu]：尘世间，澳门永利事物的外表，仅凭这一点，足够断定一个人、一件事是否美与丑吗？何以见得？
尾：可以见得的事是，一个人或一件事，是否美与丑，也许和天生具有的外表有关吧【pinyin：ba】；但，一个人或(读：huò)一件事的美与丑更取决于(繁：於)内在的心性与品质吧……通过这两件事，我深信美与丑如此！
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