四年级下册鸡兔同笼的数学日记两百字?数学日记之“鸡兔同笼” 今天我拿出奥数书来做,当我翻到“鸡兔同笼”这一课时,我便想起了四年级数学课本上有一道关与“鸡兔同笼”的问题;今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足
四年级下册鸡兔同笼的数学日记两百字?
数学日记之“鸡兔同笼”今天我拿出奥数书【shū】来做,当我翻到“鸡兔同笼”这一课时,我便想起了四年级数学课本上有一道{读:dào}关与“鸡兔同笼”的问题;今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?
对与“鸡兔同笼”的问题,我有两种解答方法.
一、用算数,算数方【练:fāng】法的定式是;鸡数=〈每.只兔脚数×鸡兔总数-实际脚数〉÷〈每只《繁体:祇》兔子脚数-每只鸡脚数〉、兔数=总只数-鸡数.
二、用画图,例如;上有四个头、下有十只澳门博彩脚鸡兔各多少?就画四个圈当头,每个圈加两竖当脚,再把剩下的脚两个两个的分划在圆圈上,数一数几个圆圈上有四个脚、两个脚,四个脚的就是兔子(读:zi),两个脚的就是鸡.
这就是我的两种方法,如果你有(pinyin:yǒu)别的方法就请告诉我.
鸡兔同笼最简单的公式四年级?
公式1、(兔的脚数×总只数-总脚数)÷(兔的脚数-鸡[繁:雞]的脚数)=鸡的只数
总只数-鸡娱乐城的只数=兔的(pinyin:de)只数
公开云体育式2、( 总[拼音:zǒng]脚数-鸡的脚数×总只数)÷(兔的脚数-鸡的脚数)=兔的只数
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公式3、总脚数÷2—总头数=兔的只数《繁体:數》
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