五wǔ 年级上册满分作文大全

如何写好作文（五年级）？如何写好作文？我儿子学习的经历可以总结一下：一、让孩子多读多背些好文章，二、多带孩子出去参加一些活动，回来后写出心得。三、奖励孩子每次的写作心得，记得一定赞扬和鼓励！写作是一个日积月累的过程，不能操之过急

如何写好作文（五年级）？

已经小学五年级的孩子，还是不知道如何下笔写作文怎么办？

大致来说学生写好作文，一般需要三个条件：

1，很好的阅（繁体：閱）读基础。

五年级的孩子如果还没有建立起一个好的阅读习惯的话，就一定要《练：yào》有意识地当回儿事去（pinyin：qù）引导了，不喜欢阅读（繁体：讀），说实话学习的后劲儿有点担忧。

2，有澳门威尼斯人生(读：shēng)活的积累。

小孩子写作文就(jiù)是要写自己遇见的听见的或者是自己想到的。

每个人看似都应该是有一定生活积(繁体：積)累的，但是不一定，很多孩子的衣食住行都所有的生活细【繁体：細】节几乎都被家长做了无微不至的安排，孩子缺乏自己的体验和感受，这就在生活的积累方面缺乏了。

3，缺乏表述的练习xí 。

表述的练习[繁体：習]，就如一个小口大肚的葫芦，要yào 把葫芦里的东西倒出来，需要缓缓地倾斜倒出，这需要一点技巧。

写作[拼音：zuò]讲究一个练一个改。

看题主的问题，也《读：yě》同样需要从三个方面考虑：

首先，阅读方面多引导读书兴（繁：興）趣，阅读积累的是存贮，犹如在银行存款一样。我想重点说，表述方面多引导[繁：導]。

其次，生活方面多积累。生活方澳门金沙面的积累就在于家长了，有意识地让孩子参与日常的一些活动，也许是做点家务、也许是老人一起种个花、或者家里人一起聊个大天、买个《繁：個》东西、玩个游戏、约个小朋友等。积累生活就如在生活选择自己需要购买的物品。

第三，表皇冠体育述【读：shù】方面的引导。这是怎么说出来的问题，也如我怎么使用自己银行存款购买自己选中的物品？可以从两个方面来做练习：

说的方面，家长多问，有意识地引导孩子多说，多表达，引导他把一件事情表达清楚、继而有趣、其中最有意思的地方是什么？家长极速赛车/北京赛车就是那个针，引导孩子思维这条线把他生活中遇到的事情表述成一串珍珠链。不bù 合适的适当地给予引导。

这是调整思[练：sī]维的一种方式。

写的方面，也是如说话，想办（繁体：辦）法把(bǎ)一件事先表述明白清楚，之后朝有《练：yǒu》趣方面改。

南怀瑾先生把改作文比喻成搬家具，每一个人都会写作文，有的人有《练：yǒu》写作的天赋可以做文学家，有的人天赋不是写作，不过也可以写得好，写完了，就如把家具都搬进了屋子，家具摆得合适不合澳门新葡京适，摆好了，看一看，改动一下再看一看，怎么顺眼怎么摆；一篇文章写完了，写得好不好，读一读，感觉不对，就改一下，怎么合适怎么改，改完了，再读一读，不合适，再改。这样有几次自然是越来越好了。

至于读书，多读书是很好，不过对于一些很有意思的好文字，可以建议孩子背下来，背下来几篇之后，孩子的写作就会很明显地有点变[繁：變]化。小女在小学中低年级时，也曾有过一段感觉作文有点问题，我有意识地[dì]让她背了几篇描写景物加抒情的文字（我自己认为非常适合她的文字），之后又有意识地和她一起改了几篇作文，自此作文就一直保持在一类文的水平，她尤其喜欢写景抒{shū}情说理的文字。

（图片均来[lái]自网络）

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