播音主持教程应该如何安排？教学目标：1、 使学生对播音与主持有一个初步的认识。2、 熟悉本班学生的情况，包括学生的基本信息以及语言基础等。3、使学生了解我们所学的课程的性质和意义，激发学生的学习兴趣。教学重点：1、何为“播音与主持”？2、激发学生的学习兴趣
播音主持教程应该如何安排？
教学目标：1、 使开云体育学生对播音与主持有一《yī》个初步的认识。
2、 熟悉本班学生的情况，包括学生的基本信息以及语言基【读：jī】础等。
3、使学生了解我们所学的课程的性质和意义《繁体：義》，激发学生的学习兴趣。
教学重【读：zhòng】点：
1娱乐城、何为“播音与（繁：與）主持”？
2、激发学生的学习兴(xìng)趣。
3、如何【hé】使自己成长？
教学《繁体：學》方法：讨论法、讲解法、说话法。
教学过程：
一、 点【pinyin：diǎn】名。
二、 朗诵一首儿童诗《全世[拼音：shì]界都在向你微笑》。
三、自我介绍：向学生{练：shēng}简单地介绍自己。
四、请学生说一（读：yī）说自己为什么学习这门课程。
（自愿、父母(拼音：mǔ)要求、老师推荐、自己喜欢）
五、请学生们介绍自己（低段学生可{pinyin：kě}以只介绍自己的姓名）。
六、教师介绍自己播音与主持的（拼音：de）经历路程。
1、自己上小学三年级就开始【练：shǐ】播[pinyin：bō]音。那时的条件和现在的无《繁体：無》法相比，现在，我们有这么好的条件。我们一定要好好学习。
2.一直以{yǐ}来的不断实践和练习。
七、介绍专（繁体：專）业知识。
1、 什么是播音与主【练：zhǔ】持？
播音与主持专业是[pinyin：shì]“口耳之学”。
该专业最大的特点是实《繁：實》践性比较强，考生进入【练：rù】专业《繁体：業》学习后，应当注重基本功训练，镜头前的光彩不是一朝一夕练成的，需要付出大量的练习和实践。
2、播音与主持会学[拼音：xué]习哪些内容？
播音与主《拼音：zhǔ》持概论
普通话语音及播[读：bō]音发声学基础
播音创作基础《繁体：礎》
即【练：jí】兴口语表述
文学作《pinyin：zuò》品朗读
节目（mù）策划与主持
综合练习与实战模拟(繁：擬)
我们主要学习基本的发音理论、即兴口语表达、朗读、礼仪(繁体：儀)、播音、主持。（简单介绍每一（拼音：yī）项的基本内容）
3、为什么要学习播音与主持？（每一项都要联系生活作娱乐城具体(繁：體)形象的解释）
使自己更加【练：jiā】自信
学会如何与[繁体：與]别人沟通和交往
使自己的礼仪语言更加(jiā)得体
使自己更加善于表现(繁：現)和表达
为以后自己澳门博彩走上播音与主持道路打下坚实的基(读：jī)础
4、如何学开云体育习播[拼音：bō]音与主持？
按照老师的要求不断地练习、练习、再练《繁体：練》习。
练习的方式：登台（繁：颱）。
八、作业：如何更好地向别人介绍(繁体：紹)自己？
九 ， 教授一些简单的表演知识，课间互动做思维训练的小游戏（大西瓜小瓜，故事接龙，模{读：mó}仿【fǎng】小动物，静物联想，看图说话）
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