婴儿（繁：兒）啃手指到底好不好

婴儿吃手指习惯该纠正吗？好不好啊？感谢标题邀请。2-3岁的孩子吃手不一定是坏事。但是粗暴的干涉会使问题变得更糟！一岁之前不用担心，一岁之后怎么引导？现在有很多妈妈在私信里问我的孩子吃手的事。我们在这儿聊聊吧

婴儿吃手指习惯该纠正吗？好不好啊？

感谢标题邀请。

2-3岁的孩《练：hái》子吃手不一定是坏事。但是粗暴的干涉会使问题变得更糟

！一岁之前不用(拼音：yòng)担心，一岁之后怎么引导？

现在有很多妈《繁：媽》妈在私信里问我的孩子吃手的事。我们在这儿聊聊吧。

为什么(繁体：麼)孩子会吃他们的手？

他在用嘴探索世（pinyin：shì）界

宝宝出生时，大脑、手、眼、唇的协调能力还没有完全发育。一开始，他看着自己的手指，想娱乐城尝一尝。这时，他会采取积极行动，把手放在嘴里。在这个过程中，大脑不断调整手与唇的配（读：pèi）合程度，在经历困难后，最终得到手。

这个过[繁：過]程看似简单，但孩子经历了复杂的大脑工作机制来完成。

这一突破给小娃娃带来了成就感（pinyin：gǎn）和自信。因为这种快乐，他每天不时地吃他的手。在这种(繁：種)行为所《练：suǒ》支持的内在发展完美之后，他认为这很无聊，所以他不吃东西。

韩同学属于这种一岁以后不再吃手的孩子【练：zi】。在她一岁之前的几年里(繁体：裏)，她生命中最重要的玩具就是小手（练：shǒu）。每天我都看，玩，吃，玩。

很多人（拼音：rén）说，孩子们喜欢在睡觉前吃手，或者在晚上半睡半醒的时候把手放进(繁：進)嘴里。

想想睡前是否有仪【练：yí】式，比如喝杯热(繁体：熱)牛奶、洗个热水澡、听音乐、看书《繁体：書》、放松自己、睡个好觉。

儿童也是如此。他们还需要保持安静。也就是说，他们可以通过吃手指获得内心的平静，然澳门永利后安然{pinyin：rán}入睡。

好吧，这是适合【练：hé】孩子吃的手，是为（繁体：爲）了调节自己的情绪。当他们长大后，他们会用其他方式来调整自己。

当然，我们也可以【yǐ】帮助他，比如睡前讲故事、抚摸、听音乐、拍手入睡等，可以让澳门新葡京孩子身心放松，获得安全感。

韩寒每天睡觉前都要听故事，然后摸摸背。这些就像吃手指，是孩子身心放松的一种方式。

孩子[piny澳门新葡京in：zi]们很虚弱，他们对自己无法控制的世界和未知的未来感到不安。

例如，他刚《繁：剛》上幼儿园(繁体：園)，遇到陌生人，想念母亲，刚搬到新家。刚到的时候，他第一次离开了母亲的怀抱，甚至离开了温暖的家，来到了一个陌生的环境。他既无助又烦躁，所以他会吃自己的手来缓解内心的焦虑。

同样，当父母吵架或冷（lěng）战时，当家庭气氛不和谐时，孩（pinyin：hái）子会吃他的手，因为他认为父母吵架是因为他，那么他们就不要我了，等他们长大了，他们就会考虑(繁体：慮)父母是否会离婚。

对于一些未知数，我们可以预测孩子们没有这种生活经历，所以我们看似微不足道的挫折对孩子们来说是一件大事。他们只能通过吃自己的手来发泄《读：xiè》焦虑。弗洛伊德把人类性心理学的发展分为五个时期。第一个时期【练：qī】是渴望言语的时期，大约是0-1岁

这是我们用嘴[pinyin：zuǐ]探索世界时所说的同一时期。

如果失语症时期孩子zi 吮吸手指的欲望得不到满足，孩子吮吸的欲望就会澳门伦敦人延长，即使3岁以后，孩子仍然非常热衷于吮吸，比如吃手指和被子角。

1岁前，很多老人认为孩子的《拼音：de》手很不卫生，所以会制止，甚至在（pinyin：zài）孩子的手上抹辣椒水。结果，当他们看到什么东西时，他们的孩子就想舔它。

有的孩子已经四五岁了，吃手指的现象还很严重，甚至还把指甲啃掉，手上还吃茧子。更糟的是《拼音：shì》，手指变形了[繁体：瞭]。

我有一个朋友认识(拼音：shí)她丈夫两个月后结婚了。因为婚前没(繁：沒)有办法闯入，婚后生活必需品的日子里，他们经常吵架。他们都很有竞争力。这场争吵得有胜负之分，他们不肯放手

即使婴儿哭了，他们也得发泄【xiè】情绪。

她的孩《pinyin：hái》子都5岁了，手吃东西的行为还很(读：hěn)严重。后来，她给她的宝宝胡椒水，但有一天，她发现孩子不断捏他的腿。之后，她观察到女儿的行为是【练：shì】有规律的。

事实上，这是[练：shì]因为孩子的【拼音：de】通风口被母亲强行关闭。吃手的问题似乎可以用辣椒水来解决，但她找到了一个新的发泄方式来缓解父母不和引起的焦虑。

有些孩子还会咬嘴唇、摸肚脐、刺(拼音：cì)激生殖器来缓解焦虑。

因此，当儿童的手食问题[繁：題]非常严重时，单独解决这个问题是没有意义的。或者我们需要找到行为问题【tí】背后的心理原因。

例【拼音：lì】如，是不是因为孩子得不[练：bù]到父母的注意，缺乏内心的安全感？或是孩子限制太{拼音：tài}多，或是夫妻不和？

这样，我们不仅[繁体：僅]可以制止肤浅的行为，反而无法抚慰孩子的[pinyin：de]心灵。让宝宝或情绪积压，或另辟蹊径（繁：徑）。