小学数学教研组活动记录？宁 波 市 实 验 小 学 教 研 组 工 作 记 录 2003年 9 月—— 2004 年 1 月 一、 教研组长工作职责 二、 关于教研工作的意
小学数学教研组活动记录？
宁 波 市 实 验 小 学
教 研 组 工 作(读：zuò) 记 录
2003年 9 月【拼音：yuè】—— 2004 年 1 月
一[拼音：yī]、 教研组长工作职责
二、 关于[繁体：於]教研工作的意见
三、 教研活动计划(繁体：劃)
四、 教研活动{练：dòng}开展情况
五、 教师备课(繁：課)情况
六、 教师、学生获奖情况《繁体：況》
澳门银河 七、 教研活《拼音：huó》动出勤记录
八、 作业批改情(拼音：qíng)况
九、 教研【练：yán】组工作总结
十、 教研[拼音：yán]先进个人
教研组长：周静珠 组（繁：組）名：高段数学教研组
教 研 组 长(zhǎng) 职 责
1、组织本组教师的业务学习，引导教师按【读：àn】照课[繁：課]程标准，党的教育方针和教育规[guī]律进行教学工作。
2、根据学校的教学工作计划和本组特点，从教学实际出发，确定教研课题，制订切实可行的教研【yán】计划《繁体：劃》。及时《繁体：時》总结教研成果，组织指导组内教师撰写论文。
3、指导教师钻研教材、认真备课并加强检查。充分发挥中[练：zhōng]、老年教师的传、帮、带作zuò 用，尽快提高青年（nián）教师的业务水平。
4、积极开展教学研究活动。组[繁：組]织观摩教学、互相听课、评澳门永利课，研究改进教学方法，不断提高课堂教学质量。
5、积(繁：積)极捕捉教研信息，认真学习教学{练：xué}理论，不断提高自身和组员的教研能力及理[拼音：lǐ]论修养。
6、开拓创新，带动组内教师发展学生的个性xìng 教育，培养尖子生。
关于教研工作的[读：de]意见
一、指导思想：认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以“课堂教学”为工作主线【繁：線】，并结合本校特点，实施审美教学、选择教学、建模教学、生活化教学等，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的【pinyin：de】学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。
二【èr】、工作要点：
课堂教学生活化，用生活理念构建教学大课堂，实施生活化教学，超文本教学(繁：學)；坚持认真备课、上课、批改、辅导和检测；运用新课程标准的基本理念开《繁：開》展教学系列活动；教学要尽可能考虑到儿童的接受能力和儿童乐意接受的方式，使教学各具特色；切实抓好学困生和冒尖生的辅导工作；提倡并研究合作、自主、探究式的教学方法。
教 研（拼音：yán） 活 动 计 划
高段数学教研组2003学年第一学期教[拼音：jiào]研计划
㈠ 指导思【读：sī】想
以“三个代表”思想为指导，遵循学校规划发展目标，深入开展课堂教学的研究。我们高段数学教研组在《数学新课程标准》的指导下，坚持素质教育，在课堂教学（繁体：學）中运用数学建模的教学模式，使数学课堂教学生活化；选择学生能接受和乐意接受的教学方式，实施选择教育；让人人学有价值的【pinyin：de】数学，人人都能获得必需的de 数学，不同的人在数学上得到不同的发展。
从而实实在在地开展教学(繁体：學)模式、教学方法的探讨。
㈡总目[mù]标：
⒈在期初依据学校的整体工作计划，制定教研组【繁：組】活动计划，使整个教研活动制度化、系统化。尽量使《pinyin：shǐ》每次教研活动都有记录有总结。
⒉尽量[liàng]在教研活动中为每位老师创造机会，提高《读：gāo》老师的教学业务（繁体：務）水平。
⒊在课堂教学中，培养学生自觉、主动的学习品质，培养学生自主(zhǔ)、创(chuàng)新、实践的学习精神，从而全面提高学生【shēng】的素质。
㈢教研《pinyin：yán》活动
⒈坚持教学常规管理，使之规范有序{xù}。
⑴老师用电脑(繁：腦)备课，使网上资源为我们所用，及时根据现代育教jiào 学的信息调整自己的[拼音：de]教学设计方案。
备课尽量做到：脑中有大纲、胸中有教《pinyin：jiào》材、心中有《练：yǒu》教法、目中有学生。使每学期都有代表自己教学水平、体[繁体：體]现学生发展为本的研究性教案。
⑵用好先进的(练：de)多媒体教学设施，上[读：shàng]好每一节课，使我们的教育教学方式受到学生的喜爱。
⑶认真批改作zuò 业，及时收到学生学习的反馈信息。
⑷加强辅导（繁：導）力度，尽量在保证下线的基础上，让学生的个性{xìng}得到充分的发展《练：zhǎn》。关注数学特长生的发展和培养。
⒉利用学校名师导教的优势，提高每一个老师的教《读：jiào》学业务水平。
在学期初{读：chū}，安排老师业务提高的计划。在邱《拼音：qiū》老师的指导下，每周四教研组开研讨课，要求教研组的全体老师安排时间听课【练：kè】学习，让老师们在互相学习的过程中不断提高自己的业务能力。
⒊组织老师学习[繁体：習]好新课程标准。
新课程标准是指导我们教学的方向，所{suǒ}以我们要用先进的思想、理念来武装自己的头脑。在教研组的活动中，安排老师学习新课程标准。要求教师学习各课新课程标准、新课程标准解读、新的教学参考以及教学杂志上的有关文章，从而了解新课程标准的意义和功能、结构和内容，明确新课程的(读：de)实施和评价，了解新教材的内容体系和教学要求（pinyin：qiú）。
4、5月份《拼音：fèn》安排一次
⒋组[繁体：組]织一次高段各年级数学思维竞赛。
在期中之后安排高段各个年级【繁：級】思维竞赛，以提高数学特长生的学习。
（附表【biǎo】：教研组研讨课的安排。）
宁波市实《繁：實》验小学高段数学教研组上课安排表
第2周{pinyin：zhōu}#289。7—9。
13#29 周静珠 刘 炯 乐 静《繁体：靜》 程 红
第4周#289。21—9。27#29 周静珠 刘 炯 乐 静 方 萍
第6周#2810。5—10。11#29 周（读：zhōu）静珠 刘 炯 乐 静 程 红
第8周#2810。19—10。25#29 周（繁体：週）静珠 刘 炯 乐 静 吴 红
第10周#2811。
2—11。8#29 方 萍 刘 炯 乐(拼音：lè) 静 程 红
第12周#2811。16—11。22#29 周静珠 张冬[拼音：dōng]珍 乐 静 程 红
第14周#2811。30—12。6#29 周静珠 刘 炯 乐 静（繁体：靜） 严士俊
第16周#2812。娱乐城14—12。20#29 周静珠[拼音：zhū] 刘 炯 方 萍 程 红
第18周《繁体：週》#2812。
28—1。3#29 周静(繁体：靜)珠 刘 炯 乐 静 程 红
每次上课都是在周四，请提前一周准备，如要调换，请事先通知[读：zhī]。
教 研 活 动[繁体：動] 开 展 情 况
时间【pinyin：jiān】性 地点 内容
时间性{xìng} 地点 内容
时(繁体：時)间性 地点 内容
时间性 地点（繁：點） 内容
时(繁体：時)间性 地点 内容
时间【pinyin：jiān】性 地点 内容
期初网络备课检(繁：檢)查情况
学科 数学 教研(读：yán)组长 周静珠 日期
姓名 学期教学计划 单元教学目标 教案详略 课件数 拓展zhǎn 资【练：zī】料数 备 注 得分
评分标准：学期计（繁体：計）划1分，单元教学目标1分，教案4分，课件数满三分之一者可得2分，拓展资料2分(fēn)，满分为10分
期末网络备课（繁体：課）检查情况
学科 教《pinyin：jiào》研组长 日期
姓名 学期教《jiào》学计jì 划 单元教学目标 教案《读：àn》详略 课件数 拓展资料数 教后感 总课时数 得分
评分标准：学期计划1分，单元教【读：jiào】学目标1分，教案4分，课件数满三分之一《练：yī》者可得2分，拓展资料1分，教后感1分，满分为10分[练：fēn]。
总课时数明显少于正常者扣3分{pinyin：fēn}，其余酌情扣分。
教（jiào） 师 获 奖 情 况
开云体育 姓 名{练：míng} 时 间 项 目 等 级 备 注
学 生 获 奖《繁：獎》 情 况
姓 名 时 间 项 目 等 级（繁体：級） 备 注
教 师 出（繁体：齣） 席 情 况
日期姓名{拼音：míng}
作业批（pī）改情况
批改教师 作 业 量 是否及时 是否 订《繁：訂》正
多 一[yī]般 少
教研活动总结[繁体：結]
教研组先(拼音：xiān)进个人
2003-10-23
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