海底世界的教学关键点是什么?本课的教学重点是:通过对本文的品读感悟海底世界是个景色奇异,物产丰富的世界。激发学生热爱大自然,探索自然奥秘的兴趣。教学难点是:结合自己的想象,从具体语言文字中感悟海底世界奇异的景色和丰富的物产
海底世界的教学关键点是什么?
本课的教学重点是:通过对本文的品读感悟海底世界是个景色奇异,物产丰富的世界。激发学生热爱大自然,探索自然奥秘的兴趣。教学难点是:结{繁:結}合自己的想象,从具体语言文字中感悟海底世界奇异的景色和丰富《拼音:fù》的物【wù】产。
海底世界的教学方法有哪些?
方法有可以让学生观看有关海底世界的录像片等,主要采用情景式、启发式、探究式、直观式等教学方法幼儿园海底世界教案?
幼儿园中班科学教案:海底世界活动准备极速赛车/北京赛车[拼音:bèi]:
卡通澳门新葡京板、废(繁:廢)旧纸盘、色卡纸、双面胶、彩泥、泡沫板、剪刀、录音机、小鱼的录音、海洋垃圾的布景等。
有益学习经验(读:yàn):
1、亲澳门金沙近大自然,爱护动物,有同情心,有初步的环保意识[繁:識]。
2、知道大海中常见的几种鱼类的名称及其生{拼音:shēng}活习性。
3、参与变废为宝《繁:寶》的活动,会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。活{huó}动过程:
一、海底观光:观看录象片----海底世界的美丽风光
提问:你在海底世界中看到了《繁体:瞭》什么呀?
小结:海底世界可真神奇,许许多多的生物都生活在大【读:dà】海中。
二、观(繁:觀)看资料片:大海中的鱼(片中向幼儿介(读:jiè)绍了一些常见的海鱼及其相关知识)。
提问:生活在海底世界中最庞(繁:龐)大的一个家族是什么家族?
你们认识哪些生活(拼音:huó)在海底的鱼呢?
现在就让我们一起去开开眼界吧{练:ba}!(看影片)
观后提问《繁体:問》:生活在海里的鱼开云体育可真多呀,你记住了哪些,说说看吧?
小结:除了这些鱼儿外,还有许许多多生物生《拼音:shēng》活在大海里,看来海底世界真是个好大的家呀,可是小朋友们【练:men】,你们知道吗近年来由于我们人类不注意保护这个家,致使海水遭受了严重的污染,给生活在海里的小生物带来了灾难呢!你们听,这是谁在说话?
三、听录音:一条可怜的小鱼在叙(拼音:xù)述亲人、朋友和自己的不幸遭遇,由于家园受到严重污染,他们已经无家可归了《繁:瞭》,它在向小朋友{yǒu}请求帮助。
四、向幼(pinyin:yòu)儿展示“垃圾密布”的{读:de}海洋(用万通板【练:bǎn】和废旧物品、果壳、易拉罐等布置而成的展板)。
小鱼的家变成如今这(繁:這)个样子,这是谁造成的呢?
今后我们应该【pinyin:gāi】怎样保护海洋呢?
现在,我开云体育们应该如何帮【练:bāng】助小鱼呢?
五、清理海洋垃圾,请小朋友用双手清理垃圾,还鱼儿一个美丽的[读:de]家。
六、美工活动(繁:動)----变废为宝。幼儿运用多种美工材料动手制作,共同装饰展板,布[拼音:bù]置美丽的海底世界。
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