幼儿园音乐教案，什么乐器在唱歌？活动目标:1、启发幼儿感受、辨别几种打击乐器的音色，体验探索的乐趣。2、培养幼儿倾听的习惯。活动准备--小型打击乐器4、5种，黑板。--录音机、音乐磁带。活动过程1、教师出示乐器，如：铃鼓、碰钟、木鱼、三角铁等，让幼儿看一看、敲一敲，感受、熟悉其音色，并记住它们的名称
幼儿园音乐教案，什么乐器在唱歌？
活动目标:1、启发幼儿感受、辨别几种打击乐器的音色，体验探索的乐趣。2、培养幼儿倾听的习惯。活动准备--小型打击乐器4、5种，黑板。--录音机、音乐磁带。活动过程1、教师出示乐器，如：铃鼓、碰钟、木鱼、三角铁等，让幼儿看一看、敲一敲，感受、熟悉其音色，并记住它们的名称
2、教师在黑板后边敲2、3种幼儿熟悉的打击乐器，请幼儿听辨是什么乐器发出的声音。3、玩游戏：什么乐器在歌唱。让幼儿不看乐器，只听声音说澳门博彩出老师敲打的乐器名称[繁体：稱]。开始时，一次敲打一种乐器，逐渐地可连续敲打二三种乐器，请小朋友听辨...4、教师加入歌曲，放慢速度清唱，幼儿集体听猜。引导幼儿跟老师学唱①～④小节，教师唱后半部分，并请小朋友听辨打击乐器的声音...5、待幼儿熟悉歌曲，教师将其中的“小朋友们”处替换成班上幼儿的名字，请幼儿说出这是什么乐器在歌唱
听录音机宝宝来唱，小朋友一起跟唱。6、引导幼儿做游戏：将幼儿分成三组，各拿一种乐器。教师或请个别幼儿在幕布后按节奏敲一种乐【pinyin：lè】器，拿《pinyin：ná》这种乐器的幼儿则根据听到的声音随之按àn 节奏敲打。
小班音乐课《我上幼儿园》怎么备课？
小班音乐课教案《我上幼儿园》（一）活动目[练：mù]标：
1、教会幼儿 开云体育一句一句地用自然的声（繁体：聲）音歌唱。
2、鼓励幼儿边唱边根据词意自由动作(读：zuò)。
3、鼓励幼儿参与歌《读：gē》唱活动并体验与别人一起唱歌的欢乐。
活动准备[bèi]：布娃娃一个：音乐操作卡皇冠体育片《高高兴兴上幼儿园》
带领幼儿参观幼儿园，激发幼儿想上幼儿园的愿望《练：wàng》
用积木搭好【读：hǎo】一个“幼儿园”
活{h澳门伦敦人uó}动过程：
1、引入活动《繁：動》
T：“看！谁来了《繁：极速赛车/北京赛车瞭》？她要和我们一起学本领呢！”（教师出示布娃娃，让幼儿抱抱、亲亲她）
T：“今天布娃娃要上幼儿园了！”（教师带 幼儿来到用yòng 积木搭的幼儿园）
T：“你们看，布娃娃在干什么啊？”（教师让布娃娃做各种欢快的动作，幼儿能说出布娃娃上幼儿园很高兴）
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