小学语文教材的发展规律？新中国成立以来，我国的中小学语文教材建设大致经历了三个发展阶段：由全国通用教材到“一纲多本”教材多样化，再到统编统用教材。其间在相当长的时期内，实行的是全国通用教材，由人民教育出版社组织编写、出版
小学语文教材的发展规律？
新中国成立以来，我国的中小学语文教材建设大致经历了三个发展阶段：由全国通用教材到“一纲多本”教材多样化，再到统编统用教材。其间在相当长的时期内，实行的是全国通用教材，由人民教育出版社组织编写、出版。20世纪80年代中后期，中小学教材实行“一纲多本”制度开云体育，成立了全国中小学教材审定委员会，各出版社组织编写的中小学语文教材经(繁体：經)审查通过后方能推广使用，呈现出“一纲多本”教材多样化的格局。
2012年教育部组织专家(繁：傢)开澳门新葡京始编写义务教育道德与法治、语文、历史三科教材，2017年秋季，所有中小学校起始年级使用统编教材，中小学语文教材正式迈入了统编统用新时代。
语文教材的变迁，你认为是越来越好，还是越来越糟？
语文教材的变迁，笔者认为修订后的语文教材越来越好。↑语《繁体：語》文教材的变迁
2017年9月新学期开始后（读：hòu），全国将有数百万小学生和初中生使用教育部直接组织编写的课本。课本清除了过去有关内容，优化了课本质量，吸取了国际中小学课程改革的经验【pinyin：yàn】，进行了教学内容的现代化改革，增加了有关科技、自然、社会的内容，通过这些内容对学生进行潜移默化的“爱”的教育。
语[拼音：yǔ]文教材的变澳门银河迁即教材的编纂主要亮点：
1.教材建立了比较完整的汉语与文学教学体系，加强了语文知识的系统{繁体：統}性。努力开拓学生的视野，注意培养创新精神，提高文化品位和审美情趣，发展健康个《繁体：個》性，逐步形成健全人格。这是语文教材建设的一{拼音：yī}大亮点。
2.在新教材中的环境意识、科技知识，生态观念得到了更多的体现。比如：在2005年人教版小学语文课本中，《桂[拼音：guì]林山水》《只有一个地球》《宇宙生命之谜》《鸟的天堂》等文章都属于环境教育范文。这是新编语文课本的《pinyin：de》一个亮点。
3.在新教材娱乐城中，外国作品的选编方面，中小学语文课本视野更加开阔和包容。在人教版和北师大版小学语文教材中，外国选文分别占所有课文的20%和16.8%，内容涉及科学、人文、自然、风物等，表现出更广阔的（de）文化视野。
在新教材中，还有一个突出的亮点：选文所涉及的国家以西方发达国家为主。小学课本中外国选文，数量最多的是成长励志或人格塑造类文章，比如：人教版的《给予树》《她是我的朋友》，苏教版的《轮椅上的霍金》《诺贝尔》等等。
4.新教材中，特别注重保留经典文章。在新篇目《pinyin：mù》不断被收入的同时，一些老的篇目相继与语文课本作别，如贺敬之的《回延安》、郭小川（读：chuān）的《甘蔗林——青纱帐》、朱自清的《背影》、夏衍的《包身工》以及《狼牙山五壮士》等。
当然，近几年，鲁迅作品的淡出曾引起广泛的关注和的热烈的争论，但从语文教材选文的内容、风格开云体育{练：gé}、时代、文体多样化的角度来看，总体的变化应当说是正常的，我们还是可以接受的。
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