中班科学教案观察中【pinyin：zhōng】班科学观察教案蒜苗和大葱？

中班科学观察教案蒜苗和大葱？目标:　　1. 能区分葱和蒜的相同和不同之处，知道他们都是“植物”，也属“蔬菜”。　　2. 会认真整理葱和蒜，对蒜的球茎感兴趣，有求知的表示。　　3. 了解葱蒜的药用作用，有想吃的表示

中班科学观察教案蒜苗和大葱？

目标:

　　1. 能区分葱和蒜的相同和不同之处，知道他们都是“植物”，也属“蔬菜”。

　　2. 会认真整澳门巴黎人理葱和蒜，对蒜的球茎感兴趣，有{练：yǒu}求知的表示。

　　3. 了解葱蒜的药用作用，有想吃的《pinyin：de》表示。

　　准备【bèi】：葱、蒜、剪刀、筐子、老蒜头。

　澳门巴黎人　过【pinyin：guò】程：

　　1. 让幼儿把桌面的葱、蒜分别摆放，请各组(繁：組)组长介绍区分的依据（繁体：據）（有什么不同[拼音：tóng]），不同者补充发言。

　　2. 在幼儿发现《繁体：現》的事实中，要【yào】幼儿分别取样作验证。同时要求幼儿取一棵蒜苗，指认其根茎与叶。教师及时出示小班曾穿过的蒜串作引子，启发幼儿回忆小班认知(pinyin：zhī)蒜苗的经验。

　　3. 要幼儿取一根葱，仔细观察其各部分的色、形，知道名称，教师对葱的茎做重点介绍(繁：紹)，鼓励[拼音：lì]幼儿描述，如葱叶像什么等。

　　4. 分组自然常态地整理葱蒜、分别摆放，理（pinyin：lǐ）好后请组长送回厨房。

　　5. 每人一个蒜头让幼儿分别澳门新葡京解剖，看其特点，作感受性认识，用(读：yòng)蒜瓣形态和排列常态作数数和联想，对形态、结构好奇即可。

　　6. 为每桌提供工具2-3澳门永利个（可收集借用，也可以用其《读：qí》他器物代替。）让幼儿捣蒜泥，在活动中感受蒜味，事后小组长把食物送到厨房。

　　7. 集中交流澳门永利(拼音：liú)，教师朗读书本知识（辞海）或网上截取的知识。