卷通天下八年级物理上册第一章综合测试题答案？选择B 我们把谁看作相对静止谁就是参照物。A、云是参照物 B、地面是参照物 C、列车是参照物 D、电梯是参照物八年级上物理第一单元试卷？八年级物理单元测试题
卷通天下八年级物理上册第一章综合测试题答案？
选择B 我们把谁看作相对静止谁就是参照物。A、云(繁体：雲)是参照物 B、地面是参照物 C、列车是参照物 D、电梯是参照物
八年级上物理第一单元试卷？
八年级物理单元测试题 （一）第一章 声现象{pinyin：xiàng}
一．填空题（共 26分[读：fēn]）
1.为了解开物理之谜，在探究物理现象中，我们要做(pinyin：zuò)到以下三点[繁体：點]：①勤于 ，勤于 ；②勤于 ，重在 ；③联系 ，联系 .
2．一切发声的物体都在#28#29 ，拨动的琴qín 弦发声靠的是琴弦的#28#29 ，鼓发声时用手按住鼓面，鼓（gǔ）声就消失了，这是因为#28#29 .
3．渔民可以利用【yòng】电子发声器把(bǎ)鱼吸引到网里来，表明#28#29 能传声；“土电话”表（繁：錶）明#28#29 能传声.声音不能在#28#29 中传播.
4．用大小不同的力弹同一个琴键，发出声音的#28#29 不同；用大小相同的力弹不同《繁：衕》的琴键，发出声音的#28#29 不同；用大小相同的力在不同的乐[lè]器上弹奏同（繁体：衕）一个音，发出声音的#28#29 不同.
5．超低空飞行的战斗机有时会把附近的居民家[繁体：傢]的窗户玻璃震碎，说明[míng]战斗机飞行时会产生很大{拼音：dà}的#28#29 ，同时声波还可以传递#28#29 .
6.我们感知声音的基本过程：外界传来的声音引起#28#29 振动，这种振动【pinyin：dòng】经过听小骨及其(读：qí)组织传给#28#29 ，#28#29 把bǎ 信号传给大脑，这样人们就听到了声音.
7.下面各种情形xíng 都无（繁：無）法听到声音，其原因有：A.振动频率过低；B.没有介质传播；C.能量太小.请将代号填入下（xià）列空格中：
太阳表面的巨大【pinyin：dà】的太阳风 ；远处的朋友的悄悄话 ；振动的手 .
8．为了保《读：bǎo》护听力，声shēng 音不能超过__________dB为了保证工作和学习，声音不能超过__________dB为了保证休息和睡眠，声[繁体：聲]音不能超过___________dB.
二、选择【pinyin：zé】题（每小题2 分，共30分）
1．下列说【练：shuō】法中正确的是（ ）
A．我们可能听不到正在振动的物体发（繁体：發）出的声音
B．声音的传《繁：傳》播速度一定是340m/s
C．声《繁体：聲》音可以从地球传到其它星球
D．吹哨子是靠声带振动[繁：動]发声的
2．1999年8月17日凌晨，在土耳其发生了一场大地震，致使一万多人丧生.有(yǒu)关人士指出，地震发生后缺乏必要的自救知识，是丧生人数增多的一个[繁体：個]原因.以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措(pinyin：cuò)施，请指出切实可行的是（ ）
A．大声呼救(练：jiù)
B．静等救{jiù}援人员来营救
C．用硬物敲击预[繁体：預]制板或墙壁，向营救人员求救
D．见缝就钻，从废[繁体：廢]墟中爬出来
3．下列说法中正确[繁：確]的是（ ）
A．人耳听(拼音：tīng)不到的声音都是超声波
B．超声波传播的能量大，能沿直线{繁：線}传播
澳门新葡京C．超声波是传播速度超过声音传《繁体：傳》播速度的声波
D．在刮强[繁体：強]台风时，我们听到的风声是次声波
4．下列说法中正zhèng 确的是
A.乐音就是乐器发出的声音，它《繁：牠》不可能是噪声
B.打开门窗，加快空气的流动[繁：動]，可以减弱马路上的噪音
C.噪声可以影响人们的休息和学(繁体：學)习，但不会影响健康
D.植树造林可以保护环境，减弱【ruò】噪音
5.医生用听诊器能够清楚地听到病人胸腔内的声音，是因为听诊器《pinyin：qì》可以（ ）
A.提高声音的音(yīn)调 B.减少声音的分散，提高响度
C.降低声音的音调 D.增强音《读：yīn》色
6.钢琴和笛子不可能发出相同（繁体：衕）声音的 （ ）
A.频率 B.响度 C.音色 D.音调
7. 古代的侦察兵为了及早发现敌人骑[繁：騎]兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释[shì]错误的是（ ）
A．马蹄踏在地澳门伦敦人【dì】面时，使土地振动而发声 B．马蹄声可以沿土地传播
C．马蹄声[繁体：聲]不能由空气传到入耳 D．土地传播声音的速度比空气快
8.小华在钢水管的一头敲一下，小珍[读：zhēn]在另一头却听到三下声音，这三下声音[练：yīn]依次是由下述物质传播的（ ）
A.钢【pinyin：gāng】、空气、水 B.钢、水、空气
C.水、空气(繁：氣)、钢 D.空气、水、钢
9．同学【练：xué】们在教室中听不到老师讲话的回声，这是因为（ ）
A．老师讲话声音小(练：xiǎo)
B．教室内不能发（繁体：發）生声的反射
C．回声和原声传《繁：傳》到同学耳朵的时间差小于0.1s
D．老师讲话声音[拼音：yīn]洪亮
10．下列事例中，属于使{读：shǐ}用次声的是#28 #29
A．用声呐技术测海底深度 B．蝙蝠确定目标的方向{pinyin：xiàng}和距离
C．海豚判断物体的位置和大小 D．预报海啸(繁：嘯)、台风
11.下面一些正在振{拼音：zhèn}动的物体：甲：手臂以【拼音：yǐ】每秒2 次的速度上下振动；乙：蝙蝠飞翔时产生频率为每秒100 000次的振动；丙：被小锤敲击为频率每秒258次的音叉，对《繁：對》上述三种振动的物体，下列说法中正确的是（ ）
A.甲、乙、丙都是声源，人耳都能听到它们发[繁体：發]出的声音
B.只有丙是声源，人耳能听到{练：dào}它发出的声音
C.只有乙是声源{拼音：yuán}，人耳能听到它发出的声音
D. 甲、乙、丙都是声源《pinyin：yuán》，人耳只能听到丙发出的声音
12.关于声音和振动的关系，下列说法中错（繁体：錯）误的是（ ）
A.一切正[练：zhèng]在发声的物体都在振动
B.发声的物体振动停《拼音：tíng》止，发声也停止
C.发声体的振动停止，声音的传chuán 播也停止
D.发声体[繁体：體]的振动停止，声音能继续传播
13.用箫和提琴同时演奏一支乐曲，一听声音就能区(繁：區)分是箫声还是琴声，这是因为箫声[繁：聲]和提《tí》琴声的（ ）
A. 音（pinyin：yīn）色不同
B.音调不{拼音：bù}同
C. 响度《练：dù》不同
D.传播速度不同《繁：衕》
14.人民{读：mín}大会堂【练：táng】四周墙壁做成有许多针状小孔（像蜂窝似(pinyin：shì)的小孔），这是为了（ ）
A.减《繁：減》弱声波的反射
B.增加声波的反【拼音：fǎn】射
C.增强声音（拼音：yīn）的响度
D.装潢礼堂(读：táng)，美观好看
15.马戏团的训狗员，想要狗按照他的信号动作，而又不让观众发现这些(读：xiē)信号，最好的措施是《读：shì》（ ）
A.给狗喂[拼音：wèi]食
B.以手示意《练：yì》
C.用yòng 灯泡指示
D.用yòng 超声波
三．实(繁：實)验题（18分）
1．（10分）小明同学为了研究一组材料的隔音性能（材料为：泡沫塑料扳、玻璃、木扳、硬纸扳）设计并做了一个实验，他们先把闹钟放(pinyin：fàng)入一只烧杯中，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测得听不到指针走动(dòng)声音时的位置与声间的距离.比较各种情况下这段（拼音：duàn）距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能.
进行实验【yàn】收集到的数据为：
材料 听不到闹钟指针走[zǒu]动声音时的实际距离（m）
泡沫塑《读：sù》料板 0.3
开云体育玻璃{读：lí} 0.6
木《读：mù》板 0.4
硬纸板(bǎn) 0.5
按隔音效果由好hǎo 到坏依次排列：
、 、 、 .
总结好的隔音材料的共同(tóng)特点之一是： .
2．（8分）为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象[练：xiàng].
甲：放在钟罩内（繁体：內）的闹钟下在响(繁体：響)铃，把（pinyin：bǎ）钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小.
乙：使正在发声的音叉接触水面，水面【练：miàn】溅起水花.
丙：吹笛子时，手指按住不【bù】同的孔便会发出不同的声音.
丁：在吊着的大钟上固定一只细小的{拼音：de}笔，把钟敲响(繁：響)后，用纸在笔尖上[读：shàng]迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.
你认为，能说明声音产生的条件的实验现象是《练：shì》哪一个或哪几个？其他现象虽然不(读：bù)能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题？
四．计算题（共[gòng]14分）
1．某人打靶，靶与人的距离是[练：shì]340 m，子弹离开枪口后经过1.5 s，某人听到子弹击中靶的声音.设空气阻力不计，则子弹《繁：彈》离开枪口的速度是多少？（此时气温为【wèi】15℃）
2．甲的声音是60dB，频率为500Hz，乙的声《繁：聲》音是40dB，频率为900Hz，则：
（1）哪一个音调比（bǐ）较高？
（2）哪一个声音传得《读：dé》较远？
（3）若二人同时同地向街对(繁：對)面的丙喊话，哪一个人的声音可先传到！
五wǔ ．创新题（共12分）
1．请你{pinyin：nǐ}展开想像的翅膀，想像假如声速变为和{拼音：hé}光速一样大，或变为0.1m/s，我们的生活有什么变化？请分别写出2个合理的场景.
2.两名宇《pinyin：yǔ》航员在飞船外进（读：jìn）行太空行走，近在咫尺，若按在地球上的习惯方式交谈，对方能否听到？为什么？如果要想听到对方的说话声，可以采取哪些措施？
第一章检《繁：檢》测题答案
一【读：yī】．填空题
1.观察、动幸运飞艇手、思考、理解、实际、社会； 2.振动、振动、鼓面停止振动[繁：動]；
3.液体、固体、真空； 4.响度【pinyin：dù】、音调、音色； 5.噪（读：zào）声、能量 ；6.鼓膜、听觉神经、听觉神经 ；7.B、C、A ；8.90、70、50
二【练：èr】．选择题
1.A 2.C 3.B 4.D 5.B 6.C 7.C 8.B 9.C 10.D 11.D 12.C 13.A 14.A 15.D
三．实shí 验题
1.泡沫塑料、木板、硬纸板、玻璃 内部疏松、表面(繁体：麪)不平；
2.甲说明声音{yīn}的传播需要介质、乙和丁能说明声音产生的条件：声源振动、丙说[繁体：說]明声音的音调高低与振动频率有关。
四《sì》．计算题
1.680 m/s 2.（1）乙 （2）甲[拼音：jiǎ] （3）同时传到
五．澳门永利创新题【练：tí】
1.（1）如果声速等于光速：A.人们看见闪电的同时也听见雷【读：léi】声 ；B.人们无法用声呐探测海的深度（2）如果声速为 0.1 m/s ：A.听老师讲课时，后排的同学看到老师说(繁：說)话的口型与声音不一致； B.下课铃响后几分钟，离铃较远的班级才听到铃声。
2.太空中是真空，没有传播声音的介质[繁体：質]。所以不能听到对方的声音。可以用无线电话交{jiāo}谈，或[huò]者把两人的头盔碰到一起再交谈
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