小、中、大班幼儿科学教育目标的不同？小班一、生活习惯总目标培养幼儿良好的作息时间，睡眠习惯，排泄习惯，饮食习惯，进餐习惯，整理物品习惯等，形成健康，科学，文明的生活常规。有独立做事的意识和较好的生活自理能力，能够做到自己的事情自己做
小、中、大班幼儿科学教育目标的不同？
小班一(yī)、生活习惯总目标
培养幼儿良好的作息时间，睡眠习惯（繁体：慣），排泄习惯，饮食习惯，进餐习惯，整理物品习惯等，形成健康，科学，文明的生活常规。有独立做事的意识和较好的生活自理能力，能够【pinyin：gòu】做到自己的事情自己做。
具体目标【pinyin：biāo】：
1、养成午睡习惯，能够独立安静入[rù]睡。
2、知道进餐时不《bù》挑食、不偏食、不大声讲话、不东张希望。
3、有良好的入厕习惯，知道及时[繁体：時]入厕，不尿裤子。
4、能根据自己需求《pinyin：qiú》随渴随喝。
5、知道穿脱衣服的顺序，不【读：bù】穿反鞋。
二【练：èr】、卫生习惯总目标
帮助幼儿了解和掌握初步的de 卫生常识和技能，逐步提高幼儿的生活自理能力。帮助幼儿获得预防常见病的简单知识，初步培养幼儿不怕伤痛、乐于接受幼儿园(yuán)体检、预防接种和疾【拼音：jí】病治疗的态度及行为。
具体（繁体：體）目标：
1、培养饭前便后洗手【shǒu】的习惯。
2、让幼儿知道并掌握洗[xǐ]手、洗脸、漱口、擦嘴的基本方法。
3、让幼儿懂得要保持自身的清洁（勤【拼音：qín】剪指甲【读：jiǎ】常理发，按时洗澡、洗头、换洗衣裤等）。
4、初步懂得保持室内外环境【练：jìng】卫生（不乱扔垃圾、不随地大小便）。
6、教育幼儿不随意捡东西或将脏东西放入(pinyin：rù)口中，懂得讲卫生。
三、学(繁：學)习习惯总目标
培养幼儿的学习兴趣，好问乐学。培养幼儿的注意力，爱动脑筋勤于思考。培养幼儿遵守学习[繁体：習]纪律、具有学习的主动性、积极性和坚持性。 培péi 养幼儿学习时能与同伴互助、合作和分享。
具{练：jù}体目标：
1、初步了解笔【繁：筆】、纸等学习用品的用途。
2、学习上课坐【练：zuò】姿端正，懂得举手发言。
3、认真倾听老师（繁：師）讲话，并学说完整话。
4、正确（繁体：確）、安全使用美术用具。
5、了解书的结构，学会一页一页(繁：頁)翻书。
6、培养幼儿看书兴趣、懂得珍惜《pinyin：xī》书、爱护书。
四、礼《繁体：禮》仪习惯总目标
培养幼儿养成良好的与人交往习惯，与人交谈合乎（读：hū）情理，讲话礼貌。注意倾听对方讲[拼音：jiǎng]话，能主动参与各项活动，有自信心，乐意与人交往，学习互助、合作和分享。理解遵守日常生活中的社会行为规划。
幼【练：yòu】儿园礼仪：
1、知道入园、离园时的礼仪要求（主动和老师、幼儿、家长问好、说再《zài》见）。能做到，并养成习惯[繁：慣]。
2、培养幼儿要爱护{练：hù}公共设施。了解取《练：qǔ》放物品的礼《繁体：禮》仪，轻拿轻放，培养物归原处的良好习惯。
家[繁：傢]庭礼仪：
1、掌握敲门、开关门时的(pinyin：de)要求。
2、了解接电话的正确方法《练：fǎ》，明白电话铃声响起后要接电话。
3、学会有礼貌的接待客人，能主动与客人打招呼。不打《读：dǎ》扰大人的交谈。做（zuò）客结束时，知道与主人道别。
公共场[拼音：chǎng]所礼仪：
1、知道在《zài》公共场所如何讲话，学会倾听。知道别人讲话时，不打{pinyin：dǎ}断别人的话，不插话。
2、学会在图书馆的注意事项（轻(繁：輕)声细语、不污损图书，书归原位）。
基本(读：běn)礼仪：
1、学会使用礼貌用语，知道在何种情况下运(繁：運)用“你好、再见”。
2、知道递接物品时，澳门新葡京眼[yǎn]睛要看着对方，双手递接。
五、安全行为总目【pinyin：mù】标：
培养幼儿安全和自我保护意识和能力，了解生活中安全标识。了解身体主要器官的功能及重要性，懂得自我【拼音：wǒ】保护常识。养成集体活动中规则意识，了解户外活动中自我保护方【fāng】法。
具体目（读：mù）标：
安全意{练：yì}识：①认识红灯和绿灯；②行走时知道右行礼让；③知道火[huǒ]警119和匪警110；④远离火、电。⑤知道走失后不要动，原地等待父母。
自我保护能力：①不做危险性xìng 动作；②不完危险型游戏；
六、品德行（pinyin：xíng）为总目标
培养幼儿爱父母长辈、老师和同伴。培养幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国。能主【zhǔ】动地dì 参与（繁体：與）各项活动，有自信心。能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感
培养幼儿尊重、真诚、友《读：yǒu》善的优秀品质。
具体《繁体：體》为：
1、让幼儿学习礼貌用语，学会谦《繁：謙》让，好玩的玩具大家一起玩。
2、培养(yǎng)幼儿的独立性，能适应集体生活，能感受到周围成人的关心爱护。
3、让幼儿知道“教师节”、“三八节”、“中秋节”、“国庆节”、“重【zhòng】阳【pinyin：yáng】节”、“元旦”、“春节”等节日的意《读：yì》义，培养幼儿热爱父母、爱老师、爱家乡、爱祖国的情感，感受新年的乐趣。
4、培养幼儿团【练：tuán】结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的品质，即(jí)初步(练：bù)的劳动习惯。
中班{bān}
一、生活习惯总目[pinyin：mù]标
培养幼儿良好的【读：de】作息时间，睡眠习惯，排泄习惯，饮[yǐn]食习惯，进餐习惯，整理习惯等，形成健康，科学，文明的生活常规。有独立做事的意识和较好的生活自理能力，能够做到自己的事情自己做。
具体目标(繁体：標)：
1、掌握正确的睡眠姿势（右侧卧《繁体：臥》睡或仰睡）。
2、养成良好的入厕习惯，知道及时入[拼音：rù]厕。
3、培养幼儿进餐时会正确的使用餐【练：cān】具（会使用筷子），能够独立进餐，不挑食、不偏食（拼音：shí），细嚼慢咽，及时吃完。
4、学会系纽扣，将{练：jiāng}衣服、鞋帽穿戴整齐。
5、不乱[繁体：亂]扔乱放玩具等物品，学会整理玩具。
二、卫生习惯总（繁体：總）目标：
帮助（pinyin：zhù）幼儿了解和掌握初步的卫生常识和技[读：jì]能，逐步提高幼儿的生活自理能力；帮助幼儿获得预[繁体：預]防常见病的简单知识，初步培养幼儿不怕伤痛、乐于接受预防接种和疾病治疗的态度及行为。
具{练：jù}体目标
1、能够做到饭前便后洗【读：xǐ】手。
2、能将(繁：將)餐盘中饭菜吃干净，桌面、地面不掉饭粒。
3、学会保持自身的清洁（保持衣服、裤子、鞋袜干[繁：幹]净整洁）。
4、学会整理玩【练：wán】具、书包，能保持玩具清洁。
5、学会简单的整理，保持室内外环《繁：環》境卫生。
6、乐于接受疾病预(繁：預)防与治疗。
三、学习《繁：習》习惯总目标：
培养《繁：養》幼儿的学习兴趣，好问乐学。培养幼[pinyin：yòu]儿的注意力，爱动脑筋勤于思考。培养幼儿遵守学习纪律、具有学习的主动性、积极性和坚持性。 培养幼儿学（繁体：學）习时能与同伴互助、合作和分享。
具体（繁体：體）目标
1、学会铅笔的{pinyin：de}使用方法和书写姿势。
2、懂得爱（繁：愛）护文具、初步学习整理文具的方法。
3、培养幼儿良好的阅读习惯。培养幼儿（读：ér）常去书店和图书馆的兴趣。
4、认真倾(繁体：傾)听老师讲话，并充分理解话语的指令及内容。
5、鼓励幼儿大胆探索，勤于动手、善于动脑（繁：腦）、踊跃发言。
6、能够用完整话表达《繁：達》自己意愿。
7、培养幼儿专心学习(xí)，不影响别人。
四、礼仪【yí】习惯总目标：
培养幼儿养成良好的与人交往、与人交谈和讲话的礼貌习惯、合乎情理（lǐ）。注意倾听对方讲话，能主动的参与各项活动，有（拼音：yǒu）自信心，乐（繁体：樂）意与人交往，学习互助、合作和分享。理解遵守日常生活中的社会行为规划。
幼(yòu)儿园礼仪：
1、养成入园、离园主动和老师、伙伴、家长问(繁：問)好、说再见的习惯。
2、爱护幼《读：yòu》儿园公共设施。上下楼梯靠右行。取放{pinyin：fàng}物品轻拿轻放、物归原处。
3、知道到幼儿园不同科室转交物品、传(繁：傳)递消息的礼仪要求。
家庭礼（繁体：禮）仪：
1、知道出门、回家时的【练：de】礼仪要求，能做到并养成习惯。
2、了解接打电话的正确方法和注意事项《繁：項》。知道在{拼音：zài}电话铃声响起三声（繁体：聲）后要用双手接电话，并打招呼。
3、学会有礼貌的接待客人。知道在别人家做客时应注意哪些环节[繁：節]（不乱动主人家东西，学说与主(练：zhǔ)人道别语言：“请回，不用送”，并知道对主人的招待表示感谢“谢谢您的招待”）。
公共场所礼仪(繁：儀)：
1、学会用餐礼仪（自助《练：zhù》餐、参加宴请等）。
2、学会游园礼仪（维持【练：chí】公共卫生、不乱扔垃圾、维持【练：chí】公共秩序、不折花、不践踏草坪……），培养幼儿良好的社会公德意识。
3、初步[读：bù]学会行走的正确方法（遵守交通规则、右侧通行、过马路时走专用人行通道、不边走边吃、不随地吐痰、不尾随【练：suí】围观、保持距离、不占盲道）。
基本礼仪[繁体：儀]：
1、初步学会简单的自澳门新葡京我介绍。初次见面时与客人打招呼，并学习做简单的自我介绍[繁：紹]。
2、知道别人讲话时，不打断别人的话，不插话(繁体：話)，表情自然，声音洪亮，语《繁：語》速适中。需要打断别人讲话时，知道等别人说完一句话以后，再说“对不起，打扰一下”，然后在别人允许情况下说出你的事情。
3、了解借、还物品的方式方法。知（拼音：zhī）道借物品应征询对方同意后才能使用别人的物品。在借物品时要使用礼貌用语。借来的物品(练：pǐn)要爱惜，避[pinyin：bì]免弄坏
知道用[练：yòng]完别人的物品后要及时归还。
4、学会使用礼貌用语，知道与人交往时应该多用礼貌用语，知道{dào}在（zài）何种情况下运用“请、谢谢(繁：謝)、不客气”。
5、知道正确的递接物品，知道尖锐物品的[pinyin：de]正确递接方法。
五、安全行《读：xíng》为总目标：
培养幼儿安全和自我保护的意识[繁体：識]和能力，了解生活中安全标识。了解身体主要器官的功能及重要性，懂得自我保护常识。养成集体《繁：體》活动中的规则意识，了解户外活动中的自我保护《繁体：護》方法。
具体目标[拼音：biāo]
安全意识：①知道红灯停、绿灯行，了解过马路、乘坐公交车、交通工【gōng】具的要求；②认识安全标识；③知道不随意触《繁：觸》摸家里和公共场所的电线、插座；④玩大型玩具、运动器械时要注意安全。
自我保护能力：①知道不把异物放入耳、鼻、口内；②知道不与陌生人说话、不跟[pinyin：gēn]陌生人走；③知道《dào》发生地震蹲墙角、遇到洪水往高处跑；④不携带危(pinyin：wēi)险物品。
六、品德dé 行为总目标：
培养幼儿爱父母长辈、老师和同伴。培养幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国。能主动地参与各项活《huó》动，有自信心。能努力做好[拼音：hǎo]力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感
培养（繁：養）幼儿尊重、真诚、友澳门新葡京善的优秀品质。
具体《繁：體》目标：
1、学会礼貌用语，会谦让、不打人不骂人，能和小朋友友好相(pinyin：xiāng)处。
2、教育孩子要相互关心、互相照顾。遇到困（繁体：睏）难，爱动脑筋想办法，学会协商解（读：jiě）决[拼音：jué]问题。
3、培养幼儿《繁：兒》性格开朗，坚强勇敢的意志品质，做事要有持久性。
4、了解“三八节”、“植树节”、“儿童节”、“五一”、“教师节”、“中秋节”、“国庆节”、“重阳节”、“元旦”、“春节”等节日的【练：de】不《拼音：bù》同意义，培养幼儿爱妈妈，爱(繁：愛)集体。培养幼儿热爱劳动，让幼儿知道珍惜自己和别人的劳动成果。
5、培养幼儿衣着朴素、大方、不bù 挑穿戴。
6、自己的事自己做，愿意为同伴{读：bàn}和集体服务。
7、懂得尊敬国旗(qí)、熟悉国歌、知道幼儿园每周升国旗活动的教育意义。
大[拼音：dà]班
一、生活《huó》习惯总目标：
培养幼儿良好的作息时间，睡眠习惯，排泄习惯，饮食习惯，进餐习惯，整理习（繁体：習）惯等，形成健康，科学，文明的生活常规。有独立做事的意识和较好[读：hǎo]的生活自理能力，能够做到自己的事情自己做。
具体目标《繁：標》
1、作息习惯有规律{练：lǜ}，能够比较自觉的控制{练：zhì}自己的行为。并能够独立进行《练：xíng》睡前以及起床后的整理。
2、大小便能够自理，澳门伦敦人便后能整{zhěng}理衣服。
3、知道吃有营【繁体：營】养的食物《读：wù》，不吃垃圾食品，能够情绪{繁体：緒}愉快的进餐，不暴饮暴食。
4、学会穿鞋带，系鞋带等生活技能，保持（chí）衣服整洁。
5、会(繁体：會)做值日生工作，主动整理玩具，保持环境卫生。
二、卫生习惯总目《读：mù》标：
帮助幼儿了解和掌握初步的卫生常识和技能，逐步提高幼儿的生活自理能力。帮助幼儿获得预防常见病的简单知识，初步培养幼儿不怕伤痛、乐于接受预防接种和疾病治《pinyin：zhì》疗的态(繁体：態)度及行为。
具体目{pinyin：mù}标
1、会做值日生工作，能够做到[pinyin：dào]进餐前(练：qián)擦桌子，配合收拾碗筷、挂毛巾等工（拼音：gōng）作。
2、自觉保{bǎo}极速赛车/北京赛车持自身的清洁（能够主动洗澡、换洗衣裤等）。
3、能够主动整【拼音：zhěng】理室内外环境卫生。
4、能够独立整理(练：lǐ)自己衣物、玩具、书包、学具。
5、懂得简【繁：簡】单的疾病预防与治疗知识。
三、学(繁：學)习习惯总目标：
培养幼儿的学习兴趣，好问乐学。培养幼儿的注意力，爱动脑筋勤于思考。培养幼儿遵守学习纪律、具有学习主动性、积极性和坚持性。培养幼儿学习时能与同伴互助、合作和分享。
具体目标[繁：標]：
1、大胆熟练的掌握各种学习用(读：yòng)品的使用方法。
2、掌(pinyin：zhǎng)握学习前准备及学习后整理工作。
3、喜欢读书、会主动读书。知道好书推荐给同伴，互相（练：xiāng）学习。
4、培养(繁体：養)幼儿的耐心、毅力、能够坚持读完一本书。
5、知道讲话时语意明确(繁体：確)，声音响亮，吐字清晰。
6、培养幼【yòu】儿勤与思考，好问乐学和主动创新能力。
7、培养幼儿对事物的鉴赏能力[练：lì]以及审美能力。
四、礼仪习（读：xí）惯总目标：
培养幼儿养成良好的与人交往习惯，与人交谈合乎情[拼音：qíng]理，讲话礼貌。注意倾听对方讲话，能主动参与各项活动，有自信心，乐意与人交往(拼音：wǎng)，学习互助、合作和分享。理解遵守日常生活中的社会{练：huì}行为规划。
幼儿园礼{繁：禮}仪：
1、主动和[读：hé]老师、伙伴、家长问好，与碰见的老师主动问好。
2、见到客人进jìn 班，主动问好。
3、掌握到幼儿园不同科室转交物品、传递消息的礼仪要求（pinyin：qiú）。
4、知道幼{拼音：yòu}儿园小朋友生日会的意义和礼仪要求。
家庭礼《繁：禮》仪：
1、掌握接打电话的正确方法和注意事项[繁：項]。会用“您好”、“请问您找谁”、“请稍等一下”接电话[繁体：話]。声音适中、自然大方。
2、学会有礼貌的接【练：jiē】待客人。知道在别人家做客时应注意的礼节（学说道别语言：“请回、请留步、不用送”，并知道对主人的招(练：zhāo)待表示感谢，“谢谢您的招待”。在客人来时，能协助大人。
公共《gòng》场所礼仪：
1、知道按顺【练：shùn】序排队是一种文[pinyin：wén]明礼仪行为。培养幼儿如遇到他人有急事时，可让出自己的位置让他人先行。
2、知道如何正确的(读：de)乘坐公交车、交通工具（主动刷卡，按顺序上下车，上车时不挤不推，要礼让老弱病残孕；行驶中不打闹大《读：dà》声喧哗，不向车外丢东西、吐痰，不脱鞋、不蹬座位，不在车上吃东西，下车提前准备，并《繁：並》使用文明用语......
基本礼仪(拼音：yí)：
1、能在(pinyin：zài)初次见面时主动与客人打招呼，并能自我介绍和介绍他人《拼音：rén》，表情自然，声音洪亮，语速适中。
2、知道别人讲话时，不打断别人的话，不插话。需要打断别人【读：rén】讲话时，知道等别人说完一句话以后，再说“对不起，打扰一下”，让后在别人允许的[读：de]情况下说出你的【de】事情。
3、女孩知道(练：dào)穿裙子坐位的要求。学会在拾取物{读：wù}品时，要走近物品后单腿下蹲、上体前倾、拾【拼音：shí】取物品。
4、知道借物时应征询(拼音：xún)对[繁：對]方同意后才能使用别人的物品，再借物时要使用礼貌用语。借来的物品要爱惜，避免弄坏。
5、能正(pinyin：zhèng)确使用不同的手势来表达不同的意思（“请、鼓掌、胜利、指示方向、举手【pinyin：shǒu】”）。
6、学会使用礼《繁体：禮》貌用语，知道与人交往时应该多用礼貌用语，知{练：zhī}道在何种（繁：種）情况下运用“对不起、没关系”。
五、安全行为总[繁：總]目标：
培养幼儿ér 安全和自我保护意识和能力，了解生活中安全标识。了解身体主要器官的功能及重要性，懂得自我保护常识。养成集体活动中规则意识，了解户外活动中的自我【pinyin：wǒ】保护方法。
安全意识：①认识常见有关的安全[quán]标识；②学习主动(繁体：動)遵守交通规则；③知道不玩火、不接触煤气、不接触电器开关，不携带或玩弄危险性物品；④上下楼梯不拥挤、不用棍棒打闹；⑤离家离园时主动向家长或老师打招呼。
自我保护能力：①知道遇到《dào》危险时要尽快告诉成人【pinyin：rén】；②知道简单的逃生方法；③知道正确使用工具，避免锐器造成伤害；④了解身体主要器官的功能及重要性，并了解简单的保护方法；
六、品德行为总目mù 标：
培养幼儿(ér)爱父母长辈、老师和同伴。培养幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国。能主动地参与各项活动，有自信心。能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步{pinyin：bù}的责任感
培养幼儿尊（拼音：zūn）重、真诚、友善的优秀品质。
具体（繁体：體）目标
1、懂得[pinyin：dé]尊敬国旗、熟悉国歌、知道幼儿园每周升国旗活动的教jiào 育意（读：yì）义。学会升旗时立正行注目礼。
2、对人有礼（繁：禮）貌，不说粗话，能和他人友好相处。
3、学会谦让，愿意学习同伴的[练：de]优点，为【wèi】同《繁：衕》伴的进步感到高兴，乐意帮助有困难的小朋友。
4、知道不隐(yǐn)瞒自己的过错，讲实话，做错了事能主动承认，勇于改正【拼音：zhèng】错{pinyin：cuò}误。
5、遵守公共场所{拼音：suǒ}规则，爱护公物。培养幼儿生[shēng]活的条理性和独立生活《读：huó》的能力，并为幼儿参加家务劳动和社会公益劳动打下良好基础。
6、培养勇敢【读：gǎn】性格，帮助孩子克服恐惧心理，形成开朗自信的性格。
7、认识“三八节[繁体：節]”、“植树节”、“儿童节”、“五一”、“教师节”、“中秋节”、“国庆节”、“重阳节”、“元旦（练：dàn）”、“春节”等节日不同意义。
懂得尊重父母、老师和（练：hé）长辈，主动帮助他（pinyin：tā）们做力所能及的事，让幼儿感受到新年的快乐，增进家[jiā]庭成员的感情。
8、培养幼儿热爱劳动做力所能及的事，知【zhī】道珍惜自己和别人的劳动成果。
本文链接：http://10.21taiyang.com/Home-FurnishingsHome/23779276.html
大班滑滑{huá}梯目标转载请注明出处来源
