高考文言文游记类常考词汇有哪些？一、之1.用作代词，又分几种情况：①可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为“他”（他们）、“它”（它们）。作宾语或兼语，不作主语。②指示代词，表近指。可译为“这”，通常作复指性定语
高考文言文游记类常考词汇有哪些？
一、之1.用作代词，又分几种【繁：種】情况：
①可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为“他[tā]”（他们）、“它”（它《繁：牠》们）。作宾语或huò 兼语，不作主语。
②指示代词，表近指。可译为“这”，通【读：tōng】常作复指性定语。
2.用作助[拼音：zhù]词，也分几种情况：
①结构助词，定语的标志。用在定dìng 语和中心语（名词）之间，可译《繁体：譯》为“的”，有（读：yǒu）的可不译。
②结构助词（繁体：詞），补语的标志。用在中心语（动词、形容词）和补语之间，可译【pinyin：yì】为“得”。
③结[繁体：結]构助词，宾语前置的标[biāo]志。用在被提前的宾语之后[繁：後]，动词谓语或介词之前，译时应省去。
④结构助词。当主谓短语在句中[pinyin：zhōng]作为主语（繁体：語）、宾语或一个分句时，“之”用在主语《繁：語》和谓语之间，起取消句子独立性的作用，可不译。译时也可省去。
⑤音节助词。用在形{xíng}容词、副词或(pinyin：huò)某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去。
二{èr}、而
1、用作连词。可连接词、短（练：duǎn）语和分句，表示多种关系。
①表[拼音：biǎo]示并列，相当于“和”“与”；爱了而乐衷，皆丧心也。
②表示顺承，相当于“就”“才”；亡羊而补牢(pinyin：láo)，未为迟也。
③表示转折，相当于“却”“但是”；青取之于蓝而青于{pinyin：yú}蓝。
④表示因果，相当于“因为...所以【练：yǐ】...”。
⑤表示修饰（方式、状[拼音：zhuàng]态）
⑥表示假设，相当于“如[读：rú]果”；人而无信，不知其可也。
⑦表示递进关系，可译为“并且”或“而且”；君子【练：zi】博学二而日参省乎己
2、用【yòng】作代词。只用作第二人称，一般作定语，译为（读：wèi）“你【拼音：nǐ】的”；偶尔也作主语，译为“你”。
3、复音虚[繁：虛]词“而已”，放在句末，表示限止zhǐ 的语气助词，相当于“罢了”。
4、【而后】才，方（pinyin：fāng）才。
①臣鞠躬尽瘁(练：cuì)，死而后已。
5、【而况】即“何(读：hé)况”，用反问的语气表示更进一层的意思。
①今以《pinyin：yǐ》钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。而况石乎！
6、【既jì 而】不久，一会儿。
三{sān}、其
1、用作代《练：dài》词，又分几种情况：
①第三人称代词。可代人、代事物，有（拼音：yǒu）在名词之前，作领属性定语，可译为“他的”，“它的”（包括复(fù)数）。
②第三人称代【练：dài】词。一般代人，用在动词[繁体：詞]或形容词之前，作主谓短语中的小主语（整个主谓短语，在句中作主语或宾语修饰语）应译为“他”“它”。
③活用为第一人称[繁体：稱]。可用作定语或小《练：xiǎo》主语，视句意译为“我的”或“我（自己）”。
④指示代词，表远指。可译为（读：wèi）“那”“那个”“那些”“那里”。
⑤指示代词，表示“其中的”，后面多为数【shù】词。
2、用作副词。放在句首或句中，表示测度、反[fǎn]诘、婉商、期望等语气，常和放在句末的语气助词配合，视情况可译为“大概”“难道”“还[繁体：還]是”“可要”等，或省去。
3、用作连(繁：連)词。做连词用时，通常放在句首，表假jiǎ 设，可译为“如果”；表选【pinyin：xuǎn】择，可译为“还是”
其业有不精，德(练：dé)有不成者，非天质（繁体：質）之卑，则心不若余之专尔《繁：爾》，岂他人之过哉？（《送东阳马生序》#29
4、助词，起调节音节的作《读：zuò》用，可不译。
路漫漫其修远兮，吾【练：wú】将上下而求索。（《离骚》）
四、以yǐ
1．介词，表示工具。译《繁：譯》为：拿，用，凭着。
①愿以十五城请易璧。（《廉颇蔺相如列传【练：chuán】》）
②士大夫终不肯以小舟夜泊绝璧之下(pinyin：xià)。（《石钟山记》）
2．介词，表示凭借。译为[拼音：wèi]：凭，靠。
①以勇气闻【pinyin：wén】于诸侯。（《廉颇蔺相如列传》）
②久之，能以足音辨人。（《项脊轩《繁体：軒》志》）
③皆好辞而以赋《繁：賦》见称。（《屈原列传》）
3．介词，表示所处置的【de】对象。译为：把。
①操当(繁：當)以肃还付乡党。（《赤壁之战》）
4．介词，表示时间、处所。译为：于，在《读：zài》，从。
①以八月十三斩于市（拼音：shì）。
②以崇祯十七年夏，自京师徒步入(pinyin：rù)华山为黄冠。
③果予以未《拼音：wèi》时还家，而汝以辰时气绝。
5．介词，表示原(yuán)因。译为：因为，由于。
①赵王岂以一璧之故欺秦邪？（《廉颇蔺相如列传chuán 》）
②卒以吾wú 郡这发愤一击，不敢复有株治。（《五人墓碑记》）
③怀王以不知忠zhōng 臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪。（《屈原列传》）
6．介词，表示依据。译为：按照，依(读：yī)照，根据。
①今以实校[读：xiào]之。（《赤壁之战》）
②余船以次俱进。（《赤壁之（zhī）战》）
说明：“以”字的宾语有时可以前置，有时可以《读：yǐ》省略。
①以一【yī】当十（成语）
②夜以继日《rì》（成语）
③秋以为期（《诗经•氓[练：máng]》）
7．连词。表示并列或递进关{pinyin：guān}系。可译《繁：譯》为“而”“又”“而且”“并且”等，或者省去。
①夫夷以近，则游者众。（《游褒禅《繁：禪》山记》）
②忽魂悸以魄动。（《梦游天姥吟留{练：liú}别》）
8．承接连词（繁体：詞）。前一动作行为往往是《读：shì》后（繁体：後）一动作行为的手段或方式。可译为#30"而#30"或省去。
①余与四人拥火huǒ 以入。（《石钟山记》）
②樊哙侧其盾(pinyin：dùn)以撞。（《鸿门宴》）
③各《gè》各竦立以听。（《促织》）
9．目的连[繁体：連]词，后（繁：後）一动作行为往往是前一动作行为的目的或结果{pinyin：guǒ}。可译“而”“来”“用来”“以致”等。
①请立太子(练：zi)为王，以绝秦望。（《廉颇蔺相如列传》）
②当求数顷之田，于伊[练：yī]、颍之上，以待余（读：yú）年，教吾子与汝{练：rǔ}子（《祭十二郎文》）
③为秦人（pinyin：rén）积威之所劫，日削月割，以趋于亡（《六国论》）
10．连词。表示因果[读：guǒ]关系，常用在（读：zài）表原因的分句前，可译为#30"因为#30"。例如：
①不赂者以(拼音：yǐ)赂者丧（《六国论》）
②所谓华山洞《练：dòng》者，以其乃华山之阳名之也（《游褒禅山记》）
③诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。（《信陵《练：líng》君窃符救赵》）
11．连词。表示修饰[拼音：shì]关{练：guān}系，连接状语和中心[xīn]语，可译为#30"而#30"，或省去。例如：
①木欣欣以向荣，泉涓涓而始{pinyin：shǐ}流。（陶渊明《归去来辞》）
12．语气助词，表示时间、方位和范[繁体：範]围。例：
①受命以来，夙(拼音：sù)夜忧叹。（以：表时间）（《出师表》）
②指从此以往十五都予赵。（以：方位）（《廉颇蔺（繁体：藺）相如列传》）
③自王侯以下xià 莫不逾侈。（以：表范围）
13．语气助词，起调整音节作用。例(读：lì)：
①逆以煎《拼音：jiān》我怀。（《孔雀东南飞》）
14．动《繁：動》词，译为：以为，认为。
①老臣以媪【练：ǎo】为长安君计短也。（《触龙说赵太后》）
②皆以(yǐ)美于徐公。（《邹忌讽齐王纳谏》）
15．动(繁体：動)词，译为：用，任用。
①忠不必用兮（xī），贤不必以。（《涉江》）
16．名词。译为：缘由，原因[pinyin：yīn]。
①古人秉烛游，良有以也（李白《春夜宴桃李园序(xù)》）
五【练：wǔ】、于
“于”是介词，总是跟名词、代词(cí)或短语{pinyin：yǔ}结合，构成介宾短语去修饰动词、形容词，表示多种组合关系。
1、引进动作的时间(繁：間)、处所、范围、对象、方面、原因等，视情况可译为“在”“在……方面”“在……中”“向”“到”“自”“从”“跟”“同”“对”“对于”“给”“由(拼音：yóu)于”等。
例如：苟全性命于乱世，不求闻达于诸[繁：諸]侯。（《出师表》在……中）
请奉命求救于孙将军。（《赤壁之【zhī】战》向）
于其身也，则《繁体：則》耻师焉……（《师说》对、对于）
2、放在形容词之后，表示比较，一般可译(繁体：譯)为“比”，有时可译为“胜过[繁体：過]”。
例如：冰，水为《繁：爲》之，而寒于水。（《劝学》）
有时（繁：時）则只是表示对象的性质和状态，可不译。
3、放在动（繁体：動）词之后，引进行为的主动者，可【读：kě】译为“被”，有时动【dòng】词前还有“见”“受”等字和它相应。
例如：吾不能举全(quán)吴之地……受制于人……（《赤壁之战》）
4、复音虚词“于是”，用法与现代汉语的“于是”不完{pinyin：wán}全相同。
①放在句子开头，表前后句的承接或因果关[guān]系，与现在zài 的承接连词或因果连词相同。现代汉语也这样用。
②放在谓语之前或谓语(繁：語)之后，“于是”属介宾短语作状语或补语。可根据“于”的不同用法，分别【bié】相当于“在这”“从这”等。
吾祖死于是，吾父【拼音：fù】死于是。（“在这职业上”《捕蛇者说》）
六、乃
（一）用作副词。1．表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接，可译为“才”“这才”“就”等①设九宾于廷，臣乃敢上[pinyin：shàng]璧。（《廉颇蔺相如（pinyin：rú）列传》）②悉使羸兵负草填之，骑乃得过
（《赤壁之战》）③度我至军中，公乃入。（《鸿门宴》）2．强调某一行为出乎意料或违背(繁：揹)常理，可译为“却”“竟（然）”“反而”等；①问今是何世，乃(pinyin：nǎi)不知不汉。（《桃花源记》）3．可表示对事物范围的一种限制，可译为“只”“仅”等
①项王乃复引《拼音：yǐn》兵而东，至东城，乃有二十八骑。（《项羽本(pinyin：běn)纪》）4．用在判断句中，起确认作用，可译为“是”“就是”等。①若事之不济，此乃天也
（《赤壁之战》）②赢乃夷【yí】门抱关者也。（《信陵君窃符救赵》）
（二）用作代词。1．用作第二人称，常作定语，译为“你的”；也作主语，译（繁：譯）为“你[pinyin：nǐ]”。不[练：bù]能作宾语
①王师北定中原日，家祭无忘{读：wàng}告乃翁。（陆游《示儿》）2．用作指示代词，译为“这样” 。①夫我乃行之，反而求之，不得吾(练：wú)心（《齐桓晋文之事》）3．还可作连词用，释为“若夫”“至于”“如果”等
【无乃】表猜测《繁：測》，译为“恐怕……”。①今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后《繁体：後》乎（《勾践灭(繁：滅)吴》）②无乃尔是过与（《季氏将伐颛臾》）
【乃尔】译为“这样【练：yàng】”。①府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立（《孔雀东南飞《繁体：飛》》）
七{练：qī}、焉
1.语气(qì)助词。
（一）常用在句末（mò），一般可不译出语气助词。
作词尾，相当于[yú]“然”“......的样子”。
于是余有叹焉。（《游[yóu]褒禅山记》）
（二）有时用于反诘语气[繁体：氣]，可译为#30"呢#30"。
万钟于我何加焉！（《鱼我所{读：suǒ}欲也》）
（三）#30"焉#30"在句中，作形容词(繁体：詞)、副词词尾，表示语气上的停顿无义 。
硿硿【pinyin：kōng】焉，余固笑而不信也。（《石钟山记》）
2.代词。相当于#30"之#30"。如[rú]：
使皇武子辞焉。（《肴之战[zhàn]》）
3.疑问代词。译(繁：譯)为#30"什么#30"、#30"哪里#30"等。如：
面目美好者，焉故必知者。（《墨子[拼音：zi]》）
且{练：qiě}焉置土石？（《愚公移山》）
4.兼词。相当于#30"于是#30"、#30"于之#30"于此” 等。如[练：rú]：
必死是间，余收尔骨{读：gǔ}焉。（《肴之战》）
微波入焉。（《石钟《繁：鈡》山记》）
八{拼音：bā}、则
1.用作连词，可(读：kě)表示多种关系。
①表示承接关系。一般用来连接两个分句(jù)或紧缩复句中的前后两层意思，表示两件事情在时间上、事(pinyin：shì)理上的紧(繁体：緊)密联系。可译为“就”“便”，或译为“原来是”“已经是”。
例如：故木受绳【繁体：繩】则直，金就砺则利。（《劝学》）
②表示假设关系。有的用在前一分句，引出假设的情况，相当于“假使”“如果”；有的用于后面的分句，表示假设或推断的结果，相当（繁体：當）于“那么”“就”。例[pinyin：lì]如： 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国《繁：國》恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）
③表示并列关系。这种用法都是两个或两个以上的“则”连用，每个“则”字都用在意思相对[duì]、结构相似的一个分句里，表示两个（或两个以上）分句之间是并列关系（不是[拼音：shì]表示两个词之间）。可译为“就[拼音：jiù]”，或不译。
例如(pinyin：rú)： 位卑则足羞，官盛则近谀。（《师说》）
④表示转折、让步关系。表示意思有转折时，“则”字用在后(繁：後)一分句，可译为“可是”“却”；表示姑且承认一件事，预（繁体：預）备下句转入正意时，“则”字用在前【读：qián】一分句，可译为“虽然”“倒是”。
例[读：lì]如： 于其身也，则耻师焉，惑矣。（《师说》）
2、用作副词。用在判断《繁：斷》句中，起强调[繁：調]和确认作用，可译作“是”“就是”。
例如《rú》： 此则岳阳楼之大观也。（《岳阳楼记》）
九(读：jiǔ)、何
（一）用作疑问代词。1．单独作谓语，后面常有语气【qì】助词“哉”“也”，可译为“为什么”“什么原因”。①予尝求古仁人之心，或异yì 二者之为，何哉？（《岳阳楼记》）②齐人未尝赂（繁体：賂）秦，终继五国迁灭，何哉？（《六国论》）2．作动词或介词的宾语，可译为“哪里”“什么”
译时，“何”要后置。①豫州今欲何至？（《赤壁之战》）②大王(pinyin：wáng)来何操？（《鸿门宴》）3．作定语，可译（繁体：譯）为“什么”“哪”。①然则何时而乐耶？（《岳阳楼记》）（二(pinyin：èr)）用作疑问副词
1．用在句首或动词前，常表示反问[拼音：wèn]，可译为“为什么”“怎么”。①何不按兵束甲，北澳门威尼斯人面而事之？（《赤壁之战》）②徐公何能及君也？（《邹忌讽齐王纳谏》）2．用在形容词前，表示程度深，可译为“怎么”“多么”“怎么这样”。
（三）作语助[读：zhù]词，相当于“啊”。①新妇车在后，隐隐《繁：隱》何甸甸。（《孔雀东南飞》）（四）何：通（pinyin：tōng）“呵”，喝问
①信臣精卒【zú】陈利兵而谁何。（谁何：呵问他是谁。意思是检查盘问
）（《过秦论》）【何如】【奈何】【若何】表示疑问或反问，译为“怎么样”“怎么办”“为什么”。①以五十步笑百步，则何如？（《季氏将伐颛臾》）②沛公大惊，曰：“为之奈何?”（《鸿门宴》）③奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（《阿房宫赋》）【何以】即“以何”，介宾短语，用于疑问《繁体：問》句中作状语，根据“以”的{练：de}不同用法，分别相当于“拿什么”“凭什么”等。①一旦山陵崩，长安君何以自托于赵（《触龙说{练：shuō}赵太后（繁体：後）》）
【无何】译为“不久【拼音：jiǔ】”“没多久”。①抚军不忘所自，无何，宰以卓异闻，宰悦，免成役（《促织》）【何乃】译为“怎【pinyin：zěn】能”①阿母谓府吏：何乃太区区（《孔雀东南飞》）
十{拼音：shí}、且
1.用作连词。 且表示递进(繁：進)关系。
例如：彼所《拼音：suǒ》将中国人不过十五六万，且已久疲……（《赤壁之战》）
且将军大势可以（读幸运飞艇：yǐ）拒操者，长江也……（《赤壁之战》）
表示并列关系[繁：係]。
河水清且涟猗……（《伐fá 檀》）
有时相当于“尚且qiě ”，先让步，后推进一层。
例如： 古之圣人，……犹且从师（繁体：師）而问焉……（《师说》）
2.用作副{拼音：fù}词。 相当于“将”“将要”，“暂且”“姑且{拼音：qiě}”。 例[lì]如：北山愚公者，年且九十。
驴一鸣，虎大骇[繁：駭]，远遁；以为且噬已也，甚恐。（《黔之驴》）
存者且偷生，死sǐ 者长已矣！（《石壕吏》）
十{拼音：shí}一、若
1、动词，像，好像。例如《拼音：rú》：视之，形（拼音：xíng）若土狗，梅花翅，方首，长胫，意【练：yì】似良（《促织》）
2、用作代词。①表示第二人称，相当于“你”“你们”；作定语时则译为“你的”。例如：若入前为{pinyin：wèi}寿 ，寿毕 ，请以剑舞（《鸿门宴》）不者，若属皆且为所虏（《鸿门宴》若属：你们这些）更若役，复若赋……（《捕蛇者说》你的）②表近指，相当于“这”“这样”“如《读：rú》此”
例如：以若所为求若所欲，犹缘木而求[pinyin：qiú]鱼也（《齐桓晋文之事》）3、用作连词。①表假设，相当于“如果”“假如”等。例如：若据而有之【练：zhī】，此帝王之资也
（《赤壁之战》）若备与彼协心，上下齐{pinyin：qí}同，则宜抚安，与结盟好。（《赤壁之战》）②表选择，相当于“或（拼音：huò）”“或(pinyin：huò)者”。例如：以万人若一郡降者，封万户
（《汉书·高帝纪》）③至，至于。例如：若民，则无恒产，因《读：yīn》无（繁体：無）恒心。（《齐桓晋文之事》）【若夫】是【读：shì】用在一段话的开头、引起论述的词
近似“要说那”、“像那”的意思。①若夫(繁：伕)霪雨霏霏，连月不开。（《岳阳楼记（繁体：記）》）
【若定】心{拼音：xīn}中有数，从容不迫。①指挥若定。（《赤壁之战》）
十二{pinyin：èr}、所
1.用作[练：zuò]助词。 经常放在动词前，同动词结《繁：結》合，组成“所”字结构。“所”字结构是名词性短语，表示“所（拼音：suǒ）……的人”、“所……的事物”、“所……的情况”等。
例如： 故余虽愚，卒获有所闻。（《送东阳《繁体：陽》马生序》）
“所”和动词(繁体：詞)结合，后面再有名词性结构，则所字结构起定语的作用。
例{练：lì}如： 夜则以兵围所寓舍。（《〈指南录〉后序》）
臣所过屠tú 者朱亥，此(cǐ)子贤者，世莫能知，故隐屠间耳。（《信陵君窃[繁：竊]符救赵》）
2.在有些句子《zi》中，“为”和“所”呼应，组成“为……所……”的格【拼音：gé】式，表(繁体：錶)示被动。
例如： 贾家庄几[繁：幾]为巡徼所陵迫死。（《〈指南录〉后序》）
嬴闻如姬父《fù》为人所杀。（《信陵君窃符救赵》）
3.复音虚词“所以”。用法主要有两种：一种表示原因。例如： 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此(pinyin：cǐ)后汉所以倾颓也。（《出师(繁体：師)表》）
吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。（《廉颇（繁：頗）蔺相如列传》）
一种表示手段和目的（练：de）。
师者，所以传道受业解惑也。（《师（读：shī）说》）
十（拼音：shí）三、为
“为”在文言中经【繁体：經】常用作动词和介词，也可以用作助（拼音：zhù）词。用作动词，意思是“做”。还可作判断（繁体：斷）词“是”用
这些都属于实词范围。下文介绍作虚词用的几（繁：幾）种用法。
1.用作介词。除表被动外《wài》，一般读去声。
①表示动作、行为的对（繁体：對）象。可译为“向”“对”等。
例如： 此（pinyin：cǐ）中人语云：“不足为外人道也。”（《桃花源记》）
②表示动作、行为的替代dài 。可译为“替”“给”等。
例如： 当横行天下，为[繁：爲]汉家除残去秽……（《赤壁之战》）
公为我献之。（《鸿门宴》） ③表示动作、行为的时间。可译为“当”“等到”等。例如： 为(wèi)其来也，臣请缚（繁体：縛）一人过王而行。（《晏子使楚》）
④表示动作、行为的目的。可译为“为着”、“为了”。例如： 天《练：tiān》下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。（史记·货《繁体：貨》殖列传{练：chuán}序》）
⑤表示动作、行为的原因。可译为“因为”“由于”。例（lì）如： 吾见其难为，怵然为{pinyin：wèi}戒，视为止，行为迟。（《庖丁解牛》）
⑥表示被动(繁：動)关系。读阳平声，可译为“被”。“为”所引进的是《拼音：shì》动作行为的主动者；有时亦可不出现主动者；有时跟“所”结合，构成“为所”或“为……所”。
例如《pinyin：rú》：不者，若属皆且为所虏！（《鸿门宴》）
今不速往，恐为操（cāo）所先。（《赤壁之战》）
2.用作助词。读阳平声，放在疑问句之(zhī)末，表[繁：錶]示诘问，前面有疑问代词跟它呼应。可译为#30"呢#30"？
例如[pinyin：rú]： 如今人方为刀俎……何辞为？（《鸿门宴》）
澳门金沙十四、因【pinyin：yīn】
用作介词。介(jiè)绍动作、行为{pinyin：wèi}发生的原因、依据、方式，可分别译为“因为”“由于”，“趁【练：chèn】着”“凭借”，“经过”“通过”。
例如： 振【练：zhèn】声激扬，伺者因此觉知。（《后汉书·张衡传》）
因宾客至蔺相如门谢(xiè)罪……（《廉颇蔺相如列传》）
用作连词（繁体：詞）。表示顺接上文，可译为“于是”“便”。
例如： 因拔刀斫前奏案……（《赤壁(bì)之战》）
相如因持璧却立……（《廉【练：lián】颇蔺相如列传》）
练{繁：練}习：
1、因{pinyin：yīn}坐法华西亭
十[练：shí]五、与
作虚词用。
解（读：jiě）释为：和、跟、同。例如： 吾与汝毕力平险[xiǎn]，指通豫南……（《愚{读：yú}公移山》）
句末语气词，表示疑[yí]问或感叹。后写作“欤”。2、 作实词用{练：yòng}，可解释为“给（繁体：給）予、给”，“结交、交好”。
十六《练：liù》、矣
语气《繁体：氣》助词
1.用于陈述句尾。或助（读：zhù）肯定语气，有的可译为#30"了#30"，有的可不译；或助已然语气，说明事情已实现，可译为#30"了#30"；或助将然语气，说《繁体：說》明事情将要实现，可译为#30"了#30"。
此为长江之险已与我《读：wǒ》共之矣。（《赤壁之战》）
原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。（《伶官【pinyin：guān】传序》）
庭有枇杷《读：pá》树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。（《项脊轩志》#29
事急而不断，祸至无日矣（拼音：yǐ）！（《赤壁之战》）
2.用于感叹句。助感慨、讽刺、赞颂语气，可译为[繁：爲]#30"了#30"#30"啊#30"。
甚{练：shén}矣，汝之不惠！（《愚公移山》）
呜(繁体：嗚)呼，烈矣！（《谭嗣同》）
3.用于祈使句，助请求、劝（繁：勸）勉、禁止语气，可译为#30"吧#30"。
愿君即以遂备员(繁：員)而行矣。（《毛遂自荐》）
公子勉之矣，老臣不能从。（《信陵君窃符救【练：jiù】赵》）
4.用于【练：yú】疑问句末，助疑问语气。
年几何矣？（《触[繁体：觸]龙说赵太后》）
十七·者
（1）指人、物、事、地（pinyin：dì）点等，相（练：xiāng）当于“......的”或“......的人（东西、事[shì]情、地方）。”
例【lì】：
近jìn 塞上之人，有善术者。（者：指人）
若所市于人者，将以实笾(繁：籩)豆奉祭祀、供宾客乎？
其他[读：tā]祖父积、子孙弃者无论焉。（者：指事。）
（2）与“若”之类字组成某种词组，或单用，表示比拟，相当于[繁体：於]“......的样子[练：zi]”、“......似的”。
例：
然往来视之[读：zhī]，觉无异能者。
言之(pinyin：zhī)，貌若甚戚者。
（3）放在主语之后，表示提顿或判【练：pàn】断。
例[lì]：
北山愚公者，年且九{练：jiǔ}十。
陈胜者，阳城人{pinyin：rén}也。
廉颇者，赵之良将也（拼音：yě）。
（4）放在主语之后(繁体：後)，引出原因。
不(读：bù)以木为之者，文理有疏密。
然操遂能克绍，以弱为强者，非惟【读：wéi】天时，抑亦人谋也。
而安陵以五十里之地存者，徒以[pinyin：yǐ]有先生在也。
（5）放在疑问句末，表示疑问[繁：問]。
例《练：lì》：
何者？上下之分(拼音：fēn)也。
（6）放在假设复句中，表示假[pinyin：jiǎ]设，相当于“如果......”、“......的话”。
例《lì》：
入则无法家弗士，出则无敌国外患(练：huàn)者，国恒亡。
尽吾志而不能至者，可kě 以无悔矣。
（7）放在[练：zài]“有”字的宾语之后，表示提顿。
例【读：lì】：
有蒋氏{pinyin：shì}者专其利三世矣。
有郭《读：guō》四者，凡四杀人。
楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆好辞(繁：辭)而以赋见称。
（8）放在数词之后（翻译时，要根据所列事物，在数词词[繁：詞]后加上相(练：xiāng)应的量词和名词）。
例【拼音：lì】：
或异于二者之为，何哉？（二者：两种心情（pinyin：qíng）。）
此数者用兵之患也。（此数者：这(繁：這)几点。）
（9）放在后置的定语这后，相[pinyin：xiāng]当于“的”。
例(拼音：lì)：
求人[练：rén]可使报秦者，未得。（定语是“可使报秦者”，中心词是“人”。
于是令齐{练：qí}军善射者万弩，夹道而伏。
（10）放在时间词之后，表示停顿[繁：頓]，起调整音节作用。
例（pinyin：lì）：
近者奉辞（繁：辭）伐罪。
古者以天下为主，君为{pinyin：wèi}客。
远者数世，近[读：jìn]者及身。
#2811#29放在陈述句《pinyin：jù》末，表示陈述结束。
例（拼音：lì）：
送之至湖口，因得观所suǒ 谓石钟者。
始臣之解牛之时，所见无非牛者。 不者，若属皆且[pinyin：qiě]为所虏。
十八bā 、乎
（一[pinyin：yī]）用作语气助词。
1．表疑问语气《繁：氣》。可译为#30"吗#30"#30"呢#30"。
①几寒乎？欲食乎？（《项脊轩志《繁：誌》》）
②技盖至此乎？（《庖【读：páo】丁解牛》）
③欲安所归乎？（《赤壁【pinyin：bì】之战》）
2．表示反问语气，相当于#30"吗《繁：嗎》#30"、#30"呢#30"。
①布衣之交尚不相欺，况在国(繁：國)乎？（《鸿门宴》）
②吾师道也，夫庸知其(pinyin：qí)年之先后生于吾乎？（《师说》）
③然豫州新败之后，安能抗此难nán 乎？（《赤壁之战》）
3．表测度或商量语(繁：語)气，可译为#30"吧#30"。
①王之好乐甚，则齐其庶(pinyin：shù)几乎。（《庄暴见孟子》）
②圣人之所以为圣，愚人之《读：zhī》所以为愚，其皆出于此乎？
③日食饮得[读：dé]无衰乎（《触龙说赵太后》）
④今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？（《陈涉shè 世家》）
⑤无以，则王乎？（《齐[繁体：齊]桓晋文之事》）
4．用于感叹句或祈使句，可译为[繁体：爲]#30"啊#30"#30"呀#30"等。
①宜乎百姓之谓我爱也《读：yě》（《齐桓晋文之事》）
②悔相道之不察兮，延(yán)伫乎吾将反（《离骚》）
③西望夏口，东望武昌，山川{pinyin：chuān}相缪，郁乎苍苍（《赤壁赋》）
④长铗归来乎！出无车（《冯谖客孟尝《繁：嘗》君》）
5．用在句中的停顿（繁体：頓）处。
①于《繁：於》是乎书。
（二）用作亚博体育介词，相当于#30"于{练：yú}#30"，在文中有不同的翻译。
①醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（《岳《繁体：嶽》阳楼记》）（乎：于）
②今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后（繁：後）矣。（《捕蛇者说》）（乎：在）
③生乎吾前，其闻道娱乐城也固先乎吾?（《师说》）（前一个#30"乎《pinyin：hū》#30"：在；后一个#30"乎#30"：比。）
④吾【练：wú】尝疑乎是。（乎：对。）
⑤君子博学而日参省乎己。（《论(繁体：論)语》）（乎：对。）
⑥亦无怪乎其{练：qí}私之也。（乎：对于）
⑦盖进乎技[pinyin：jì]矣。（《庖丁解牛》）（乎：比）
⑧以吾一日[练：rì]长乎尔。（尔:比。）
（三）可作词尾，译为#30"……的样子(练：zi)#30"#30"……地#30"。
①以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必bì 有余地矣（《庖丁解牛》）
②浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘(繁体：飄)乎如遗世独立，羽化而登仙（《赤（读：chì）壁赋》）
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