幼儿园托班美劳拨浪鼓制作教案?活动目标: 1、尝试在建构实心圆的基础上添加直线表现拨浪鼓的造型。 2、能选择一、两种喜欢的颜色表现作品。 3、愿意和同伴一起参加建构活动,体验建构的乐趣。 活动准备: 1、经验准备:有建构实心圆、直线的经验,认识并玩过拨浪鼓
幼儿园托班美劳拨浪鼓制作教案?
活动目标:1、尝试在建极速赛车/北京赛车构实心圆的基础上添加(pinyin:jiā)直线表现拨浪鼓的造型。
2、能选择一、两种喜[拼音:xǐ]欢的颜色表现作品。
3、愿意和同伴一起参加建构活动,体验建构《繁体:構》的乐趣。
活动准(繁体:準)备:
1、经验准备:有建构实[繁:實]心圆、直线的经验,认识并玩过拨浪鼓。
2、物质准备开云体育:实物拨浪鼓若干,各(pinyin:gè)色雪花片,半范例,辅助材料(绳子、珠子),背景音乐“拨浪鼓”。
活动过(繁:過)程:
1、观察实物拨浪鼓(拼音:gǔ),感知拨浪鼓的外形特征。
(1)幼儿自由玩拨澳门威尼斯人浪鼓,引【yǐn】起活动的兴趣。
(2)观察感知拨浪鼓的外形特征。 教师:“拨浪鼓是什么样子的?”“鼓面是什么形《pinyin:xíng》状的?”“鼓上还有[拼音:yǒu]什么?”
小结:拨浪鼓的鼓面是圆圆的,两边拴着敲鼓的小珠子,下面还有个直直的小把子,可以拿在手上转着敲。
2、幼儿讨论开云体育拨浪鼓的建构方《pinyin:fāng》法。
教师:“你会{练:huì}用雪花片[拼音:piàn]插拨(繁:撥)浪鼓吗?”“鼓面可以怎么插?”(请小朋友试一试。)
小结:小朋友在一片雪花片的周围插满,插两圈,就成了圆圆的鼓面,再在鼓gǔ 面下接一个直直的小棍就成了拨浪鼓,别忘了还要拴上两个小【练:xiǎo】珠子哦!
3、幼儿建构拨浪鼓,教师[拼音:shī]观察指导。 帮助能力弱的幼儿尝试将实心圆插紧,表现出拨浪鼓的造型。 鼓励幼儿用漂亮的(拼音:de)颜色建构拨浪鼓,并会拿一yī 片插一片。
4、评价: 开云体育展示作品,幼儿欣赏[拼音:shǎng]。
活动延伸: 在区域活动{练:dòng}中和孩子们一起插两个鼓面串起(qǐ)来的拨浪鼓,激发孩子们插雪花片的兴趣。
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