高中人教版选修的文言文现在的初高中语文课（繁：課）本是否有必要增加好的文言文古诗词的权重？

现在的初高中语文课本是否有必要增加好的文言文古诗词的权重？个人不赞成大量增加古文内容！首先，在初高中学生时代对古文的理解力是有限的。一是年龄原因，心智不成熟，理解不了那种文绉绉的内容。二是初高中知识储备量不足，不能理解作者的时代背景

现在的初高中语文课本是否有必要增加好的文言文古诗词的权重？

个人不赞成大量增加古文内容！

首先，在初高中学生时代对古文的理解力是有限的。一是年龄原因，心智不成熟，理解不了那种文绉绉[繁：縐]的内【练：nèi】容。二是初高中知识储备量不足，不能理解作者的时代背景。

其次，古文翻译成现代文，纯粹是为了考试。翻译本身就破坏了古文的开云体育原汁原味的的意境美，尤其是诗词[拼音：cí]，作者本来写的挺美的，一旦翻译，无味！

最后，增加古文可能是为了弘扬传统文化。可现实是，但凡是为了应付考试，最后的结果都和弘扬传统文化背道而驰！

家长必须要意识到，大多数学习基础差的孩子，往往在学习态度、学习习惯和学习方法三个方面都存在问题，如果不优先解决孩子的学习态度、学习习惯问题，只教孩子知识效果是非常有限的。

因此，要首先解决孩子的学习态度和学习习惯--换句话说，补习，真正要补《繁体：補》的是习惯，而绝不【bù】仅仅是知识《繁体：識》，此言非虚！

至于具体[繁：體]的学习知识，尽管非常重要，但是对《繁体：對》于David老师高效的学习方法【练：fǎ】而言，其实已经不过是雕虫小技。

凭借几十年对中高考的研究和独特的教学方法，David老师的文言文课程教学体系，只要学生踏实肯干，大概一个月左右开云体育的时间，就可以帮助孩子显著提高文言文水平和基础（不分学生的程度和基《jī》础）。然而，真正难以纠正的，往往却是学生的学习认知，学习态度和学习习惯。

欢迎关注今日头条号《教育的观点》独家专娱乐城栏《考试，赢的《pinyin：de》哲学》

欢迎加入今日头条“家长教育学院”圈子，得到一线中高考提分专家和资深大学老师的专娱乐城业帮助。敬（pinyin：jìng）请关注。

https://ic.snssdk.com/market/v1/tpl/landing/community/community.html?community_id=6686609792884015624