教育机构老师好当吗？这个话题很好回答。负责任的说。如果做个好老师真的很难。我见过很多教育机构的老师，那真的不叫老师，可以叫训教员。有的还可以叫泼妇！这话一点都不夸张。说真的，明知道他（她）们的性格和专业都不适合当教师，但有的培训机构因为抓不到人，还是把他们临时招来了
教育机构老师好当吗？
这个话题很好回答。负责任的说。如果做个好老师真的很难。我见过很【练：hěn】多教育机构的老师，那真的不叫老师，可以叫训教员。有的还可以叫泼妇！这话一点都不夸张。说真的，明知道他（她）们的性格和专业都不适合当教师，但有的培训机构因[pinyin：yīn]为抓不到人，还是把他们临时招{读：zhāo}来了。所以他（她）们所表现出来的随心所欲也就不足为奇了。
当然，还是有一小部分人是有教师功德的，他（她）们不仅负责，而且废寝忘食。建议给孩子选择教【练：jiào】育机构一定要[pinyin：yào]看有资质的。教师资格是选择的首要条件。
当机器人教育培训机构的老师有前途吗？
先不说前途。如果你不是学师(繁：師)范类或技{练：jì}术类相关专业，那么成为一名机器人老师，在最后的窗口期。
随着行业的发澳门永利展，这个行业会越来越正《读：zhèng》规。
不是随便什么人都能做[拼音：zuò]的。
为什么严打严办老师有偿校外办班？
我朋友的孩子上小澳门永利学，被老师暗示要上他自己办的托管班，没办法只好从外面的托管转到老师办的托管班里，费用甚至比外面的还高。一个午托外面跑八百到一千，老师办的一千二。观察了下，她里面竟然有二十来个孩子，有午托也有全托，外加衍生服{练：fú}务什么作文培训等等，给他算了下一个小学老师的托管收入连同学校薪金一年有四五十万左右
而且因为她们的事情太多学校和托管两头跑两头忙，往往作业辅导的效果都没有外面的理想，但据说这些被辅导的孩子每每考试，成绩都会比没去辅（繁：輔）导的孩子多一点，即便是学渣也是如此。其中原由(pinyin：yóu)耐人寻味。而他们学校的老师大多自己和亲属一起办起了托管也已经公开的秘密了，各科老师都想尽办法利用学校这个大平台来消费学生《pinyin：shēng》家长，体育利用学校的各种球类比赛的需求，让家长组织班级的各种球队培训然后让他们的体育老师来收费训练，一个体育老师同事会带一两班的队伍，一个班分男队和女队，大家自己去算一算一年这老师能挣多少？音乐美术老师亦如此炮制，利【lì】用兴趣班来挣钱
就连科学信息老师也和学校边的机器人培训机构联合，把班引入了学校，把生源引到外面。以此种种吧，太可怕了。难怪现在这么多人想做教师（繁体：師）啊，真(练：zhēn)是闷声发大财啊，一遇到社会质疑又喊得比谁都大声
他们的收开云体育入实际已经比有的企业高管还高了。都说教师收入要保证不低于GWY，但实际是GWY已经远(拼音：yuǎn)不能跟教师比了，GWY收入都是死工资监管严格，绝不能兼职，也没有时间兼职。而教师真存在大量灰色时间有条件有平台明里暗里的搞多重收入
这是真实存在的。我想大家首先要正视这问题，才能更好的去解决这个问题。目前来说老师办【bàn】培训确实还很严重，不是单一个案（pinyin：àn）的问题《繁体：題》了
我不反对教师去开培训班，但你必须首先先辞去公职，然后在全身心的投入到你的培训事业里去。爱怎么搞没有任何人会去说你。不能两头都占，最后往往是牺牲了制度内课任内的学生和家长正常受教育的质量和权利，并严重增加了他们的经济压力和精神负担
这【练：zhè】样人是会崩溃的。
转到这（繁：這）个【pinyin：gè】初中老师这个事上，她一节课每人90元，一个班四五十人，有可能交叉几个班在上。每年少则二三十万，多则可能也有上百万了吧。这收入只是补课的收入，如果再把她（拼音：tā）们的学校薪金加上去，一年的收入碾压企业高管甚至数倍完全可能
有人说不贵，拿了培训机构来说事。大家自己想想？老师自己（拼音：jǐ）办的补习是完完全全的纯收入，不用交任何税费任何人工成本的纯收入，在隐蔽简陋的地方搞一个破房子，一般自己和爱人搞夫妻店，上课材料在自己学校印学校拿或孩子自己带。还有老师这费用是1对50人的费用，而培训机构可能一百二、一百五但他们是一对四和小班制只有十几个学生，从这点看老师办的补习(繁：習)班费用不仅是[读：shì]很高的而且效果真不会（繁：會）好
而外面的培训机构不仅要请老师，又要教室又要（拼音：yào）门面，还要好的装修，要策划文宣广告，要各种税费，要替员工交五险一金还有各种教材资料的费用等等成本吧，又多是小班制，而学费也高不了多少，有的培训机构的生源还没有教jiào 师自办的补习班有优势，数量也不一定有他们多。从这层观察上，老师办的补习班费[拼音：fèi]用绝对属于严重暴利了。
在(练：zài)巨大的暴利面前，难怪他们会这样趋之{拼音：zhī}若鹜，什么都不管不顾了。连老公都直接上场助阵了去，作[读：zuò]为老师此时已完全失态，内心也完全扭曲了，从他们的对话和言行上看，完全如此。不是吗？
面对如此暴利，这些老师还会好好教书认真教书吗？不会的，心思会全都用到课后补习事业上的，会挖空心思如何压缩正常的课内教学，如何把利益点都加到课后外面自办的补习班上的，这样恶性循环后，受到伤害最大的是每个学生和家长。在说一句，国家是不允许《繁体：許》公办老师补习并出台各种措施，但面对巨大利益链，措施规定(pinyin：dìng)都已不具效应了，上有政策下有对策，教师补【练：bǔ】习还是大行其道，有《拼音：yǒu》地方甚至是睁一眼闭一眼。前脚举报后脚老师就知道撤离了，已形同虚设。
因此，目前的澳门伦敦人措施没用，力度小而弱，必须重新制定更严厉更具效果的制度。用制度的形式让老师进行双向选择，要开（繁：開）培训托管的老师必须坚决辞职和辞退，让他们专心去经营事业。首先教育局在招聘老师时就必须跟老师订一个开培训必辞退的条款，用制度的形式明确这个问题
其次，必须有处罚措施，如教师在任内违反教师开培训托管必辞{练：cí}退的条例，就必须承担一笔重重的违约金。这条可以[拼音：yǐ]作为开培训必辞退条例的附件一起在招聘老师和老师双向选择时一并(繁：並)跟每个老师签署。
简单说，如要好好教书就留下来好好教书，如想挣大钱就出去好好去开培训托管。双(繁体：雙)向选择，只选一种(繁：種)。
有人问有没有证据证明老师存在课堂上不教应交或是可交可不教的事？没有认真负责的教好课呢？我想这就是个谬论，是个赖话。那请问(繁：問)你有什么证据证明老师都对得起自己的良心呢都问心无愧？这种事情在于老师的经意之间，拿捏之间，良心和恶心之间，有没有他们自己比谁都清楚？要问[拼音：wèn]要证据只能去找他们的心，但有一点是瞒不过的，就是广大学生和家长及社会的普遍感知，大家普遍都觉得存在这问题。
还有，在职教师开补习开托管已经是普遍存在的问题而且很{读：hěn}严重了。监管普(pinyin：pǔ)遍不力不严无效【xiào】也是事实。但每每遭到社会质疑时，老师就是这一句
国家已【pinyin：yǐ】不允许教师补习，你有证据可以去举报啊。形成了一种他们自造的谬论，好像这样一说那真就是没有这事（读：shì）似的。掩耳盗铃式的在骗社会
要证据去(拼音：qù)举报？你们太了解家长和社会了，就知道即使家长有证据也不敢去举报，所以你们是吃定这套谬论了。深知孩子在你们手里啊，大多数家长是不敢也不愿意的。深知一旦举报不成家[繁体：傢]长和孩子都遭殃成本精力太大了，他们是(pinyin：shì)不会鱼死网破的
那证据有用《pinyin：yòng》吗？
我只是说出了这个(繁体：個)现象，揭开了这个冰山的一角，接下来就是教育部门和社会的集体深入思考解决问题，这就是上面的事。如果这个冰山侧底外露，所有家长都敢一一去揭露的话，我想这个冰山可能比我们想象的（拼音：de）都严重都可拍，叹为观止了。
最后，我想{xiǎng}说孩子分三类。
一种是别人家的孩子，这种属于自觉加学霸型[读：xíng]的，即使老师学校在不好，这类孩{hái}子都不会差都会自觉的学好，这种孩(拼音：hái)子是不用补习的，也不用家长操心，甚至一直得奖，家长是即省心又省钱，但这类是少数。
一种是智商不够的孩子，天生【shēng】不太适合学习，即使学校和老师再好也{读：yě}不行，这类学生也不需要补习，但家长会操碎了心。这种也是属于极少数。
在一种就是绝大多数的学生类型，就是需要推动的学生，智商大众化的学生，学习上老师如果没有尽心负责如果没有认真的在课上用心讲解题目的话就很容易上下起伏的孩子，这类学生最需要老师的负责任，老师的用心对于这类学[拼音：xué]生影响深远。这类学生的家长也是最怕老师的，生怕哪里一旦触犯了老师，孩子就万劫不复了。因此老师也是心知肚明《pinyin：míng》的。他们的市场就在这个绝大多数的孩子里。
我想我极速赛车/北京赛车说的情况并不代表每一个老师都没有认真负责，认真负责的老师应该也是大有人在，但确实存在这种现象，而且面对巨大的补习托管的暴力，老师们自己都会把持《chí》控制不住自己，会随波逐流，因此这种现象实际是越发严重了，对于社会族群的撕裂和伤害是深远的。需要全社会和教育部门的严重警惕和关注。
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