高三最难（繁：難）的奥数题

初中需不需要学习奥数？孩子数学差，想通过学习奥数来提高数学能力可以吗？方向错了，努力都白费了。如果方向是错误的，你越努力，你可能离目标越远但我认为在决定是否学习时，我们应该分析做这件事的“性价比”是否合适

初中需不需要学习奥数？孩子数学差，想通过学习奥数来提高数学能力可以吗？

方向错了，努力都白费了。如果方向是错误的，你越努力，你可能离目标越远

但(练：dàn)我认为在决定是否学习时，我们应该分析做[读：zuò]这件事的“性价比”是否合适。

有浓厚的兴趣，那么在这种情况下我非常赞(繁：贊)成同学们学习一些更深层次的知【读：zhī】识。

学习奥数显然【pinyin：rán】不是明智的选择。

《市北市初中特长生培训教材》，这本书不错（繁：錯），但它是按照“五四制度”编写的。比如这本书中的六年级书，澳门博彩其实前面是六年级部分的“六三制”，后面是七年级。

本书可用于课堂优（繁：優）化。

“数学探究与应用新思维”同上，适用于课堂“六三制”的准备。我的孩子目【mù】前正在写上述两套书（因为我们是超前{读：qián}的63系统，所以我们提倡新思维和天才学生作为补充）。

如果您认为以上两套书的难度还不够开云体育，想增加难度，推荐【繁：薦】以下书籍：

“多功能词典”，可以说是从竞争中诞[繁体：誕]生的。

“奥数课程”，学习过奥数的小学生应该知道这(繁：這)套书。

如（拼音：rú）果你觉得以上两本书不够难的话，《奥数初中zhōng 卷丛书》可以挑战你一试[拼音：shì]。它在世界上被称为“小蓝皮书”。还有高中试卷，是为学习能力超强的孩子准备的。换句话说，他们是有很强竞争能力的孩子。

很难确定在《pinyin：zài》数学上有什么不同。

如开云体育果孩子的基本问题严重丢失，但问题、答案都能保证做对，那么这种情况下也可《kě》以学奥数理论。

如果这个“差异”是指全方位的差异，那么我认为没有必要学习[拼音：xí]奥数。

“就[读：jiù]是这样。

我不会在太多的空间里{练：lǐ}谈论它。我只想说几个更重要的问题。

儿童在某一科目上表现不佳的原因其实非常复杂。很难说原因是什么。更常见的情况如下：

1。坏习惯。他们不理解的问（读：wèn）题总是在积累。在【pinyin：zài】积累到一定程度后，它们会完全崩溃；

2。他们知道自己是什么，却不知道自己在做什么。他们只《繁体：祇》听但不做或做得太少，所以他们【men】总是(pinyin：shì)看起来“熟悉”，但当他们做的时候他们不知道自己在做什么不能；

3、不预习也算，还是不复习！以前是这样，但（dàn）现在不是了

4。不喜欢老师，导致《繁体：緻》也不喜欢这样的科目；

1、如果是因为老师的问题，这件事直接跟[拼音：gēn]孩子说清楚，你就算考0分，也要自己承担成绩，不能影响老师，拿自己去惩罚别人是愚蠢（拼音：chǔn）的

2。首先，确保孩子【练：zi】们愿意提高他们的数学成绩，并且相信他们可以。

3娱乐城. 我们可以考虑是否需（pinyin：xū）要外力的帮助，比如补习班、补习老师等等。

4. 教程的基础是【练：shì】必须做[pinyin：zuò]的事情。过去的缺点不会自然恢复，因为你只会努力学习。你必须还《繁体：還》清你所欠的债

！5. 假期结束时，一[pinyin：yī]定要留出一些时间预习功课。

所谓的“理解”标准非常简单，即只要你能解{jiě}决所有你不能解决的(pinyin：de)问题(拼音：tí)，你就会真正彻底地理解它们。

所谓总结，就是尽可能地整理知识点。整本书可以在网络资源的帮助下完成娱乐城。如果你认为这需要太多的时间，试着先把错误的问题、难题和经典的例子整理出来(繁：來)。