大班数学罗辑思维教（拼音：jiào）案大班数学分气球教案？

大班数学分气球教案？大班数学分气球教案主要包含了教学目标，教学准备，教学过程等内容，在观察、比较中区分大小，颜色，学习把相应的粘纸粘贴在相对应的地方，培养幼儿观察、比较和动手能力，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看分气球教案吧

大班数学分气球教案？

大班数学分气球教案主要包含了教学目标，教学准备，教学过程等内容，在观察、比较中区分大小，颜色，学习把相应的粘纸粘贴在相对应的地方，培养幼儿观察、比较和动手能力，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看分气球教案吧。

　　教学目标（繁体：標）：

　　1、在观察、比较（繁：較）中区分大小，颜色，学习把相应(yīng)的粘纸粘贴在相对应【yīng】的地方。

　　2、培养[繁体：養]幼儿观察、比较和动手能力。

澳门威尼斯人　　3、培养幼儿比{练：bǐ}较和判断的能力。

　　4、引导幼儿积极与【练：yǔ】材料互动，体验数学活动的乐趣。

　　5、发[繁体：發]展幼儿逻辑思维能力。

　　教学准备(繁体：備)：

　　世界杯认知准备：认识常见的动(繁：動)物，能区分颜色

　　材料准备：幼儿人手一册（苗P23），相应的粘纸

　亚博体育　教学过(繁体：過)程：

　　一、出《繁：齣》示图案（苗P23），引导幼儿观察：

　　1、看看说说《繁体：說》（发现不同）

　　1、小白兔手里拿的都《pinyin：dōu》是什么颜色的气球？

　　2、小灰兔手里拿的都是什么颜(繁体：顏)色的气球？

　　3、大象呢？小象(xiàng)呢？它们拿的是什么样的气球？

　　二、分气球【qiú】

　　1、分给小白兔和小灰兔{pinyin：tù}的气球，要与它们手里拿着的气球相同，它们才高兴，想一{拼音：yī}想，应该怎么分？（引导幼儿思考后大胆回答）

　　•小白兔——亚博体育红色小（拼音：xiǎo）灰兔——黄色

　　2、教师（繁体：師）示范

　　——金老师来分一分(拼音：fēn)，你们看看我这样分好不好。

　　3、看看大象拿（拼音：ná）的是什么气球？小象拿的是什么气球？将剩下的气球粘纸分给大象和小象，要和它们手里的气球一样(繁：樣)，它们才愿意拿，应该怎{拼音：zěn}么分？

　　•大象——大气球小《pinyin：xiǎo》象——小气球

　　三、幼儿操作（幼儿人手（读：shǒu）一册，苗P23）

　　1、提示：引导幼儿用正确的方法撕粘纸{繁体：紙}，轻轻地撕，以免撕破。

澳门威尼斯人　　2、教师巡[拼音：xún]视、指导，鼓励并帮助个别幼儿完成，体验成功的快乐。

　　四、分(练：fēn)享交流

　　1、气球分好了，看一看，你分【练：fēn】对了(le)吗？是不是小动物们自己想要的气球？（帮{pinyin：bāng}助幼儿纠正）

　　五、结束活【练：huó】动

　　整理学习用品。#28贴纸团（繁：糰）成一团丢掉、椅子推进桌子里#29