中班优秀社会教案？ 中班社会活动:生日树 一、活动背景： 过生日是孩子们生活中最熟悉也是最盼望的一件事，说起过生日很多孩子都是滔滔不绝。这是一个对于所有孩子来说都感到特别亲切的一件事。但是大多数孩子提起过生日往往只是想到自己的生日，只是单纯的想从长辈那里获取，却从没有想过反哺与回报
中班优秀社会教案？
中班社会活动:生日树
一、活动(繁体：動)背景：
过生日是孩子们生活中最熟悉也是最盼望的一件事，说起过生日很多孩子都是滔滔不绝。这是一个对于所有孩子来说都感到特别亲切的一件事。但是大多数孩子提起过生日往往只是想到自己的生日，只是单纯的想从长辈那里获取，却从没有想过反哺与回报。针对上述情况，也伴随着孩子们对过生日的这份热情与期待，从孩子的兴趣点出发，我选择了幼儿熟悉的过生日作为切入口，围绕一【练：yī】棵生日树铺陈开去，设计了中班幼儿的社会活动“生日树”。其目的是让幼儿在回忆过生日的经验，能用语(yǔ)言表述过生日的情景
在参与集体活动中，感受[读：shòu]过生日的快乐，增进同伴间的感情。
二、活动[繁体：動]目标：
1、回忆《繁体：憶》过生日的经验，能用语言表述过生日的情景。
2、乐意参与集体活动，感受过生日（读：rì）的快乐，增进同伴间的感情。
三、活动准备bèi ：
世界杯1、生（shēng）日歌的磁带。
2、事先布置好生日树（上有12根[gēn]树枝）。
3、每个孩子的生日小（xiǎo）卡片。
4、澳门威尼斯人生日调查表（幼儿和家长已[拼音：yǐ]经完成）。
四、活动(dòng)过程：
一、放生日歌引出课题，请幼儿谈谈自己过生日的{pinyin：de}经验。
1、这是一首什么歌【练：gē】曲？
2、什么时[繁体：時]候要唱生日歌？
3、幼儿讲述过生日的(pinyin：de)情景。
平时你是怎么过(繁：過)生日的呢？（请幼亚博体育儿和旁边的小朋友说说）
4、有那么多的人关心你，你心里觉得怎么样？
5、你知[练：zhī]道自己的生日吗？
（开火车【pinyin：chē】介绍自己的生日）
二【读：èr】、介绍生日树
1、这是《pinyin：shì》一棵生日树， 1代表1月，猜猜这里应该是几月
2、让幼儿知道生日树上有十二棵树枝，正好表示十二个(拼音：gè)月。
三、师生共同（繁：衕）布置生日树。
1、请几位小朋友看着自己的生日[rì]卡来说说自己的{de}生日在哪一月？你的生日卡应该《繁：該》挂在哪棵树枝上。
2、分组让【ràng】幼儿把卡片挂上去。
3、挂好后幼儿(繁：兒)之间互相检查。
4、比较生日树各个树枝上卡片的多少，得出哪个月份生{shēng}日的人最多
5、小结：生日树的用处还真大，有了它不仅可以{练：yǐ}美观我们的教澳门威尼斯人室，它还可以提醒我们每个月都有谁生日呢。
6、分享xiǎng 调查表
师：每个人都要过生日《pinyin：rì》，你还知道其他人的生日吗？
原来昨天，我们（繁体：們）每个小朋友还和爸爸妈妈一起完成了生日调查表小朋友，我们一起来分享一下{pinyin：xià}吧。
（1亚博体育） 请若干幼儿介绍自己的调查表(繁体：錶)。
（2） 幼(练：yòu)儿互相介绍。
四、师生同唱生《pinyin：shēng》日歌。
1、过生日真是一件非常开心的事啊。知道了爷爷奶奶{拼音：nǎi}爸《读：bà》爸妈妈的生日，那么当他们过生日的时候，你会给他《pinyin：tā》们送什么礼物呢？
2、小结：一句祝福的话，一个拥抱等也是很好的礼物《wù》。
3、过集体生（拼音：shēng）日，体验集体生日的快乐。
（1）你们知道吗？这个月我们班有位wèi 小朋友生日了，她是谁呢？请这位小《读：xiǎo》朋友上来，今天我们一[练：yī]起为xx小朋友过生日，好吗？
（2）我们应该对xx说些什么祝愿的话呢？（教师引导（繁：導））
（3）xx心情(拼音：qíng)怎么样？让我们把这开心一刻永远保留下来[繁体：來]吧！（师生拍照留念）（4）放《生[读：shēng]日快乐》歌，师生一起唱。
（5）结束【练：shù】。
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