初一上册数学角[拼音：jiǎo]被折叠初中数学折叠问题有什么解答技巧？

初中数学折叠问题有什么解答技巧？折叠问题的实质是图形的轴对称变换，所以在解决有关的折叠问题时可以充分运用轴对称的思想和轴对称的性质。图形经过折叠后会出现全等图形，通常是全等三角形，出现全等图形，那么就会出现相等大小的角和相等的边，这是我们解决折叠问题的基本思路

初中数学折叠问题有什么解答技巧？

折叠问题的实质是图形的轴对称变换，所以在解决有关的折叠问题时可以充分运用轴对称的思想和轴对称的性质。

图形经过折叠后会出现全{练：quán}等图形，通常是全等三角形，出现全等图形，那么就会出现相等大小的角和相等的边(繁：邊)，这是我们解[拼音：jiě]决折叠问题的基本思路。折叠问题在中考中通常与直角三角形或矩形综合考察，在解题中有时会运用到方程思路。一些比较复杂的折叠问题需要借助辅助线构造直角三角形，结合相似形、锐角三角函数等知识来解决，可以使得解题思路更加（jiā）清晰，解题步骤更加简洁．

折叠问题题型多样，变化灵活，从考察学生空间想象能力与动(繁：動)手操作能力的实践操【读：cāo】作题，到直接运用折叠相关性质的说理计算题，发展到基于折叠操作的综合题，甚至是压轴题．

折叠（繁：疊极速赛车/北京赛车），就是将图形的一部分沿着一条直线翻折180º，使它与另一部分在这条直线的同旁，与其重叠或不重叠；显然，“折”是过程，“叠”是结果。