认识春天小班教案春天的植物有哪些【练：xiē】教案小班？

春天的植物有哪些教案小班？　　幼儿园小班春天教案：美丽的迎春花　　活动目标：　　1.感受春天的美，萌发热爱春天的情感。　　2.学习用各种感官观察迎春花，知道它是春天里开得最早的花，又叫#30"报春花#30"。　　活动准备：　　选择迎春花开放的一户外场地或在园内寻找迎春花

春天的植物有哪些教案小班？

　　幼儿园小班春天教案：美丽的迎春花

开云体育　　活动目[拼音：mù]标：

　　1.感受春天的（拼音：澳门金沙de）美，萌发热爱春天的情感。

　　2.学习用各种感官观察迎春花，知道它是{拼音：shì}春【pinyin：chūn】天里开《繁体：開》得最早的花，又叫#30"报春花#30"。

　　活动准【练：zhǔn】备：

　　选择迎[读：yíng]春花开放的一户外场地或在园内寻找迎春花。

　　活(huó)动过程：

　　一、示迎春【chūn】花引入课题

　　二、认识[拼音：shí]迎春花

　　1.带领幼儿在户外寻找春(chūn)天开放的花。

　　教师：你知道现（繁：現）在是什么季节吗？

　　教师(拼音：shī)：你知道现在有哪些花开了吗？

　　教师开云体育：春天到了，请小朋友找【读：zhǎo】找有什么花开放了？

　　2.引导幼儿观察迎春花。

开云体育　　教师：这是什么【练：me】花？开在什么季节？

　　教师：因（拼音：yīn）为这种花儿向我们报告春天来了（繁：瞭），所以叫迎春(练：chūn)花，也叫报春花。

　　教师：迎春《pinyin：chūn》花市什么样子的？

　　引导幼儿从颜色、形状、花瓣的层数、香味等方面(繁：麪)来观察认识。

　　教师：迎春花是什么颜色的？它有几{练：jǐ}瓣花瓣？我们来数一数.

　　教师：花瓣是什么样【练：yàng】子的？像什么？迎春花有香味吗？

　　教师引导幼儿一起用比较完整的语言来描述所{suǒ}看到的迎春花。

　　3.引导《繁体：導》幼儿爱护花儿。

　　教师：你们喜欢迎春花吗？迎春花开后，还会有什么花开《繁：開》呢？

　　教j娱乐城iào 师：春天美吗？为什么呢？

　　教师：我们应（繁：應）该怎样爱护春天里的花呢？

　　三、小结【繁：結】

　　迎（yíng）春花是春天里开得最早的花，又叫#30"报春花#30"。