孩子几岁开始学雅思好？ 父母让孩子从小学雅思的目的明确的，为了考过雅思，拿到分数去国外念书。如果目的不在于此的话，那么单纯为了提高口语能力也是可以学学的。高二高三的这个阶段，如果英语基础在学校中等的话，学习雅思口语是合适的，也不会感觉太吃力
孩子几岁开始学雅思好？
父母让孩子从小学雅思的目的明确的，为了考过雅思，拿到分数去国外念书。如果目的不在于此的话，那么单纯为了提高口语能力也是可以学学的。高二高三的这个阶段，如果英语基础在学校中等的话，学习雅思口语是合适的，也不会感觉太吃力另外想要学习口语或者别的方面，一定要有明确的目的，不然不会有太明显的效果。 雅思考试（IELTS），外文名International English Language Testing System，由剑桥大学考试委员会外语考试部、英国文化协会及IDP教育集团共同管理，是一种针英语能力，为《繁体：爲》打算到使用英语的国家学习、工作或定居的人们设置的英语水平考试。 雅思考试分学术类和[pinyin：hé]培训类两种，分别针对申请留学的学生和计划在英语语【练：yǔ】言国家参加工作或移民的人士
考试分听、说、读、写四个部分开云体育，总[拼音：zǒng]分9分。
孩子多大适合学英语，为什么？
随着我国的发展，已经逐渐步入国际，而英语这项国际通用语在很多场合都显得异常重要，使得英语已经加入学校的日常课程中。其中不少家长非常重视孩子的英语学习，想让孩子在入学前就能够拥有一定的英语基础以及日后拥有更高的英语水平。那么在孩子多大的时候教他英语效果最好呢?英语【练：yǔ】是一种国际通用语，不懂[pinyin：dǒng]英语，在信息交流方面会受到很大的限制。同时《繁体：時》研究还表明，学外语会促进智力的发展。
美国耶鲁大学的一位心理学家通过分析研究认为，讲两种语言的幼儿比仅会讲一种语言的幼儿，在脑子的灵活性和解决问题的能力方面均有优势。语言刺激是促进大脑细胞生长发展的要素。幼儿期是语言发展的关键期，在这个时期对幼儿给予两种语【练：yǔ】言的刺激，能促进幼儿大脑两半球之间的协调，加强神经细胞之间的联系。因此，幼儿期的英语训练《繁体：練》对孩子是大有益处的。
那么，幼儿什么时候学英语最好呢?不少专家认为，幼儿期，特别是6岁以前，是获得外语的最佳期。
儿童心理学的研究表明，在幼儿知觉发展中，首先成熟的是形象思维能力澳门威尼斯人。幼儿认汉字也好，认英文也好，实际上都是一种信息刺激的活动，他们把字形当成某一具体形像，像记糖果、玩具、人的相貌一样记住它们。经过多次反复，这【zhè】种特殊的“形象”就储存到大脑中去了
同时，6岁以前，幼儿对声音的敏感度较高，且右脑控制发音器官的能力较强，声带、舌唇等极速赛车/北京赛车运动神经的调节也具有很大的（pinyin：de）可塑性，这时练习说话，更容易掌握发音的技巧。随着年龄的增长，这种能力会逐步下降，给学外语带来困难。
幼儿学英语还具有许多成人不具备的优势，例如，他们不担心考试，可以在宽《繁体：寬》松、愉快的环境中，没有压力地“玩”着学，即使讲错了，也不会遭到别人的讥笑。又如幼儿未来的时间很长，授课时并(繁：並)不急于增加词汇量，因[拼音：yīn]此他们有更多的机会(繁体：會)来练习说讲。再加上儿童都是天生的语言学家，如果他们学英语的积极性被激发出来，其潜力很快就会表现出来的。
要使幼儿的英语学习取得成效，关键是要有正确的教学方法。在幼儿英语学习《繁体：習》中，我们反对“成人式”的英语教学，而主张以环境熏陶、开云体育无意识记忆为主的“横式化”教学。
如果[拼音：guǒ]把成人英语学习中的“读课文，解释词义和句子，强化（拼音：huà）练习”的模式搬到幼儿的课堂上来，不仅不能提高教学效果，相反还会使幼儿厌恶英语，为将来学好英语设置障碍。
教幼儿学英语，应当创设一种轻松愉快的气氛，让幼儿如同学习母语#28本民族的语言#29一样掌握英语。幼儿学英语主要以反复地说、认字母为主，由于幼儿手部开云体育肌肉尚未发育成熟，因此，并不要求幼儿去书写。选择什么样的方法，要以幼儿身心发展规律为依据，比如幼儿期，儿童的注意力不易集中，容易分散，那么教师应善于运用多种方法吸引《pinyin：yǐn》孩子的注意力，如游戏、歌曲、故事等等，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习兴趣。
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