奇【qí】妙的昆虫教案美术小班美术神奇的画笔教案？

小班美术神奇的画笔教案？【活动目标】1、认识几种常见的笔，会尝试用笔绘画。2、初步知道绘画的常规，愿意参加绘画活动。屈老师小班美术教案：神奇的画笔【活动准备】1、粉笔、油画棒、水彩笔、白纸、小黑板等。2、事前了解那些幼儿已有绘画经验

小班美术神奇的画笔教案？

【活动目标】

1、认识几种常见的笔，会尝试用（拼音：yòng）笔绘画。

2、初步知道绘画的常规，愿意参(繁体：蔘)加绘画活动。

屈(拼音：qū)老师小班美术教案：神奇的画笔

【活动准【pinyin：zhǔn】备】

1、粉笔、油画棒、水【s澳门伦敦人huǐ】彩笔、白纸、小黑板等。

2、事《pinyin：shì》前了解那些幼儿已有绘画经验。

【活[读：huó]动过程】

#28一#29以游戏口吻引起幼儿参与活【练：huó】动的兴趣。

师：今天，老师给小朋友们请来了一位神秘的客人，你们看他[读：tā]是谁?#28教师出示水(练：shuǐ)彩笔#29

师：这是一支神奇的画笔，你们想让他画《繁体：畫》什么，他就画什么。小朋友喜《拼音：xǐ》欢它吗?幼【练：yòu】：喜欢。

幼儿活动：本环【练：huán】节主要{pinyin：yào}请幼儿认识新的作画工具“水彩笔”，引起幼儿的兴趣(qù)。

设计意图：由于之前我们都是用油画【练：huà】棒澳门永利作画，孩子们对油画棒已经很熟悉了，所以在本次活动开始我先介绍了“水彩笔”，引起幼儿对画笔的兴趣。

#28二#29教师根据幼儿的提议用作画，供（gōng）幼儿欣赏。

师：小朋友，你们想让小画开云体育笔画什么呢?幼：苹果、草莓、小狗……#28幼儿自由讲述#29。根据幼儿的提议用{读：yòng}画笔画出来。

师：这支神奇的（de）画笔要变魔术了，请小朋友闭上小眼睛，我数1，2，3小朋友睁开眼睛，看这支神奇的画笔变出了(繁体：瞭)什么?

幼儿活动：本环节请幼儿说，老师画，感受到水彩笔的神奇，充满对用“水彩笔”作画的愿望。

设[拼音：shè]计意图：本环节(繁：節)主要是让幼儿说老师画，让幼儿了解水彩笔和油画棒一样都非常的神奇、有用，能画出很多好看的画来。

#28三#29介{拼音：jiè}绍几种幼儿常见的笔。

1、介绍粉笔、油画{pinyin：huà}棒、水彩笔的名称。

师：刚才画画的《pinyin：de》笔叫水彩笔，他还(繁体：還)有许多的好兄弟，你们看，他们是粉笔、油画棒#28教师出示几种常见的笔#29。师：这些神奇的画笔说，想让小朋友也来（繁体：來）变变魔术，小朋友们想不想啊?幼儿回答，教师发下几种常见的笔。

幼儿活动(dòng)：本环节主要让幼儿认识几种平时常见的笔，并愿意用它们作画。

设计意图：本环节主《pinyin：zhǔ》要是让幼儿多认识几种常见的画笔，感受到每种画笔画出来的东西都不一样，对各种【繁：種】各样的笔产生兴趣。

2、让部分幼儿尝试用不b澳门新葡京ù 同的笔画画。

有绘画经验的幼《拼音：yòu》儿用油画棒、粉笔自由绘画。

幼儿活动：幼儿尝试用不同笔【繁：筆】作画的感觉。

设计意图：本环节主要是让幼儿明{练：míng}白不同的笔所使用的方法也不相同。

#28四#29幼儿尝试用笔画画(繁体：畫)。

1、提供水彩笔、粉笔、油【yóu】画棒、纸和黑板，幼儿自选进行绘画。

2、在幼儿操{cāo}作过程中，教师与幼(pinyin：yòu)儿谈谈画了什么，帮助记录或表现一定的内容。如：太阳、小鸟、花、树等等，让幼儿体验绘画的乐趣。

幼儿活动：本环节幼儿自由选择“笔《繁体：筆》”来作画。

设计意图[繁：圖]：本环节主要是让幼儿自己选择自己喜幸运飞艇欢的笔来作画。

#28五#29教师总结，结束(pinyin：shù)活动。

幼儿活动：请幼儿说说是用什么笔(繁：筆)画画的，是怎么画的。

设计意图：本环节主要是总结评价，让幼儿【练：ér】体验用不同作画工具作画（繁：畫）带来的快乐。