一年级的小学生背古诗有啥用?考试会考吗?老王观点:背古诗的目的不仅是为了考试,对孩子还有很多好处。一、开启孩子的国学之门中国文化博大精深,国学知识源远流长。从几千年前的诗经、周易,到唐诗宋词元曲以及明清小说,流传于世的国学名著数不胜数,孩子们通常接触到的都是最简单的诗词
一年级的小学生背古诗有啥用?考试会考吗?
老王观点:背古诗的目的不仅是为了考试,对孩子还有很多好处。一、开启孩极速赛车/北京赛车子的国学(繁:學)之门
中国文化博大精深,国学知识源远流长。从几千年前的诗经、周易,到唐诗宋词元曲以及明清小说,流传于世的国学名著数不胜数,孩《pinyin:hái》子们通常接触到[拼音:dào]的都是最简单的诗词。通过这些简单的诗词,让孩子慢慢对传统文化产生兴趣,为日后学习其它国学打下基础。
二、增强文化底蕴{繁:蘊}
作为一个不断《繁体:斷》成长的现代学生,必须能随口吟出几首唐诗,这是一个中国人底气,是{拼音:shì}中国传(繁:傳)统文化得以传承的基础。
看着旖旎的春光,应该配上“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟”这样的婀娜,或者“迟日江山丽,春风花草香”的烂漫,亦或是“若待上林花似锦,出门俱是看花人”的繁华。总不至于每次都说“哇,好美!”然后就没了下文。
疫情期间,日本给我国捐赠【pinyin:zèng】口罩时,用上的(读:de)诗句“山川异域,日月同风”,多美好的意境,如果不是抗日战争时期留下的累累伤痕,我们都可以喊一声“老铁”了。
三、澳门巴黎人提升文学素养《繁体:養》,积累写作素
除了应付澳门新葡京考试中的填空默写,古诗还有一个很现实的作用,那就是在写作中合理地运用,提升文章的[拼音:de]文学高度。
当我们写爬山作文的时候,历经千辛万苦终于(繁体:於)到{dào}达山顶,写上一句“会(拼音:huì)当凌绝顶,一览众山小”,是不是瞬间就豪情万丈了?
四、增强记忆【pinyin:yì】力
古诗的节奏和韵律非常适当(读:dāng)朗诵,长期读记古诗,能增强孩子的记忆力和语(繁:語)文感染力。而且小时候记下来的东西,不容易忘记。
五、增【读澳门银河:zēng】强内在美与外在气质
《中国诗词大会》进行到第五季了,每一季都给我留下了深刻的印象,很多选手看着其貌不扬,但是一(练:yī)开口,就惊艳全场。他们动不动就能背出几千首诗,随便什么场景、什么题目,都能信手拈来。武亦姝夺冠那[读:nà]一季,很多家长感慨:养女当如武亦姝。
老王认为:小学生多背古诗词,对孩子的一生都大有裨益,趁着青春年少,快让孩子进入古诗的海洋吧!
一年级学生应该读怎样的唐诗?
谢谢邀请。我一直认为,学习是一个循序渐进的过程,在潜移默化中不断提高,有了良好的开头,坚持下去就会有成果。小学一年级学唐诗并不算早,很合适,友友的决策是合理的。这中间有几个必须注意的问题,让我们直奔主题。1.要很自然,很轻松地教孩子学唐诗,千万不要带有明显的目的性,这样自己会莫名的紧张而且会给孩子带来压力2.以背诵为主,教放在其次,且不说孩子太小不容易理解,而且我们的理解,甚至有些书本上的理解也会有偏差。3.一定用标准的按汉语拼音标注的读音,因为有些地方话在合仄押韵方面有误差。4.孩子们的记忆力是{拼音:shì}大人难以想象的,因此孩子们有些成绩可以适当表扬,但不要炫耀,这样会造成孩子的自大。5.掌握好进度,不(练:bù)要急于求成,适可而止,不要让孩子们产生厌倦。当然,一个孩子的教育是百年大计,三句两句说不完整,请友友在实践(繁体:踐)中摸索前进吧
一年级学生应该读怎样的唐诗?
谢谢邀请。我一直认为,学习是一个循序渐进的过程,在潜移默化中不断提高,有了良好的开头,坚持下去就会有成果。小学一年级学唐诗并不算早,很合适,友友的决策是合理的。这中间有几个必须注意的问题,让我们直奔主题。1.要很自然,很轻松地教孩子学唐诗,千万不要带有明显的目的性,这样自己会莫名的紧张而且会给孩子带来压力2.以背诵为主,教放在其次,且不说孩(hái)子太小不容易理解,而且我们的理解,甚至有些书本上的理解也会有偏差。3.一定用标准的按汉语拼音标注的读音,因为有些地澳门金沙方话在合仄押韵方面有误差。4.孩子们的记忆力是大人难以想象的,因此孩子们有些成绩可以适当表扬,但不要炫耀,这样会造成孩子的自大。5.掌握好进度,不要急于求成,适可而止,不要让孩子们产生厌倦。当然,一个孩子的教育是百年大计,三句两句说不完整,请友友在实践中摸索前进吧
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