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小班教案走失了怎么(繁:麼)办 小班下学期社会教案迷路了怎么办?

2025-03-17 05:28:04Home-FurnishingsHome

小班下学期社会教案迷路了怎么办?活动目标:   1、引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的办法   2、大胆的表述自己的想法,培养关心他人的情感。  重点与难点:   重点:帮助走失的朋友想出寻求帮助的最适合的办法

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小班下学期社会教案迷路了怎么办?

活动目标:   

1、引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的办法   

2、大胆的表述(p澳门博彩inyin:shù)自己的想法,培养关心他人的情感。

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  重点与难点:   重点:帮助走失的朋友想出寻求帮助的最适合的办法。  难点:培养幼儿关心他人的情感。 澳门博彩 材料创设:走丢录象3段,事先环境创设   活动过程:   一、感知经验:   师:我们班有三个小朋友走丢了,迷路了,让我们一起去帮助她们。  播放马路走丢的情景#28十字路《pinyin:lù》口#29   提问:XX小朋友在哪?他怎么了?接下来怎么办呢?我们一起帮助他。  指导:   1、引导幼儿帮助朋友,激发关心他人的情感

  2、鼓励幼儿大胆清楚地表达自己(pi世界杯nyin:jǐ)的观点。  小结:在马路的人行道上原地等是最安全的方法,还可以请警察叔叔帮忙。#28协管也行#29

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