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幼儿园{练:yuán}汽车模型教案 幼儿园爱护车子教案?

2025-03-03 19:28:59Home-FurnishingsHome

幼儿园爱护车子教案?活动目标:  1、初步了解并掌握在上车时乘坐过程中及下车时的安全常识。  2、教育幼儿要注意安全,树立自我保护意识。  活动准备:  1、幼儿已有的生活经验和乘汽车的经历。  2、汽车图片

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幼儿园爱护车子教案?

活动目标:

  1、初步了解并(繁体:並)掌握在上车时乘坐过程中及下车时的安全常识。

  2、教育幼儿(繁:兒)要注意安全,树立自我保护意识。

  极速赛车/北京赛车活《huó》动准备:

  1、幼儿已有{读:yǒu}的生活经验和乘汽车的经历。

  2、汽【读:qì】车图片。

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  活动过(guò)程:

  1、教师幼儿一起讨论我坐过那些汽车?是和谁一起坐的?是怎样乘坐的?

  2、幼儿看{pinyin:kàn}图讲述自己的乘车过程。

  3、教师讲述一件案例:有一个小朋友坐在他爸爸(练:bà)的小汽车里,把自己的头和手都伸到了窗外,手上还拿着枪在打枪,接下来会发生什么事情?让幼儿讨论它(繁体:牠)的结果。

  4、教师讲解我们应该【pinyin:gāi】在乘车时要认真地坐在位置上,没有位置我们应该双手紧紧地抓住车上{拼音:shàng}的扶手,或者抓住大人的衣服,不让自己摔跤(拼音:jiāo)。坐在摩托车上也要注意安全,两脚分开,双手紧紧地抓住大人的衣服,这样才能比较安全。

  5、教师组织[繁:織]幼儿游戏,#30"开汽车#30"。

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活动目标:

  1、让幼儿了解各种车辆,知道常见车辆(繁:輛)的名称。

  2、让幼儿初步了解汽车的外性特征,知道他tā 们的基本构【练:gòu】造和一些车的用途。

  3、通过游戏培养孩子与同伴友好相处及遵守交通规则(繁:則)的意识。

  活动(繁:動)准备:

  1、画有自行车,卡车,客车,小汽车(繁:車),摩托车的车子大图片各一张(供小动[拼音:dòng]物们开车用)。

  2、小动物头饰5个,白纸条《繁:條》,用纸做的立体小树若干。

  3、玩具车幼儿人手一份,各种车辆图[拼音:tú]片若干。

  4、音乐磁带,汽[读:qì]车城牌子1个。

  5、教《pinyin:jiào》室布置成森林和汽车城。

  6、开云体育幼儿已经知道(拼音:dào)常见车的叫声。

  7、交警帽子,红《繁体:紅》绿灯牌一个。

  活{练:huó}动过程:

  (一)听音乐进活动室(读:shì),引起兴趣。

  师:小朋友,今天天【tiān】气真好!我带你们一起去郊游,好吗?

  咱们一起出发吧!(听澳门永利音乐进教室)(二)认识几种常见车辆,巩固幼儿的{练:de}知识。

  师:森林到了,这儿空气多好,我们一起呼吸新鲜空气。瞧!这(繁:這)儿还有漂亮的鲜花,真香啊!蝴蝶飞来了,蜜蜂也过来采蜜了。(师一边说一边用肢体语言提示)快看,小动物们也来了。(五位幼儿分别扮演小动物开车过来)师:我们一[拼音:yī]起向小动物问好!看,小动物是怎么来的?(开车)他们开的什么车?

  请幼儿用完整的话说(繁:說)出:a.小猫开着大客车来的;b.小兔开着摩托车来的;c.小松鼠开着大卡车来的;d.山《pinyin:shān》羊开着小汽车来的;e.小狗骑着自行车来的。

  五位小动物齐说:#30"小朋友讲得真好,乘上我们车,一起去汽车城玩吧!#30"师:#30"真{读:zhēn}是太好了,但是这么多【duō】的人,只有五辆车。自行车能坐几人?(谁来做)摩托车呢?(谁来坐?)小汽车能坐几人?大客车和大卡车能做许多人,其他小朋友想坐什么车就坐什么车吧!(幼儿自由挑选自己喜欢的车坐。)师:我们出发吧!

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  师:汽车城到了,我们要按一下小喇lǎ 叭才能进去。

  (三)幼澳门伦敦人儿唱歌《小汽车》复习各种车子(读:zi)的叫声。

  3 5 5 6 6 5 3 5 6 6 5摩托 车(繁体:車)突突 突 突突突突 突。

  小汽【练:qì】 车笛笛 笛 笛笛笛笛 笛。

  大[读:dà]客 车嘟嘟 嘟 嘟嘟嘟嘟 嘟。

  大卡 车《繁体:車》叭叭 叭 叭叭叭叭 叭。

  自行 车叮铃 铃 叮铃(拼音:líng)丁铃铃。

  (四)观摩车子展览会,拓宽幼儿眼界{拼音:jiè}。

  师:汽车城里《繁体:裏》好漂亮,汽车可真多,我们一起下来参观吧!请小(练:xiǎo)动物把车开到停车场,也来(繁:來)看看吧!

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  师:汽车城里都有哪些车?你看到什么车?你们和身边的小伙伴一起讲讲澳门永利吧!(幼儿自由讨论)师:看,展览厅里还有好多好多汽车模型呢!想玩吧?那你们挑一辆最喜《读:xǐ》欢的车到模型马路上玩吧!

  (五)通过玩玩具汽车,了解汽车外型特征和基本构造,用途(tú)。

  师:小朋友一边玩一边说说你玩的是(shì)什么车?这辆车是(shì)什么颜色的?车子上有什么?(幼儿自由边玩边讲。)师:谁来告诉我,你玩的是什么车?是什么颜色的?车身上有什么?这辆车可【kě】干什么?

  (六)开拓眼界,扩展思【练:sī】维。

  师:咦!这【练:zhè】是什么车?认识吗?是干什么用的?(老师向幼儿介绍几种特殊车辆。)小结[繁:結]:科学家制造了各种各样不同用途的车子,方便了我们的生活,美化了我们的城市。我们小朋友{读:yǒu}从现在起要好好学习,长大了设计出更多更漂亮更有用的车子。现在你们的车子一定也累了,我们一起把他们送到展览厅吧!注意把这些车子放整齐。

  (七)结束游戏--开汽{qì}车师:汽车城的阿(pinyin:ā)姨说今天我们班的小朋友表现真好,他们想请小朋友做小司机玩#30"开汽车#30"的游戏,愿意吗?

  好,一起上车。(幼儿和老师骑上小椅子,另一老师(繁体:師)扮演警(练:jǐng)察{拼音:chá}一块儿玩游戏结束活动。)

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