幼儿园小班科学小鸡的一家教案幼儿园小班科学《母[拼音：mǔ]鸡的秘密》教案？

幼儿园小班科学《母鸡的秘密》教案？小鸡、小鸭、小鹅、小狗四个好朋友，天天在一起玩耍，最近，它们发现鸡大婶整天趴在鸡窝里，不吃也不动，好奇怪啊！它们去问鸡大叔：“鸡大婶病了吗？它在干什么？”鸡大叔神秘地说：“这是个小秘密，不能告诉你们

幼儿园小班科学《母鸡的秘密》教案？

小鸡、小鸭、小鹅、小狗四个好朋友，天天在一起玩耍，最近，它们发现鸡大婶整天趴在鸡窝里，不吃也不动，好奇怪啊！

它们去问鸡大开云体育叔(pinyin：shū)：“鸡大婶病了吗？它在干什么？”

鸡大叔神秘[繁体：祕]地说：“这是个小秘密，不能告诉你们。”

“什么(繁：麼)小秘密，一定要搞清。”四[拼音：sì]个好朋友，躺在草丛里，看着鸡大婶，几天过去了，鸡窝里有动静。跑过去瞧一瞧，呀，叽叽叽，一只小鸡出壳了，又一yī 只小鸡出壳了~~~“鸡大叔，小秘密知道了，小鸡从蛋壳里孵出来啦！”

小鸭想：“那我是从哪里来的呢？”“你是从【pinyin：cóng】鸭蛋里孵出来的。”鸡大{拼音：dà}叔说，小鹅问：“那我呢？”鸡大叔说：‘你（拼音：nǐ）是从鹅蛋里孵出来的。”

小狗汪汪叫：“我知道啦！我【练：wǒ】是从狗蛋里孵出来的。”

“哈{练：hā}哈哈~~~~”

一、活动目标 1、欣赏故事，了解故事内容，知道名字并不是越长越好，感受故事的趣味性。 2、能用连贯、完整的语言描述故事内容。二、活动准备 1、挂图《两只小鸡》

2、语言磁带（繁：帶）。三、活动【练：dòng】重点：了解{读：jiě}故事内容，知道名字并不是越长越好，感受故事的趣味性。四、活动难点……

一、活动目标《繁：標》

1、欣赏故事，了（繁：瞭）解故事内容，知道名字并不是越长越[读：yuè]好，感受故事的(练：de)趣味性。

2、能用连贯、完整的语言描述故（拼音：gù）事内容。

二、活(练：huó)动准备

1、挂图(繁体：圖)《两只小鸡》。

2、语(繁：語)言磁带。

三、活动重点：了解故事内容，知道名字并不是越长(繁：長)越好{练：hǎo}，感受故事的趣味性。

四、活动难点：能用连贯、完整[读：zhěng]的语言描述故事内容。

五、活动(拼音：dòng)过程

1、谈话引出《繁体：齣》主题。

小朋友，你的（拼音：de）名字都由那几个字组成的呀？今天，老师讲《两只小鸡》的故事，大家听听故事里的小鸡的名字有几[拼音：jǐ]个字。

2、播放故事开云体育录音，幼儿欣赏故事[拼音：shì]。

（1）故（piny极速赛车/北京赛车in：gù）事里的两只小鸡分别叫什么名字？

（2）小黑鸡的名字有几个字，你能记住小黑鸡的（拼音：de）名字吗？

3、结合挂图，再【zài】次澳门威尼斯人讲述故事，帮助幼儿理解故事内容。

（1）从前有一只公鸡和一只[拼音：zhǐ]母鸡，母鸡孵出一只小黄鸡，它叫什么名字？

（2）小花鸡的妈妈被老鹰叼走后，鸡爸爸又领来了一只母鸡，她孵出的小黑鸡叫什么名字？引导幼儿[繁：兒]说说【练：shuō】小黑鸡的名字，并学学鸡妈妈叫小黑鸡名字时的语气、语调。

（3）鸡妈妈为什么给小黑鸡取这么长得名字？

（3）为什《pinyin：shén》么大开云体育家都叫小黄鸡干活，而不愿交小黑鸡做事情呢？

（4）有一天，狐狸溜进了院子，抓住了【pinyin：le】小黄鸡，公鸡爸爸是这么叫的？是谁来帮助他们把狐（读：hú）狸赶跑的？