你们（正值高三或已历完高考）是如何认识高考的散文阅读理解的？你好，我是诗林撷英，我来回答这个问题。高考散文阅读是语文试卷的重要组成部分，散文阅读答得好与坏，直接影响高考的成绩，影响学生未来的发展。那么怎样才能做好高考语文散文部分的阅读题？小编整理一些高考散文阅读常见题型及答题技巧，供您参考
你们（正值高三或已历完高考）是如何认识高考的散文阅读理解的？
你好，我是诗林撷英，我来回答这个问题。高考散文阅读是语文试卷的重要组成部分，散sàn 文阅读答得好与坏，直接影响高考的成(pinyin：chéng)绩，影响学生未来的发展。
那么怎《读：zěn》样才能做好高考语文散文部分的阅读题？小编整理一些高考散文阅读常见题澳门新葡京型及答题技巧，供您参考。
第一，明确文体(拼音：tǐ)知识
1，散文，是作者运用生动形象的语言，描摹社会生活中(拼音：zhōng)的人丶事丶景丶{zhǔ}物，深入挖掘其中的内涵哲理，表达对自然社会人生的感悟的一种文体。
2，散文的特《练：tè》点是：
形散而神不散，就是形散而神聚。形散表【练：biǎo】现为三《pinyin：sān》点：一是取材自由，可以写人丶记事，也可以绘景丶状物。
二是，表现手法灵活多样。通《读：tōng》常使用象征衬托对比等。
三是表达方式（shì）不拘一格。往往以抒情为主，把叙述丶描写丶议论丶{zhǔ}抒情融为一体(繁：體)。
神聚：意思就是主题(繁：題)集中，而且鲜明。
3，分类。散文按照表达方式分，可以分为抒情散文记叙，散文议论散文澳门新葡京；按照内《繁体：內》容分，可以分为协警散文状物，散文叙事，散文说理散文。
4，散文常见的艺术表现手法有：象征衬托对《繁：對》澳门伦敦人比借景抒情托物言志咏物寄情于情于理融情于事先抑后扬，以小见大等。
5，阅读散文一定要明确[繁：確]散文的线索
散文的线索就是文章结构的红线{繁体：線}
抓住线索，也就jiù 抓住了作者的思路。
根据文章中心的需要，可以以物为线，以视为线，可以以人为线，以{练：yǐ}情[qíng]为线，也可以以时间为（繁体：爲）线，以地点为线。
寻找[练：zhǎo]线索的方法有：
一要注意文章的标题，有的标题直接揭示线索，有的标题包[pinyin：bāo]含线索的因素>
二要注(繁体：註)意文中反复出现的词语或句子；
三要特别注意文中的议论抒情句，因为（繁体：爲）散文中的“情"通常是文章组[繁：組]织（繁体：織）材料的重要线索。
6，主题。在高考作散文阅读理解题的时候，要注意归纳咱们的主题。散【练：sàn】文的主题归根结底就是作者对自然社会和人生的感悟，把握住了作者融会在【练：zài】文章内容中的主观感受，就能挖掘出文章的深刻意义。
当前的命题趋势上，多数作品涉及到【练：dào】传统文化和现代化的冲突，体现了现代人对传统文{拼音：wén}化的眷恋，对现代化的反思与批判，尤其是探讨农耕文化，乡村文化对现代人类的拯救问题等等。
7，散文的结构[gòu]特点
一是时间上组织材料，二从空间上组织【繁：織】材料，三以某物或某个观察点为中心，是以情[qíng]感或认识过程来组织材料，五由实到虚层层深入。
第二，介绍一下常见题【tí】型及答题技巧
1.行[拼音：xíng]文思路类
（1丿{pinyin：piě}常见的题型有：
文【wén】章以什么为线索？
本文主要分几个画面来写，是怎样将这些画面组织到一起的[读：de]？
请概括文章写了哪些方面或[pinyin：huò]概括特点？
为什么先写某事【练：shì】？为什么作者在文章开头写某某内容。
（2）解题思路：答题程序应该是分析{读：xī}层次结构，把握段落大意，然后准确划分文章层次，并概括层意，最后把层《繁：層》意按照先[练：xiān]后顺组合起来。
（3）答题[繁体：題]格式
这篇散文先写了什么(繁：麼)，然后写了什么，再写了，最后写了什么？
2，行{pinyin：xíng}文表达作用
（1）常见题型{练：xíng}
局部某句话或某段在文中起什么[me]作用？这样写对全文结构安排(读：pái)有什么作用{yòng}？某段文字删除行不行？为什么？
某一引文或诗句或典故，在文章中有（读：yǒu）什么作用？表达了作者什么样的情感？
某处环境描写的作用（拼音：yòng）。
（2）解题思[读：sī]路：
主要从内容《拼音：róng》和结构上来解答
（3）答题格式shì
语段作用：写了什么内容？运用了什【pinyin：shén】么手法？起到了什么作用或表达效果。（联(繁：聯)系中心来回答）
引文的作用：表达了作者的什么思(练：sī)想？情感丰富了文章的内容，增强了文章的感染力，结构上起到了[繁：瞭]什么作用。
景物描写：这一景描写了什么什么的，自然环境渲染了《繁：瞭》什么什么的[读：de]气氛，烘托了（繁体：瞭）人物的什么什么心境或性格，暗示了什么？什么社会环境推动故事情节的发展。
引(yǐn)文作用常使用的术语有：
开（读：kāi）头：
总领全文[pinyin：wén]，引出下文什么什么的情节或引出话题。
为下文什么什么情节做铺垫或与下《读：xià》文构成对比。
开篇点题，营造什么什么气《繁：氣》氛，奠定什么什么的感情基调。
制造悬念和埋下伏笔，吸引读{练：dú}者。
中间[繁体：間]：
起承上启下的过渡作用[练：yòng]，
前《qián》后呼应
问下文的情节做铺垫，引起下文的【读：de】内容，照应（繁体：應）上文的[读：de]什么什么内容转换话题，或衬托作用，或渲染烘托某种氛围。
结尾wěi ：
升华感情，点明中心(拼音：xīn)，
深化主题（繁：題），总结上文，
卒章显志，点名míng 主题，
呼应开(繁体：開)头，使文章结构完整。
其《读：qí》它：
传说故事：增强文章的传奇性[练：xìng]，风物的{练：de}神秘性，丰富文章内容，引起读者兴趣含蓄的引出表明什么{练：me}什么观点。
某（练：mǒu）一事[读：shì]件：引出下文的议论或抒情，在结构上往往具有承上启下的过渡作用，内容上具有深化或启迪作用。
史实：反思历(lì)史，以古证今或借古讽今，具有例证的作用。
诗句：增强文章的诗情画意，使文章具有意境美，丰富文章内容【pinyin：róng】，引起读者兴趣，含蓄地引出{pinyin：chū}表明什么(繁：麼)观点。
名言：表明某种观点具有论证观点，阐明事理的作用，增强《繁体：強》文章说服力。
另外，常见的题型还有词语[繁：語]或句子含义的理解，比如品评加点词语的作用，加点词语，能否删除这类题解[读：jiě]题思路[lù]一般从阻止构思立意，选材结构等方面进行回答。
答题格式一般是这个词语表达了什么什么内容，这么表达，有什么什《shén》么作用。句子zi 含义分析题，答题思路是内容十手法【fǎ】十作用。
答题格式是这句话用了什么什么手法写出了什么什么内容，突出（繁体：齣）了某一景物或人物的什么什么特点，或者强调上文的什么什么内容{练：róng}表达了作者什么什么的态度，感{读：gǎn}情或者揭示了什么什么道理，或者点明了文章的主旨。
3，形象分析类《繁：類》
常见题型有yǒu 简要分析文【wén】中的主人公的形象，指出某物象的含义或它在结构上的[练：de]作用。
这类题解题思路一般是对人物形象进行最基本的评价，首先对人做(读：zuò)总评澳门银河价，然后从不同侧面驻点，说明人物具有的性格特征，也就是说，答题要使用总分总的结构。
物象的分析要从文章结构形式到内容主旨，再（拼音：zài）到思想感情多角度考虑。
答题格[pinyin：gé]式一般是：
先总概括它是什么什么样的人，从他的言行中看出他的性格分数，分说，可《读：kě》见他是一个什么样（繁体：樣）的人，再总说。
物象分析，一般回答起到了线索的de 作用，寄托（繁体：託）了作者的什么什么思想感情升华了主题。
4，人称类{繁体：類}
常《cháng》见的题型是使用这种人称写有什么好处？
答题格（读：gé）式
第一人称，亲切自然(拼音：rán)，真实适于(繁：於)心理描写自由的表达（繁：達），思想感情给读者以真实生动之感。
第二人称，便于对话，便于抒情，加强感染力[练：lì]，有虎膏的效果，用于外物有拟人化的【de】效果。
第三人称能比较直接《jiē》的展现丰富的生活，显得客观冷【pinyin：lěng】静，不受时空限制，便于叙事和议论，反映现实比较灵活，自由。
5，归【练：guī】纳内容要点
常{读：cháng}见题型：
（1）请概括某一段或全文的主要内容，或[读：huò]者本文的主旨是什么？具体（繁：體）分析文章是怎样组成表现主旨的？
（2）文章表现了什么思想？感（pinyin：gǎn）情请从作（练：zuò）品的内容和写法两方面[miàn]分析作者是如何表达的？
解题思路[拼音：lù]
（1）围绕标题，关键词语进行{xíng}概括。
（2）文(练：wén)中作者的多种情感概括
答题时思维要笼罩全篇不能以偏概{gài}全。
主旨概括的方法[读：fǎ]
（1）要【pinyin：yào】关注文题
（2）抓zhuā 住纹尾的议论抒情语句
（3）在概括段意整合层次的基[练：jī]础上，再高度概括层意概括出主旨。
答题[繁亚博体育体：題]格式：
内容概括：以划分本文或（pinyin：huò）段的层次二提取要点词语三整合答案
主旨(pinyin：zhǐ)概括：本文[pinyin：wén]通过记叙描写什么什么表现了什么什么表达（繁体：達）了什么什么什么什么什么的主题。
6，技巧分析【读：xī】类
常见【练：jiàn】题型
1，文章这样写，有什么好[pinyin：hǎo]处？效果及作用
2，运用了什么语言技法，表达了什么内(繁体：內)容，起了什么作用，或这句话运用了什么修辞手法，在zài 表达上有什么作用？
3，某句话或某[拼音：mǒu]个词换成另一个行吗？为什么？
4，某句或某段在文中有【拼音：yǒu】什么作用？
答题（繁体：題）格式
这个语句【练：jù】或段落用了什么什么的方法写出了什么什么在[读：zài]文中起到了什么什么的表达效果。
注意一定要回[繁体：迴]归原文，结合原文内容进行具体分析。
7，标（繁体：標）题
常见题型：为（繁体：爲）什么取这个标题？
散文标题的含义与作用：
一点明写作对象{pinyin：xiàng}的特点和多层含义
二表达作者主观的感情和hé 态度
三揭示文章的主旨【拼音：zhǐ】或哲理
8，探《pinyin：tàn》究类
考点[繁：點]一般有
从不同角{拼音：jiǎo}度，不同层面发掘作品的丰富意蕴，探讨作品中蕴含的民族心理和人文精神，对作品进行个性化阅[yuè]读和有创意的解读。
解题（繁体：題）要求
探究性试题是具有一定的开放性和独立思考性的试题，要求说出你【拼音：nǐ】的理解你的看法(fǎ)，而在文中找不到现成答案。
分析过程归（繁体：歸）纳为四种类型
一{练：yī}是观点加文本
二是观点加《练：jiā》事例
三是观点加【jiā】理论
四是文本加现实加观点《繁：點》
其实高考语文阅读答题也是有技巧和套[练：tào]路的，不应该有畏难情绪，只《繁：祇》要掌握了方法，得高分是很容易的。
以上就是对于(繁：於)高考语文试卷中散文类阅读的考点题型(拼音：xíng)以及答题思路和技巧，希望能对您有所帮助。
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