校园生物分布图怎么画，最好有图？调查是科学探究常用的方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象，调查过程中要如实记录，对调查结果要进行整理和分析．调查目的：1、了解学校及周围环境中的生物，记录所看到的生物和它们的生活环境．2、尝试对所知道的生物进行归类
校园生物分布图怎么画，最好有图？
调查是科学探究常用的方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象，调查过程中要如实记录，对调查结果要进行整理和分析．调查开云体育{读：chá}目的：
1、了解学校幸运飞艇及周围环境中的生物，记录所看到的生物和它[繁：牠]们的生活环境．
2、尝试对所知（zhī）道的生物进行归类(繁体：類)，初步认识生物的多样性和生物与环境的关系．
3、初步学会调查笔{繁：筆}记．
方【澳门永利练：fāng】法步骤：
1、选择调查范围．调[拼音：diào]查校园生物种类
2、分组：以5为人为一组，确定一个人为组长
3、设计调查路线．由澳门伦敦人学校大门前开始，向北至教学楼前，再经东边绕过教学楼进入操场，边观察【chá】边记录，最后由学校西边回到大门口．
4、调查记录：沿着事先设计好的路线边观察边{练：biān}记录，记录不同的植物、动物、其他生物名称、数量、以及生活【读：huó】环境的特点．沿途（tú）观察到的生物主要有：梧桐树、白蜡树、冬青、草、桃树、石榴、樱花、蝴蝶、蜜蜂、鼠妇、蚜虫、蚯蚓、蜘蛛、蒲公英、蚊子、小飞蛾、毛毛虫、苍蝇、七星瓢虫(繁：蟲)、月季、枣树、壁虎、爬山虎、松树、槐树、蚂蚁、蚱蜢、蝗虫、蜻蜓、麻雀、蜗牛、梨树等．
5．归类．属于植物的是：石榴、冬青、樱花、杂草、蒲公英、桃树、苍梧桐树、白杨树、月季、枣树、爬山虎、松树、槐树等．属于动物的是：、蜜蜂、鼠妇、蚜虫、蚯蚓、蜘蛛、蚊子、小飞蛾、毛毛虫、苍蝇、七星瓢虫、壁虎、蚂蚁{练：yǐ}、蚱蜢、蝗虫(繁：蟲)、蜻蜓、麻雀、蜗牛等．
6、将归好类澳门新葡京的生物的de 资料整理．
本文链接：http://10.21taiyang.com/Home-FurnishingsHome/2912808.html
校园生物分布图教学视频教【jiào】程 校园生物分布图怎么画，最好有图？转载请注明出处来源