高中生最{拼音：zuì}科学的座位图

高中生怎么换座位？不知你是老师还是学生，俺高一时跟第二个人说的一样，依次往后排高二高三时，老师就让同学自己找座位，方法是按成绩排名叫到前面，讲台上有一张纸，纸上是班级座位的布局，想坐哪里，就把自己的名

高中生怎么换座位？

不知你是老师还是学生，俺高一时跟第二个人说的一样，依次往后排高二高三时，老师就让同学自己找座位，方法是按成绩排名叫到前面，讲台上有一张纸，纸上是班级座位的布局，想坐哪里，就把自己的名字填在那个位置，最后结束了，可能有的个别同学不同意，就让他们自己协商，老师在一旁监督，这样就可以满足一大半同学的想法啦……

高中生怎么换座位？

不知你是老师还是学生，

俺澳门威尼斯人高一时跟第二个人说的一样，依次【cì】往后排

高二高三时，老师就让同学自己找座位，方法是按成绩排名叫到前面，讲台上有一张纸，纸上是班级座位的布局，想坐哪里，就把自己的名字填在那个位置，最后结束了，可能有的个别同学不同意，就让他们自己协商，老师在一旁监督，这样就可以满足（pinyin：zú）一大《练：dà》半同学的想法啦《读：la》……

期中考试之后，又一轮换桌开始了，高中生以什么换桌？

通常，学生们的座位过一段时间会更换。主要是从以下4个方面考虑：

一、保护学生的视力。一个学生不能长时间坐在一个位置。长期坐在前(拼音：qián)面或者长期坐后面都对视力不利。坐在边直播吧上的更是有可能会造成斜视。所以需要左右对调，前后调整，争取让学生们每个区域都坐一坐；

二、调整学生的注意澳门银河力。有些学生的注意力不够集中，如果长时间坐在后面或者角落里，上课的时候会走神，造成成绩下降。这时候需要做到【拼音：dào】靠近前面的地方，让学生凝聚注意力，习惯一段时间以后再调整座位；

三、便于“传帮带”。通常会让成绩好一点的，和相对来说弱一点的坐在一起，让学习好的同学帮助同桌的同学；

四、抑制不守纪律、爱讲《繁：講》话的现象。让班干部或者听话的同学，和爱讲话、不守纪律的同(繁体：衕)学坐在一起，能够改善课堂纪律。

主要是基于以上4个方面考虑来调整。于身高问题，只要不是特别明（练：míng）显挡住后面同学视线，就不予(拼音：yǔ)重点考虑。

当然，老师如果有其他考虑(繁：慮)，或者学生有特别需求，都可以临时酌情处理。

怎样安排学生的座位才能让家长满意？

在班级中，学生的座位总是有好有坏。比如后面和靠边的位置就就不属于好座位，因为一方面由于距离的原因，教师对这几个地方的控制不够，而且由于离讲台较远，学生容易产生被忽略和抛弃的心理，从而产生违纪行为。也就是说处于教室前排中心的座位由于老师的关注度比较高，学生感受到的尊重和关心会多一些，相当会注意自己的学习行为。因此，学生和家长，不管什么情况，都希望能坐在前面和中心的位置，但好座位是有限的，不可能每个人都坐好的座位，那如何编排座位，才能让学生和家长都满意呢？我本人做了十几年的班主任，编排过无数张座位表，我的体会如下：

一、老师不应以成绩好坏来作为编排座位（练：wèi）的依据。

二娱乐城、好的座位和差的座位[练：wèi]要轮流坐，最好每个月或每半个月调整一次，好座位不能让一个学生或一小部分学生终生坐。

三、适当照顾身体有缺陷的学亚博体育生，比如眼睛弱视（近视的不算，因为近视的太多{拼音：duō}了）、听力差等等。