如何评价苏格拉底？在欧洲文化史上，古希腊大哲学家、思想家苏格拉底，一直被看作是为追求真理而献身的圣人。苏格拉底还是一位伟大的教育家，他几乎与孔子在中国历史上所占的地位相同。他们都是一生为理想奋斗，为教育奔波劳苦，宣讲自己的学说，由弟子著文记载其学说传给后世
如何评价苏格拉底？
在欧洲文化史上，古希腊大哲学家、思想家苏格拉底，一直被看作是为追求真理而献身的圣人。苏格拉底还是一位伟大的教育家，他几乎与孔子在中国历史上所占的地位相同。他们都是一生为理想奋斗，为教育奔波劳苦，宣讲自己的学说，由弟子著文记载其学说传给后世。苏格拉底明明可以保全性命，却为了宣告证实自己的学说唤起人们思考，而甘情愿献出生命，我的心常常为此颤抖！
在{读：zài}这次疫情中，人们呼唤钟南山！我们的教育，必须培养更多仰望星空的人！如果有更多的人有这样的共【gòng】识，那么我(pinyin：wǒ)对苏格拉底的评价，更能够起到评价的作用！
评价先哲，不是把哲学思想束之高阁，把思想家、实践家当作澳门巴黎人圣人供奉，而是把苏格{练：gé}拉底作为活生生的人，成为我们感悟人生的榜样！
作为一位教师，我把苏格拉底作为可以席地【pinyin：dì】而谈的朋友，作为日常就能学习的榜样，介绍给我的学生们，并且还澳门巴黎人说：“我也来当次苏格拉底”。不信？有书为证！
在《心泉一一修炼班主任九段》P245第三章“特色系列教《读：j澳门永利iào》育 促进学生的和谐发展”中，“名列前茅的300下”：
有这样一个小故事，古希腊大哲学家苏格拉底，让他的学生们做甩手运动。他问道：“从现在开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的【de】？过了一个月，苏格拉底问学生时（繁：時），有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月(pinyin：yuè)，坚持下来的人只有80%。一年过后，苏格拉底再问大家时，整个(繁：個)教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
我对学生说，我也来当次“苏格拉底”，要【yào】求每个同学每天跳绳300下。据科学研究，跳绳可以健脑、增强肺活量、助长身高，拳击《繁体：擊》运动员以此训练练协调。总之，跳绳花时间少，场地要求低，是一项有益身心的体育锻炼项目，但是它更重要的作用，是锻炼一个（繁：個）人的毅力
我说，“每天跳300下绳，也就两三分《pinyin：fēn》钟，坚持50年，在全世界的人中[拼音：zhōng]，你至少有一件事是名列前茅的。一个人的信心，是靠坚持练出来的。”
学生最容易在(读：澳门新葡京zài)集体生活中形成有益终身的习惯……
有益终身的习惯，不仅是锻炼，还有思考。我希望学生和我一起，真正认识苏格拉底这位人生的导师。伟大的人之所以伟大，就在于他们本身也是凡人肉胎，却因为思想深邃，观念前澳门永利瞻，行为坚定，境界格局大不相同，活出了真正的自己，为人类世界做出了卓(拼音：zhuō)越贡献。
我们仰望星空，就是敬仰这样的灵[拼音：líng]魂。希望我的学生们(繁：們)，学生的孩子们，懂得苏格拉底，中国的大《dà》地上有更多的钟南山！
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