参考文献指什么？按照字面的意思，参考文献是文章或著作等写作过程中参考过的文献。然而，按照GB/T 7714-2015《信息与文献 参考文献著录规则》”的定义，文后参考文献是指：“为撰写或编辑论文和著作而引用的有关文献信息资源
参考文献指什么？
按照字面的意思，参考文献是文章或著作等写作过程中参考过的文献。然而，按照GB/T 7714-2015《信息与文献 参考文献著录规则》”的定义，文后参考文《pinyin：wén》献是指：“为撰写或编辑论文和著作而引用的有关文献信息资源。根据《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范（试行）》和《中国高等学校社会科学学报编排规范（修订版）》的要求，很{练：hěn}多刊物对参考文献和注释作出区分，将注释规定为“对正文中某一内容作进一步解释(繁：釋)或补[拼音：bǔ]充说明的文字”，列于文末并与参考文献分列或置于当页脚地。
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小班角色游戏小超市课程计划小班角色游戏小超市教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动结束等，初步了解超市员工的职责，学会玩超市的游戏，积极鼓幸运飞艇励孩子们参与游戏，增强游戏之间的联系.适合幼儿园教师参加小班活动课程.快来看看小超市的课程计划.活动目[pinyin：mù]标：
1.最初了解超市员工的职责，学(繁：學)会在超市玩游戏.
2.鼓励幼儿积极[繁体：極]参与游戏，增强游戏之间的联系.
3.进一步培养幼儿根据要求对游戏(繁：戲)材料进行分类的意识和能力.
4.让孩子们感到快乐和有趣，他们应该在不【pinyin：bù】知情的情况下学习知识.
5.通过活跃的孩子学习游戏，感受{拼音：shòu}游戏的乐趣.
活动准(繁体：準)备：
销售人员标识，钱，柜台和澳门永利超【练：chāo】市商品
活动程序[拼音：xù]：
1.简要描述最后一个《繁体：個》“超澳门新葡京市”的游戏情况，并提出游戏中的一些问题.
（1）在超市中，游戏资料澳门伦敦人【liào】不能按类别打包.
（2）个别孩子不（拼音：bù）懂得礼貌待人.
（3）游戏情节更加单{练：dān}调，与娃娃家庭的互动还不够.
2.让孩子们根据自己的意愿自由选择要播放的区域，老师会（读：huì）给予适当的调整.
3，儿童组游戏[拼音：xì]，教师专注于超市.
#2A引(拼音：yǐn)导幼儿学习“超市”游戏中的销售人员，保安员等角色.
进行开云体育{读：xíng}简单的游戏互动.
#2A老师充当经理，帮助孩子发展相应的游戏玩法.
活动结(繁：結)束：
#2A提醒孩子们根据每个角色区域包装游戏资料[读：liào]，并要求整齐地放置.
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