长(拼音：zhǎng)沙市中考语文口语交际题小学二年级的语文口语交际题，有没有整理出来的，谢谢？

小学二年级的语文口语交际题，有没有整理出来的，谢谢？口语交际题是中小学生考试中必考的一类题，是同学们失分分较多的题型，因为口语交际题场景多样，不同的情景下，面对不同的人物，交际的语言也不同。对于一些孩子们从没有经历过的场景，往往答起题来无所适从

小学二年级的语文口语交际题，有没有整理出来的，谢谢？

口语交际题是中小学生考试中必考的一类题，是同学们失分分较多的题型，因为口语交际题场景多样，不同的情景下，面对不同的人物，交际的语言也不同。对于一些孩子们从没有经历过的场景，往往答起题来无所适从。

但(练：dàn)是口语交际题并不是毫无章法可循。

在《语文课程标准》中指出：口语交际是双方听与说的互动过程。往往以“情景”为依托，以“互动”为根本。学生在交际中（读：zhōng）学会“把话说响亮”“把话说完整”，“把话说清楚”。以达到学会评价，学会交【pinyin：jiāo】际的目的。

由此可见，口语交际的内容围绕着以下几个[拼音：gè]内容设置。

一、学会观察，合理娱乐城(拼音：lǐ)想象。正确的表达自己的所见所闻。把话说完整，把话说清楚。

如题[繁体：題]：

答案：1.勤奋好学，努力进取（qǔ）。

2.“讲普通话，写规范字”的板报[拼澳门伦敦人音：bào]内容和“我是学习小明星”栏目。

再【zài】如：

答案：雨过天晴，天空中挂着一(拼音：yī)道美丽的彩虹。

答案：眼离（繁：離）书本一澳门银河尺远。手离笔尖一寸远。胸离课桌一拳头远。

平常家长和老师要引导孩子多观察周围的人和事物，如果考试时出的场景，我们真的没有留意观察过，那开云体育么就要运用合理的想象，根据场景写（繁体：寫）上合理的语言即可。比如第一题我们还可以写，“好好学习，天天向上”等。

二、学会正确的判断是非，根据具体情境对人、事【pinyin：shì】、物等作出正确的评价。

如题（繁：題）：

答案：我想：这个人真{练：zhēn}好啊。

我真想跑过去对他说：“您nín 做的真棒，我也要像您学习。”

再如（拼音：rú）：

答案：我先向他道歉，说清这(繁：這)是自己的职责所在，不是不顾朋友情谊，要做一个诚实守信公平公正[拼音：zhèng]的人。

像这类的题，一定要让孩子分清是非，明{读：míng}白谁做【练：zuò】的是对[繁：對]的，并且向作对的人学习。

三、学会有礼貌的沟通交(练：jiāo)流，语（繁：語）气《繁体：氣》要柔和，不要生硬，避免用命令式的口气。如题：

1.妈妈让你学钢琴，而你想学绘画，那时候你应该怎样【练：yàng】对妈妈说？

答案：妈(繁：媽)妈，我不想学钢琴，我想多彩的画笔，来绘制(繁体：製)美好的世界。您支持我好吗？

2.公交车上[读：shàng]，有个叔叔在抽烟，应该怎样劝诫叔叔，不要抽烟？

答案：叔叔，抽烟对身体不好，您的孩子也一定不希望您生病，而且这是公共场合，请您为了您和幸运飞艇他人的健康《pinyin：kāng》，不要吸烟了好吗？

总之，做题时要根据所设置的情景，一要把话说清楚，说完整。

二要，态度《pinyin：dù》大方，讲礼貌，懂得尊重和赞赏别人。

三，语气要委婉，沟通要[pinyin：yào]理由充分。

四，是非要分明，要懂得基本的交(pinyin：jiāo)际常识。

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