当前位置:Home-FurnishingsHome

初中化学实验课[kè]

2025-03-22 06:46:10Home-FurnishingsHome

想设计一个初中化学创新实验,指点一下,老师。谢谢?创新可以从实验仪器,药品,步骤等方面创新,或者通过加入物质来加快反应速度等我是初中生,化学作业正确率还挺高,但考试分很低,实验题几乎拿不到什么分,有什么诀窍吗?你好,我来解答你的问题

想设计一个初中化学创新实验,指点一下,老师。谢谢?

创新可以从实验仪器,药品,步骤等方面创新,或者通过加入物质来加快反应速度等

我是初中生,化学作业正确率还挺高,但考试分很低,实验题几乎拿不到什么分,有什么诀窍吗?

你好,我来解答你的问题。

我在上初中和高中的时候,非常偏科,喜欢生物和化学这两门课,也经常得满分,或{huò}者得单科年级第一。好吧,我承认我这个人(pinyin:rén)有点儿爱炫耀。但这是事实,目前我和我高中时候的生物老师(繁体:師)还是朋友,周末经常一起去打乒乓球。

闲话少叙,下面我结合我学习化学的感受来给你几点建议吧,希望你的化学成绩可以迅速sù 提《pinyin:tí》高。

化学作业正确率较高,考试分数却很低的原因

化学作业正确率高,考试分数却不理想,是很多同学都遇见的问题,不是你一个人的问题。主要有以下两点原因:

1.作业是当天的学习内容会记得比较清晰,考试考题是澳门新葡京一段时间的,可(pinyin:kě)能会有所遗忘。

虽然初中和高中时代,是人一生(读:shēng)中记忆力的黄金期,对于知识的记忆会非常快非常牢固。但是不可否认的是,一般人只是一般人,不会过目不忘的。当天学的知识一般都不会忘,但不代表中途不进行复习,到期末考试的时候你还牢《读:láo》牢的记得。

直播吧

2.作业针对单个知识点,考试可能是多个知【读:zhī】识点的综合。

一般情况,化学老师给初中生给布置化学的作业,主要还是源于教材每一小节后面的习题,有时候也会有配套的练习册。但是不管怎么极速赛车/北京赛车样,基本上都是当【pinyin:dāng】天学习的内容。单一的知识点没有干扰,做起来容易多了。

考试的时候老师会把一段时间[拼音:jiān]的知识融合起来考,有的概念很容易混淆的。

通过上面两点,我们也不能找出来考试分数低的原因。我们[繁:們]可以采取一些方法来弥补和拉近考试和平[píng]时作业之间的距离。

亚博体育

结合你的情况,大幅提高化学成绩的办法。

感觉你的成绩是可以在一个学期内大幅度提高的。你只要按我下面这几点做就可以了。

1.增加复习(繁体澳门新葡京:習)的次数。

温故而知新。其实温习以前学会的知识点并不费(繁体:費)时间,只需{xū}要你主动去看一下。我建议同一(yī)个知识点,分别隔3天,7天,20天,30月四次进行温习

只需要浏览和回忆一下用不了多长时间。但是你的基础会非常扎实。

2.定期[qī]做综合性的题目。

不要怕难勇敢的去接触综(繁体:綜)合性的题目。就是多个知识点放在一起的那种[繁:種]题,可以去涵盖一个单元的或者整本书的那类型练习题,你可以找一下[xià]。

3亚博体育.建立错[繁:錯]题本儿。

在一些采访中,高考状元都有建立做题本的习惯。当[繁体:當]时我也【读:yě】是看电视跟着去学。发现会把自己的薄弱环节很好的提高起来。建议你《练:nǐ》也建立一个错题本。

亚博体育

实验题如何拿分

你说你实验题基本上拿不上分,那化学这门课你基本上可以跟优秀说再见了。想要达到优秀的水平实验题,必须搞定实验题。还是推荐你几个方法。

澳门伦敦人

1.多看书上相关的实验视《繁:視》频。

现在网课是非常发达的。有时候我认为请家教老师都不如看网课来[繁:來]的直接只要你想学,关于书上实验的视频基本上都能找到。并且视频(繁:頻)都比较的生动易懂。多看几遍,你也就记住原理了。

2.在白纸上试澳门博彩着默写[xiě]实验的步骤。

这个可能是你实验题拿高分的关键。一个实验讲完以后,可能你不能完全的把实验的步骤写出来[拼音:lái]。不要紧,再通过视频课看几遍,你就能做到默写实验的步骤。注意默写的时候尽量用书面上shàng 所写的文字,而不是自己理解的语言。

3.有机会可以动手操作实[繁体:實]验。

一般学校都会提供实验室,让学生来《繁体:來》做实验。这是对于实验题有帮[繁体:幫]助的一个通过动手记的过程。所以应该专注一点。

基本上做到这三点,你就不会得太低的(读:de)实验体分数。但是想得更高的分,需要yào 你再多做一些题目加深印象,锻炼得分的技巧。


以上就是我给你的建议,希望对于初中生学习化学有很大的帮助。

皇冠体育

本文链接:http://10.21taiyang.com/Home-FurnishingsHome/22832208.html
初中化学实验课[kè]转载请注明出处来源