小班（读：bān）教案清洁工具幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？活动目标1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。2、培养幼儿初步的生活自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。活动准备情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》，课件《小猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？

活动目标

1、使幼儿懂《pinyin：dǒng》得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。

2、培养幼儿初步的生活自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习xí 惯。

活动《繁体：動》准备

情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》幸运飞艇，课件《小猪变（读：biàn）干净了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）。

活动过(繁体：過)程实录

一、激趣导入

师：孩(pinyin：hái)子【练：zi】们，听！什么声音？（播放录音《找朋友》）是谁在找朋友呀？他找{读：zhǎo}到朋友了吗？我们一起来看看。

（评析：此环节有效利用“幼儿好奇心强”的特点，引起了孩子们的(de)注【zhù】意，并激发他们猜【练：cāi】想的兴趣，从而激起了幼儿的观看愿望。）

二、看课件《幸运飞艇小猪变干净了【pinyin：le】》

1、师【练：shī】：小猪找到朋友了吗？

幼儿《繁体开云体育：兒》：没有。

2、师：为什么小兔【读：tù】子和小白鹅都不愿意跟小猪玩？

幼儿[繁体：兒]：因为小猪太脏了。

3、师：小猪该怎么办呢？咱们（繁体：們）来帮他想个办法吧。

幼儿A：自澳门博彩己玩(繁：翫)。

幼儿B：自己玩多没意思{sī}。再找别人去。

幼儿C：别人也会嫌他脏，不跟他玩。小猪应该洗干《繁体：幹》净。

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师：咱们(men)来看看小猪是怎么做的。

继续看课【练：kè】件后提问：

4、师[繁体：師]：小猪是怎样变干净的？

幼儿（繁：兒）：洗澡！

5、师：小猪变干净后，小兔{pinyin：tù}子和小白鹅愿意跟它玩了吗？

幼[读：yòu]儿：小兔子和小白鹅都愿意跟小猪玩了，他们玩得可开心了。

6、师：你喜欢跟什么样的朋友《pinyin：yǒu》玩？脏的，还是干净的？

幼儿（繁体：兒）：我喜欢干净的朋友。

小结：小兔子和小白鹅愿意跟干净的小{澳门新葡京拼音：xiǎo}猪玩，我们喜欢跟干净的朋友玩，大家都喜欢干净的孩子。

（评析：在【读：zài】这一环节，我采用孩子们最感兴趣的动画课件，通过视听结合调动幼儿的感官参与，以提问的形式引导幼儿思考，并利用幼儿乐于帮助别人的特点启发他们帮小猪想办法。在此过程中，孩《pinyin：hái》子们能够认真观看，主动思考。）

三、洗澡(拼音：zǎo)

1、师：大家都喜欢干净的孩子【zi】。小猪用洗澡的方法变(biàn)干净了，我们也来洗洗澡，做个干净的孩子吧(ba)。从哪儿开始洗呢？