小班科学罐子的声音教案小班科学响响桶教{练：jiào}案？

小班科学响响桶教案？设计背景小班的小朋友往往对会响的玩具、用具感兴趣，我因地制宜、利用废旧物品设计这一节科学活动课。活动目标1、辨别同几种不同的声音，知道不同的物体能发出不同的声音。2、培养幼儿的动手操作能力和兴趣

小班科学响响桶教案？

设计背景

小班的小朋《pinyin：péng》友往往对会响的玩具、用具感兴趣娱乐城，我因地制宜、利用废旧物品设计这一节科学活动课。

活动目幸运飞艇（读：mù）标

1、辨别同几种不同的声音，知道不同（繁：衕）的物体能发出不同的声音。

2、培养幼儿的动手操作能力{lì}和兴趣。

重点难点

1、教育幼儿在操(cāo)作过程中把物体分类。

2、在活动过程中应该注意什【练：shén】么。

活动{亚博体育练：dòng}准备

八宝粥罐、沙子、大(练：dà)米、小石头、纸片、小铃铛、黄豆等若干。

活动过澳门威尼斯人[拼音：guò]程

一（拼音：yī）、开始环节：

1、引导幼儿说说桌子上有哪{读：nǎ}些材料。

2、提出游戏【练：xì】要求：今天我们做有趣的响罐，请你们在每个罐子里装上不同的东西，而且每罐只能装一样东《繁：東》西{读：xī}。

二【读：èr】、基本环节：

1、指导幼儿选择一种材料制作一个[繁体：個]响罐，提醒幼儿把罐盖盖严。

2、引导幼儿摇一摇，听一听自制响(繁体：響)罐发出的声音。

3、指导幼儿继续做响罐（内装(zhuāng)其它材料）。

4、引导幼儿与邻座同伴共同游戏澳门金沙，互相猜测响罐装的是什么【pinyin：me】东西。并打开罐盖验证猜得是否正确。

三、结束环节（繁体：節）：

1、引导全体幼儿听一听（繁体：聽）响罐发出的声音。猜猜里面放的是什么材料。

2、出示装水的响罐，请幼儿猜【cāi】猜里面放的是什么。

四、延伸(拼音：shēn)环节：

你们的小耳朵真灵，能分辨出各种响罐的声音。现【练：xiàn】在我们到户

外找一找、听一听还有些什么{pinyin：me}声音。

教《pinyin：jiào》学反思

在这节课中，多数幼儿对响罐感(练：gǎn)兴趣，通过动手操作，摇一摇，听一听，加深幼儿对响罐认识，对声（繁：聲）音的辨别能力，但还有一小部分幼儿不主动与同伴[读：bàn]交流，在以后组织活动的过程中我应加以改进。