初中语文分层教学的艺术初[拼音：chū]中分层次教学行吗？

初中分层次教学行吗？作为一线教师，来说说我的一些看法。首先对于分层教学这一教学方法，我是执肯定态度的。我们平时一直在提因材施教，这当中不就渗透着分层教学的思想吗。对于同一学科，不同的学生对于这一学科的掌握程度，兴趣程度等必然是不同的

初中分层次教学行吗？

作为一线教师，来说说我的一些看法。

首先对于分层教学这一教学方{读：fāng}法，我是执肯定态度的。我们平时一直【练：zhí】在提因材施教，这当中不[pinyin：bù]就渗透着分层教学的思想吗。对于同一学科，不同的学生对于这一学科的掌握程度，兴趣程度等必然是不同的

而分层教学的目的正是针对不同学生的学情，对同一教学内容进行针对性的调整，让每个孩子都能在这当中得到提升和成长。举个例子，现在高中到高二会进行文理分班，在数学学习同一知识点时，文科班和理科班的讲[繁：講]解程度就是不同的，这不就是分层教学【练：xué】吗。

但在现实的教学过程中，分开云体育层《繁体：層》教学是比较少使用的，究其原因有这样几个:

1.学生人数较多的班级，教澳门威尼斯人师在进行分层教学时不能全【quán】面兼顾每个人学生的学情，一般是先将学生进行分层，然后再进行分层教学。

2.教师精力开云体育问题。分层教学需要教师投入更多的精力进行备课和学情分析，所以不投入精力，分层教学的效《pinyin：xiào》果必然会大受影响。

3.班级授课制作为主流的[拼音：de]教学模式，教（拼音：jiào）师大多习惯的还是整体备课《繁体：課》，整体讲解。

4.升学压力的影响。

如果想采取这样的教学方式而又有诸多的因素在影响，我觉得可以先从分层作业入手，根据学生掌握程度，将作业分层，这样【练：yàng】可以相对减少教师的投入精力，同时又能对学生进行针对性xìng 的知识技能的加强。

简单说了说，欢迎大开云体育家[拼音：jiā]一起讨论。