数学教案大班物品分类ppt 大班数学分气（繁：氣）球教案？

大班数学分气球教案？大班数学分气球教案主要包含了教学目标，教学准备，教学过程等内容，在观察、比较中区分大小，颜色，学习把相应的粘纸粘贴在相对应的地方，培养幼儿观察、比较和动手能力，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看分气球教案吧

大班数学分气球教案？

大班数学分气球教案主要包含了教学目标，教学准备，教学过程等内容，在观察、比较中区分大小，颜色，学习把相应的粘纸粘贴在相对应的地方，培养幼儿观察、比较和动手能力，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看分气球教案吧。

　　教学目【读：mù】标：

　　1、在观察、比较中澳门伦敦人区分大小，颜色，学《繁体：學》习把相应的粘纸粘贴在相对应的地方。

　　2、培养幼儿观察澳门金沙、比较和（pinyin：hé）动手能力。

　　3、培养【yǎng】幼儿比较和判断的能力。

　　4、引导幼儿积极与材【pinyin：cái】料互动，体验数学活动的乐趣。

　　5、发展幼儿（繁：兒）逻辑思维能力。

　　教学准备（繁体：備）：

　　认知准备：认识常见的动物，能区分颜色

　　材料(练：liào)准备：幼儿人手一册（苗P23），相应的粘纸

　　教学过《繁：過》程：

　　一、出示图案（苗世界杯P23），引导幼{读：yòu}儿观察：

　　1、看看(kàn)说说（发现不同）

　　1、小白兔手里拿的都是什么《繁体：麼》颜色的气球？

　　2、小灰兔手里拿的世界杯都是【shì】什么颜色的气球？

　　3、大象呢？小象呢？它们拿的是什{读：shén}么样的气球？

　　二、分气球{qiú}

　　1、分给小白{拼音：bái}兔和小灰兔的气球，要与它们手里拿着的气球(练：qiú)相同《繁体：衕》，它们才高兴，想一想，应该怎么分？（引导幼儿思考后大胆回答）

　　•小白兔——红色小灰兔《拼音：tù》——黄色

　　2、教师示范

　　——金老师【练：shī】来分一分，你们看看我这样分好不好。

　　3、看看大象拿的是什么气球？小象拿的是什么气球？将剩下的气球（拼音：qiú）粘纸分【读：fēn】给大象和小象，要和它们手里的气球一样，它们才愿意拿，应该怎么分？

　　•大象——大[拼音：dà]气球小象——小气球

　　三、幼儿操作（幼儿人《pinyin：rén》手一册，苗P23）

　　1、提示：引导幼儿用正确的方法撕粘纸，轻轻地撕，以免撕（sī）破。

　　2、教师巡视、指{练：zhǐ}导，鼓励并帮助个别幼儿完成，体验成功的快乐。

　　四、分享交[拼音：jiāo]流

　　1、气球分好了，看一看，你分对了吗？是不世界杯是小[pinyin：xiǎo]动物们自己想要的气球？（帮助幼儿纠正）

　　五、结【繁体：結】束活动

　　整理学习(拼音：xí)用品。#28贴纸团成一团丢掉、椅子推进桌子里#29