三年级数学上册各类型应用题归类，孩子该如何正确学习？解决应用题，先得学会基本的步骤，并且养成做题习惯：现在的知识点分得很细，但是却给人一种很繁重的感觉。真正的学习高手，把握的是做题的框架，见题拆题，达到无招胜有招的地步
三年级数学上册各类型应用题归类，孩子该如何正确学习？
解决应用题，先得学会基本的步骤，并且养成做题习惯：现在的知识点分得很细，但是却给人一种很繁重的感（读：gǎn）觉。真正的学习高手，把握的是做[拼音：zuò]题的框架，见题拆题，达到无招胜有招的地步。
当【练：dāng】然，如果像全面系统的学习，一份好[pinyin：hǎo]的总结资料能够帮助我们达到全面高效地学习。
根据条件提问题：
2、画图解决问题
掌握基本的方法和知识点之后，如果想刷题，那么像下面的资料是可以使用的：这是人教版的三年级数学上册的内容，希(xī)望能够帮助到您，做个参考吧！
期末考试准备到了，查缺补漏，可以到我{读：wǒ}的头条号上看看。喜欢就关注吧！
我孩子上三年级，数学成绩很差，怎么提高孩子数学成绩？
我们先来看看三年级下册都学习了哪些内容，在各个章节的学习中应该注意些什么问题，以北师大版本教材为例，我们来做一简单的分析和思考；三年级下册教材简单分析：
北师大版本三年级下册有七个单元：第一单元是除【读：chú】法，主要学习三位数除以一位数；
第二单元主要学习图形的变化，包含轴对称图[繁体：圖]形，图形的平移和旋转；
第三单元主要学习乘法，两位数与两位数的乘[读：chéng]法；
第四单元主要学【pinyin：xué】习质量单位，克、千克和吨；
第五单元{读：yuán}主要学习面积，包含面积的认[繁：認]识，面积单位以及长方形和正方形面积《繁：積》的计算；
第六单元主要学习分数，主要包括分数的认【rèn】识、大小比较《繁：較》和同分母分数加减计算；
第七【qī】单元主要学习数据的统计和表示。
重点章节是乘法、除法、面积和分数，在考试中占据了绝多数分值，质{练：zhì}量[liàng]单位、图形的变化和数据的统计和表示比较简单，在考试中所占比重不大，难度比较大一些的是图形的面积章节，所考察的题目难度会大一些。
计算模块是重点
再小学的考试中，计算占据着非常大的比重，三年级下册的计算包含包括乘法运算、除法运算、混合运算以及分数的简单运算。如果孩子的成绩不理想，想要提升成绩就必须从计算抓起。一、除法(读：fǎ)：
1、首先是除法运算的计算法则zé ，这是除法《读：fǎ》学习的基础和重点内容，所有的学习都建立在计算法则的基础之《zhī》上.
在计算中一定要注意，当除法计算结果有余数时，一定（pinyin：dìng）要[yào]保证余数比除数[繁：數]小。
2、商的位数的判断，这是对除法运算法则的理解《jiě》。
①被除数最高位上的数字≥除数，商的位数跟被（拼音：bèi）除数相同
如864÷4＝#28商是3位数#29，312÷3＝#28商是3位(pinyin：wèi)数#29
②被除数最高位上的数字＜除数时，商的位数比被除数少《读：shǎo》一位
如246÷6＝#28商是2位[读：wèi]数#29 。
3、商中的0的问题是除法运算的重点和难点内容，需要熟练（繁体：練）掌握和灵活运用除法运算法则【pinyin：zé】。
三位数除以一位数，除到哪一位不够商1时，则添0，分（pinyin：fēn）为两种情况：
【注意】商[拼音：shāng]中间、末尾的0起着占位的作用，不能随便少去！
4、在除法运算中要养成估算和(pinyin：hé)验算的习惯。
①计算时我们要养成先估算，再计[jì]算
除法的估算：在实际生活中有时候不必算出{pinyin：chū}准确的结果，而是把一些数看成和它接近的整十、整(pinyin：zhěng)百、整千，然后进行计算，这样的计算就叫做估算。
除法估算举《繁：舉》例：312÷3≈300÷3=100 。
②计算结束后，要验(繁体：驗)算，通过验亚博体育算来判断计算是否正确。
没(繁体：沒)有余数：被除数＝商×除数
有余数：被[读：bèi]除数＝商×除数＋余数
在除法运算中必须要理解和掌握以上知识要点，尤其需要注意商的中间有0和末尾有0的除（pinyin：chú）法，这是本章的难点所在（pinyin：zài）。
二、乘[练：chéng]法
1、乘《练：chéng》法运算法则：
①整十、整百的数相乘，只需把前面数字相乘，再看【拼音：kàn】两个乘(chéng)数一共有几个0，就在结果后面添上几个0。
②两（繁：兩）位数乘整十数的计算方法：
直接用两位数乘以整十数十位上的数，然后在乘积末尾加0即可[练：kě]。
例如：23×50=？ 先用【练：yòng】23×5=115，再在115后面添0，得到23×50=1150。
③两位数[拼音：shù]乘两位数的竖式计算方法
2、积的位数的判[练：pàn]定：
两位数乘两位数，积可能是（三sān ）位数，也可能是（四）位数。
3、乘《练：chéng》法估算
在实际生活中有时候不（pinyin：bù）必算出准确的结果，而是把一些数看成和它接近的整十、整百[读：bǎi]、整千，然后进行计算，这样的计算就叫做估算。估算时，横式要写“≈”（约等号），答句（pinyin：jù）中要加上“大约”。
如：估算18×22，可以先把因数看[读：kàn]成整十、整百的数，再去计算。 （可以把一个乘数看成近似数，也可以把两个乘数都同时看成近似数（繁体：數）。）
4、澳门威尼斯人混{练：hùn}合运算：
先乘除，再算加《pinyin：jiā》减；
同级运算，应按从左到右的顺序进行计[繁体：計]算；
如果《pinyin：guǒ》有括号，要先算括号内的运算。
5、应{pinyin：yīng}用：
在{zài}应用题中需要读[dú]题理清题意，先确《繁：確》定到底是运用哪一种运算，再列式计算并解答。
凡是问够不够，能不能等的题目，都（读：dōu）要三大步：
①计算、
②比较(拼音：jiào)、
③答题。
【别忘了比较这一{yī}步】。
6、积（繁体：積）的变化：
这属(繁：屬)于本章节比较难的知识点{pinyin：diǎn}，在考试中涉及不多，但需【pinyin：xū】要有一定的了解，偶尔会在选择、判断和填空中出现。
一个乘数不变[繁体：變]，另一个乘数扩大若干倍，积也扩大相同的倍数。
例如：23×4=92，若23这个【练：gè】乘数不变，另一个乘数4扩大10倍，则积也扩大10倍，为【练：wèi】920。
乘法的学（繁体：學）习关键还是计【练：jì】算，要通过不断的练习来提升计算的速度和准确率，在《pinyin：zài》应用题中要理解乘法与除法的区别，到底是求总量还是求分量，要注意区分。
三、分fēn 数
1、分数(shù)的意义
把一《pinyin：yī》个整体平均分成若干份，表示其中的几份就是这个整体的几分之几，所分《读：fēn》的份数作分母，所占的份数作{拼音：zuò}分子。
认识几分fēn 之一：把一个整体平均分成几份，每一份就是它的几分之一。
认识几分之几：把一个整【拼音：zhěng】体平均分成几份，取（拼音：qǔ）其qí 中的几份，就是这个整体的几分之几。
分数的意义关键在理解，一定要注意“平均”，在很多的概[pinyin：gài]念题中会考察。
2、世界杯分数大（dà）小比较
①分子相同比分母，分母小的分数反而大，分母大的分数反《fǎn》而小。
②分母相同比分子，分子大的分数就大，分子[练：zi]小的分数就小。
3、分数加减(繁：減)法运算：
① 同分母分数相加、减法【读：fǎ】的计算方法：分母不变，分子相加、减；
② 1减几分之几的计算方法：计算1减几分之几时，先把1写（繁：寫）成与减数分母相{读：xiāng}同的分数（1可以看作是分子分母相【练：xiāng】同的分数），再计算。
三年级教材中分数章节所涉及的知识点都是比较基础的，理解（jiě）分数的意义是关键，掌握两种方法，大小{xiǎo}比较方法和加减计算方（fāng）法，经常考察的就是那几种题型，完全可以通过短时间的复习强化得到提升。
四、质量单位《读：wèi》
1、亚博体育质(繁：質)量单位的认识
克：称比较轻《繁：輕》的物品的质量用克作单位。用g表示；
千克：称一般物品的质量或[读：huò]称比（练：bǐ）较重的物品的质量用千克[kè]作单位。用kg表示；
吨：称很重的（拼音：de）或大型的物品通常用吨作单位。吨(繁：噸)可以用字母{拼音：mǔ}“t”表示。
在[拼音：zài]学习中一定要通过让孩子通过实际感受来体会《繁体：會》不同质量单位的差异，可以找到可以代表1g的物品，1kg的物品来让孩子实际体会，1t的物体是很难直接感受，可以举例，通过形象来感受，在考试中一般会出现选填单位的题目。
2、单(繁体：單)位选择：
称比较轻的物wù 品，常用克作单位，
称一般物品《读：pǐn》有多重，常用千克作单位，
称较重物品用吨作单位{练：wèi}。
常见物体的《读：de》质量：
小朋友的体重 30千{练：qiān}克
一本书重50克(繁体：剋)
一yī 头大象重12吨
一个书【pinyin：shū】包重12千克
一个西瓜重[读：zhòng]5千克
一个苹果{拼音：guǒ}重200克
一袋大米的重为（繁体：爲）50千克
一张（繁体：張）纸重1克
3 、千克[繁：剋]、克、吨之间关系：
单位转化在考试中经常考察，首先对单位要有清晰的认识，其（拼音：qí）次要掌握单位之间的转化进率【练：lǜ】及转化方法。
【1千克＝1000克，1吨＝1000千[繁：韆]克】
吨可记（繁体：記）作“t”，千克可记作“kg”，克可以记作“g”。
公式可以记作(读：zuò)1kg=1000g ，1t＝1000kg。
换{pinyin：huàn}算方法： 复合单位的换算是难点，在复习中要多加练习。
①把千克换[繁：換]算成克，就是在克数末尾添上3个0；
8千克(繁：剋)==8000克
3千克120克=3×1000 120=3120克《繁：剋》
②把克换算成千克，就【拼音：jiù】是在克数末尾去掉3个0。
21000克=21÷1000=21千克
4123克=4千克《繁：剋》123克
③把吨换算成千克，就在数字的（de）末尾加上3个0；
13吨[dūn]=13000千克
8吨60千（繁：韆）克=8060千克
④把《拼音：bǎ》千克换算成吨，就在数字的末尾去掉3个0。
14000千克（繁体：剋）=14000÷1000=14吨
15600千克=15吨[繁体：噸]600千克
图形与几何模块是难点
1、轴对称图形主要(pinyin：yào)包含以下知识要点：
①轴对称图形：对折后两边能完全重合的图形是轴对称图(tú)形。
②对（繁体：對）称轴： 对折后能使两边重合的线叫做对称轴。
③轴对称图形特点： 对称轴是一条直线，对称轴《繁：軸》两侧的对应点到对称轴两侧的距离[繁体：離]相等，沿对称轴将它对折(繁体：摺)，左右两边完全重合。
④轴对称图(拼音：tú)形的有： 角、五角星、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形、正方(拼音：fāng)形、长方形、圆和正多边形等都是轴对称图形等．
⑤有的轴对称(繁：稱)图形有不止一条对称轴. 圆有无数条对称轴，每[练：měi]条圆的直径(繁：徑)所在的直线都是圆的对称轴.
⑥既不是轴对称图形又[pinyin：yòu]不是（拼音：shì）中心对称图形有： 不等边三角(练：jiǎo)形，非等腰梯形等．
考察的题目一《拼音：yī》般会涉及轴对称图形的判断以【yǐ】及根据轴对称的性质作(zuò)图，都属于基础题。
2、图形的平移和旋{练：xuán}转
①平移：平移就是物体或图形沿着某个方向移动了一定的距离。确定平【练：píng】移需要两个要素：方向和{pinyin：hé}距离。
平移的de 特征：物体本身的方向、大小、形状都没有发[繁体：發]生改变，只是位置发生《pinyin：shēng》了变化。物体做直线运动。
②旋转《繁体：轉》：物体或图形绕着一个点或一条轴运动的现象叫旋转。确定旋转需[练：xū]要两个要素：旋(繁：鏇)转中心、旋转角。
旋转的特征：物体的大小、形状{pinyin：zhuàng}不变，只是物体本(běn)身的方向、位置发生改变。物体做圆弧或圆周运动。
在考试中一【练：yī】般会考察平移和{pinyin：hé}旋转的判定，根据要求画出平移后的图像，根据平(píng)移前后的图像判断平移的方向和距离，难度不大，都属于基础题。
3、面积[繁体：積]
这是本学期几何学习的重《pinyin：zhòng》点，包含面积的认识、面积单位和长方形正方形面积的计（读：jì）算。
①面积【繁：積】
物体（繁体：體）的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。
注意与周长区分：封闭图形一周【pinyin：zhōu】的长度叫周长。
长度单位和面积单位的单位不同{练：tóng}，所以无法比较。
②面积(繁：積)单位：
认识[繁：識]：
平方厘米#28cm²#29 ：边长为1厘米的正方形的面《繁体：麪》积。
平（读：píng）方分米#28dm²#29 ：边长为1分米的正方形的面积。
平方米 #28m²#29：边长为1米的正【zhèng】方形的面积。
对于面积单位的认识，可以让同学自己在纸片上画出边长为1cm的正方形和边长为1分米的正方形，通过直接观察体会到1平方厘米和1平方分米所表示的大小，可[读：kě]以在地面上画出边《繁：邊》长为1米的正方形，来认识和理解【拼音：jiě】面积单位。
在生活中找出接近于1平方厘米、1平方分米、1平方米的例子（zi）。
例(读：lì)如1平方厘米（指甲盖）、
1平方分米（电脑(繁：腦)A盘或电线插座）、
1平方[pinyin：fāng]米（教室侧面的小展板）。
面积单位{wèi}的换算
1平《pinyin：píng》方米＝100 平方分米
1平《pinyin：píng》方分米＝100平方厘米
【相(拼音：xiāng)邻两个常用的面积单位之间的进率是100】
面积单位中一般会考察选择合适的单位以及面积单[繁：單]位之间的相互转化。
③面积《繁：積》的计算：
长方形xíng ：
长方形（拼音：xíng）的面积＝长×宽
长方形的(de)周长＝（长＋宽）×2
已知面积求长：长＝长方形面积{繁：積}÷宽 求宽：宽＝长方形面积÷长
已知周长求长： 长＝长方形周长[zhǎng]÷2－宽
已知周长求宽： 宽＝长方形周长÷2－长(拼音：zhǎng)
正[澳门威尼斯人拼音：zhèng]方形：
正方形的面积＝边【练：biān】长×边长
正【zhèng】方形的周长＝边长×4
求边长《繁：長》：边长＝正方形面积÷边长
已知周长求边长：边长＝正方形周[繁体：週]长÷4
计算公式【练：shì】必须要理解和熟记，在计算时先想公式，在找[读：zhǎo]相应的数值，最后代入计算即可。
一般的题目只需（读：xū）要带公式计算即可，对于拼接和切割以及裁剪的题目，需要根据题目已知条件和要【pinyin：yào】求合理作图，根据图形来分析和计算。
注意下面的几个易错[繁体：錯]点：
面积和周长无法比较，即便《pinyin：biàn》是数值相同，还要考虑单位。
周长相{拼音：xiāng}等的两个长方形，面积不一定相等。
面积相等的两个[gè]长方形，周长也不一定相等。
三年级数学学习的几条建议
1、首先必须先要去理解和掌握知识要点，这是学习和解题的依据和关键，能在见到题目后快速而准确的想到对应的知识点和方法是解题的关键。2、重视计算，最好能天天练习，计算的练习多多益善，首先【读：xiān】去掌握[wò]运算法则和顺序，然后去练习，在不断的练习中提升速度和准确{pinyin：què}率。
3、积累错题，虽然三年级的数学难点不多，但是由于学生的理解能力欠缺，还[繁体：還]是会经{繁：經}常出现一些错误，有必要在平时的学习中不断积累错题，作为自己复习备考的重要资料。
4、重视读题习惯和能力的培养，很多同学在做题时不认真读题，错读、漏读题目已知条件的情况时有发生，遇到不容易理解的题目多去读几遍，理解题意是解题的(读：de)第一步，看条件，找问题是读题的《读：de》的关键。
5、期末考试已经不远了，在考试前去找几套往年的期末考试卷，严格按照考试的标准和要求让孩子去练习，做完后对照答案批改，再去分析试卷和改错，对做错的题目重[读：zhòng]点学习和巩固，多找一些相关的题目去（pinyin：qù）练习。
6、对孩子多些耐心，在补基础的阶段会很吃力，需要花费大量的时间和精力，效《拼音：xiào》果还不一定很显著，但要坚持，否则就会越【练：yuè】落越多，到了最后真的是无可奈何了。
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小学三年级上册数学乘法竖式（拼音：shì） 三年级数学上册各类型应用题归类，孩子该如何正确学习？转载请注明出处来源
