学口才的最佳年[读：nián]龄

本人性格内向，不善与人打交道，请问报口才培训班有用吗？应该慎重，利用好是有作用的。不知道你的期望目标是什么？现状（肚子里有多少货/学识/文化）怎样？要知道性格内向、打交道与口才关系应该不大:一、性格内向取决自信，多给锻炼机会、方法正确就可以；二、所谓善于打交道你要是指沟通交流的话，主要取决于专业知识和锻炼；都是有行话和套话的，“久说成精”

本人性格内向，不善与人打交道，请问报口才培训班有用吗？

如何克服上台演讲时的紧张情绪？报口才班有用吗？

一、如何克服上台演讲时的紧张情绪？

• 1.多加练习。对于自己要演讲的内容是熟悉的就没有必要紧张，只要多加的练习。就像我之前学车时，一模到方向盘内心就感到的紧张，练习久了就不紧张。
• 2.深呼吸

  演讲时先做几次深呼吸，然后告诉自己：我是最棒的，我相（拼音：xiāng）信自己行。

• 3.先熟悉演讲的环境。站在演讲台上感受一下四周围的环境，台上台下走一圈，站在演讲台上可先训练一下。
• 4.放慢说话速度

  如果你说得太快时听众会听得没那么清楚，语[繁：語]速放慢的也可以缓解【读：jiě】紧张的情绪。

  

• 5.手势.为了避免演讲时说话语无伦次，可以用手势去协助表达你的观点，这样可减缓紧张感，使身体没有那么僵硬。
• 6.准备一杯水。演讲感到的紧张时，不知道要说什么话，可以停下来先喝一杯水，想着等等要说什么

• 7.把手放在桌子上。把手放在桌子上或者演讲台两边，可缓解过于紧张的状态。
• 8.转移目光。眼睛不要聚集在观众上，可以看着某个同学的桌子或看着后面的黑板，等演讲完再和观众进行眼神的交流

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小孩报口才班有用吗？

这说明什么，小孩子模仿能力很强的。一个正常孩子，跟着[读：zhe]口吃的人半个月就能变极速赛车/北京赛车口吃。爸爸妈妈想想觉着，既然能被影响成口吃，那肯定能纠正过来。

于是报了口才班，刚开始是里面学{pinyin：xué}的最差的。人家报班的都是想突破自我，改变《繁：變》性格或者提升舞台表现力的，而他是说话有毛病的。

口才班老师，一直训练小孩绕口{拼音：kǒu}令、快速说之类，一个暑假过去不太结巴了，孩子慢慢开始崇拜那些说话滔滔不绝很自信的同学，又过俩月，孩子完全不结巴，跟全家[繁体：傢]人拼语速没人能飙过他[tā]。

不结巴之后，还变得更爱说话，见了陌生人也会过去说两[繁：兩]句，见了新鲜事物回发表一大桶评论。性格确(繁：確)实外向不少。

所以，对于表达能力不太{拼音：tài}好，想改变一下性格的孩子来说，口才班值得的。

想给孩子报口才培训班，有报过的家长给个意见吗？

孩子要不要上口才课？

以下是给家长的建【拼音：jiàn】议

一、口才，是口语表达能力的体现。言语表达对一个人是至关重要的。通过口语表达，既可以让他人对自己有明确的了解，也可以及时的把自己的任何需求向外传递收获满足（这个满足既有生理生存满足也有心理寻求满足）。 我们人类是社会性的

社会活动离不开语言，那《练：nà》么口语表达就直接关系到 一个人的社会活澳门新葡京动的适应性程度高低。

同时，口语表（繁体：錶）达 还具有 管理自己情绪、调节自我压力、自我安慰的作用。

总之，口语表达的能力越强，对一个人 顺《繁：順》利的生活、工作、学习都是重要的不可缺少的条件。家长对孩子的培养，在婴幼儿期就要注意 孩子《拼音：zi》言语发育期的重点训练刺激培养(yǎng)。加强孩子言语发育，提高孩子口语表达能力。

二、口语表达能力的重要性，家长培养孩《pinyin：hái》子口才能力 就是势在必行。但如何培养才是关键。不当培养，反[读：fǎn]而激发孩子对口语表达的抵触，从而孩子出现不愿意口语表达，逐步变成不会表达的人格特点。对孩子的社会生活学习伙伴（pinyin：bàn）交往 都是阻碍。

所以，家长不能盲目的给孩子 报个口才班就是对孩子进行{xí澳门永利ng}口语表达训练了。

其实，对孩子的口语表达[繁体：達]训练，非常简单有效的方法，就是日常生活点滴(pinyin：dī)，只要家长稍加耐心用心的互动，孩子的表达能力 不需要刻意去课后培训，也可以被训练培养高水平的

具体方(pinyin：fāng)法

1. 婴儿阶段，家长利用喂奶，喂辅食，换尿布，洗澡 等 起居细节活动中，家长反复使用简单词语 进行机械重复 生活活动的概念名称 说给孩子。像复读机一样 给孩子建立语言条件反射。 孩子在每天的固定生理活动中，与词语复读式声音背景紧密连接后，孩子不仅能配合家长的动作，更会激发孩子发音的快速成熟。
2. 幼儿阶段，家长利用讲故事，看卡通片，看绘本 ，训练孩子复述故事，然后鼓励孩子自己编故事，这就是训练孩子的主动表达能力

   让孩子主动表达 变成习惯。这是《shì》最关键的基础培养。

3. 家长和老人，利用每天接送孩子 上下学 幼儿园的 路途中，鼓励孩子表述一天的事情，一方面家长了解孩子白天的伙伴关系和学习情况。一方面训练孩子主动释放自己的 喜怒哀乐的表达习惯

   防止情绪受阻而出现 逆反 和孩子系列亚博体育的情绪 行为问题(tí)。

   

4. 家长必须谨记：孩子在任何 主动讲述的过程中，家长重点认真完整倾听，不可以进行批评指征性的评价 可以建议孩子具体怎么说更好。正向的引导 起到鼓励孩子 更愿意主动表达。 家长的指责匹配评价对孩子表达都是压力和阻碍

   只能让孩子不再开《繁：開》口。

5. 家长利用日常生活点滴的 训练，对孩子的培养效果更深入，更无形融入孩子的习惯本性中，对孩子口语表达的能力是巨大深远促进。如果非要进入培训班辅导训练，那首先必须孩子主动意愿强烈兴趣，其次家长要明确对孩子的具体哪个层面的口语表达的训练。凡凡的培训，孩子会厌烦，有的放矢的专项培训，孩子会在课程中收获成就感，促进主动表达能力的快速提高

   最终目的澳门伦敦人才有（pinyin：yǒu）效实现。

总之，找适合孩子(zi)的特点的培养，任何培训机构 都不如家长日常熏染中培养影《拼音：yǐng》响的效果巨大。家长用心，耐心、细心，才对孩【练：hái】子是最有效的训练培养。

大家觉得有必要报口才班吗？

女儿今年4岁了，准备给她报个舞蹈班和口才班，一下子报两个对她来说会不会吃不消？

我女儿现在四岁半，跟您家孩子差不多大，目前孩子在学习舞蹈和美术两[繁体：兩]个舞蹈班，没有感觉孩（pinyin：hái）子吃不消。

我女儿是差三个月四岁的时候报的{拼音：de}舞蹈班，四岁整《读：zhěng》的时候报的美术班。报这两个班的时候，我都是提前跟孩子商量过，问她是不是愿意去，然后带她去多个机构试听，选择离得近且孩子比较喜欢的机构[gòu]。这里给您几条建议：

1、多跟孩子沟通。只有孩子愿意去，有兴趣，才可以，不过也不用太过担心，一般只要孩子能走进课[繁体：課]堂，培训机构老师都能够让孩子们感兴趣[qù]。

2、多试听。目前培训市场鱼龙混杂，教师的专业度，资质，学员的多少，孩子的适(繁：適)合度，都需要家长做好辨别，然后选择离家近一些的de ，方便孩子用餐，休息。

3、做好时间安排。一开[繁体：開]始，我女儿舞蹈班是每周一晚上18：00--19：30，每周六上午8：30--10：00，美术班是每周六上午10：30--12：00，试过两[繁：兩]周后发现效果没不好，孩子注意[读：yì]力没有办法集中那么长时间，而且会累，后来，我就把美术的时间调整到每周二晚上17：40--19：10.这样，每周有三个时间段出去练舞蹈，学画画，孩子不累。

4、让孩子坚持一段时间。在给我(wǒ)女儿决定报(繁体：報)这两个班，交钱之前，我都会跟女儿说，既然你喜欢，就要坚持，专心做一件事，要坚持至少一年的时间。如果到时候你真的没有兴趣，就算了，这样就能发现孩子的真是感受，也能培养孩子的专注度。另外，孩子都会出现疲惫期

我女儿在上舞蹈班一个月的时候，开始出现疲惫期，不想去，进教室前会哭两声（繁体：聲），我跟她聊完，其实她tā 还是很喜欢，就是新鲜（繁体：鮮）劲过了，觉得没有那么好《pinyin：hǎo》玩而已，这个时候千万鼓励孩子坚持。目前这两个班，女儿已经坚持将近一年了，她非常喜欢，精力充沛，完全没有吃不消的感觉。可以说是风雨无阻，即使感冒不严重，下雨刮风，也会让我送她去。

以上就是我的一些经(繁体：經)验，希望对您有所帮助。

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