中班绘本教案不要哭，清楚说？哭有什么用活动目标学会较连贯、清楚地讲述故事。知道遇到困难要动脑筋想办法解决。活动准备经验：幼儿已认识老鹰、母鸡和小鸡的外形特征和生活习性。 物质准备活动过程1、描述故事开头，提出活动内容
中班绘本教案不要哭，清楚说？
哭有什么用
活《pinyin：huó》动目标
学会较连贯、清楚地讲述故事【pinyin：shì】。
知道遇到困难要(拼娱乐城音：yào)动脑筋想办法解决。
活动《繁体：動》准备
经验：幼儿已认识老鹰、母鸡【练：jī】和小鸡的外形特征和生活习性。 物质准备
活开云体育动（繁体：動）过程
1、描述故事开头，提出活（pinyin：huó）动内容。
①导入：出示挂图《哭有什么用》①，提问“鸡妈妈和小鸡为什么哭？”你们猜一猜可能发生了什么事情？
②引导幼儿大胆(繁体：膽)想象说出自己的想法
③小结：小朋友们知道凶恶的老鹰最爱抓小鸡吃，原来是因为老鹰用尖锐的爪子抓走了一只小鸡，鸡妈妈和小鸡们都伤心地哭[拼音：kū]了。澳门伦敦人我们一起来看看图片，讲讲图片里发生的故事。
2、出示教育挂图[拼音：tú]《哭有什么用》①，引导幼儿观察和讲述。
澳门银河①老鹰把小鸡抓走了，鸡妈妈和小鸡都很伤心，你们觉得老鹰还会回来抓小鸡么？他们会怎(读：zěn)么做？
②启发幼儿思考：鸡妈妈【mā】和小鸡们想用什么办法捉住老鹰？
③请幼儿动脑筋帮小鸡想办法[拼音：fǎ]，并跟旁边的小伙伴说一说自己想到的办法。
④小结：天空中飞来一只凶狠的老鹰，他用尖利的爪子抓走{读：zǒu}了一个小鸡，鸡妈妈和小鸡们伤心地大哭起来。鸡妈妈边哭边对小鸡说：“孩子们，哭【kū】有什么用？我们不哭了，得想想办法活捉老鹰，不能让他再(pinyin：zài)来抓我们。”
3、出示教育挂图《哭有什么用》②幸运飞艇-④，引导幼儿观察和讲述。 ①观察第二幅图片，启发幼儿思考“鸡妈妈找到猫大叔做什么？鸡妈妈用什么办法活捉了老鹰？”请你们仔细地看一看，讲(繁：講)一讲。
②引导幼儿应用“首先....然后.....”的句式较完整地{练：dì}讲述鸡妈(繁：媽)妈活捉老鹰的办法和过程。
③幼儿完整讲述（读：shù）。
④小结：鸡妈妈安慰完小鸡们之后，擦干眼泪就出去办事了。她首先来到小河边，向猫大叔要了一张渔网，然后回家将渔网扎在土坑的上面，让小鸡们在坑里齐声“叽叽叽叽”地大叫着，故意招引老鹰。老鹰看见了，就毫不犹豫地冲了下来，结果渔网紧紧地缠住了他的爪子（拼音：zi），他被鸡妈妈活捉了。小鸡们高【读：gāo】兴的欢呼起来。
4、组织讨论{练：lùn}，引导幼儿感受故事的主题。
①提问[繁：問]：鸡妈妈和小鸡们遇到【练：dào】了困难，他们是怎么解决的。并引导幼儿给故事起名字。
②小结：遇到困难哭是没有用的，要开动《繁体：動》脑筋想办法。
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