小学三年级英语上册同步(读：bù)课堂视频

孩子刚上三年级，刚接触英语，有必要要求她背诵，默写所有接触的课文内容吗？背是必然要背的，练习语感，任何语言都是“说”出来的，而不是抄出来的。默写课文，对于刚刚接触英语的孩子来说，确实也有必要，他们的课文内容也就几句话，而且是最常用最简单的那几句，反复练习加深记忆

孩子刚上三年级，刚接触英语，有必要要求她背诵，默写所有接触的课文内容吗？

背是必然要背的，练习语感，任何语言都是“说”出来的，而不是抄出来的。

默写课文，对于刚刚接触英语极速赛车/北京赛车的孩子《pinyin：zi》来说，确实也有必要，他们的课文内容也就几句话，而且是最常用最简单的那几句，反复练习加深记忆。

其实关键不在这里，要求qiú 她背、默写，并不代表世界杯她就一定能背出来，默写出来。

大概能理解澳门金沙题（繁体：題）主为什么问这一个问题，估摸着是这是学校布置的作业，这种情况没少遇到。

大体是，今天刚学的课[繁体：課]文，就要求孩子背诵，第二天要求默写、听写。

但澳门新葡京实际上，这一篇课文老师要教一个星期...也就是这种背诵、默写、听写的作【pinyin：zuò】业，会持续一周。

有一些孩子学得慢，瞬时记忆没那么好的，他们往往需要到第三天才能流利的读，第四、五天才《繁：纔》能背好，默写《繁体：寫》好[练：hǎo]。

我记得有一个妈妈很焦虑，第一天就要求孩子全部背下来，默写出[繁体：齣]澳门巴黎人来，结果那孩子每天都哭着背到晚上9点多...

只要和老师沟通，就会发现其实老师的【读：de】要求并不是我们所想的那么苛刻，很多时候老师从第一天要求背诵、默写，更多的是以此给予孩《读：hái》子压力，让他们多读多练[繁体：練]习，而不是当天教当天背的意思。

所以，题主不妨和老师沟通一下，给孩子多点时间。